小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施計劃方案-資料下載頁
2025-05-14 00:42本頁面
【正文】 對學(xué)期中的活動作安排、落實(shí)名單、指定計劃。⑵興趣小組每周開展１次活動以上。⑶指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)課，要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有記錄。老師在做好記錄的同時還應(yīng)保存學(xué)生的部分優(yōu)秀作品。例如：美術(shù)小組要有學(xué)生的繪畫作品；文學(xué)小組要保存學(xué)生的寫作作品。不能保留作品的要有相應(yīng)的照片或者錄像，為展示做好準(zhǔn)備。⑷各小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。⑸輔導(dǎo)課計入教學(xué)工作量，興趣小組活動開展情況作為教師年度考核的參照主要依據(jù)。抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、小學(xué)生守則及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。（高曉燕負(fù)責(zé)）開展“讀名著、背名詩、唱名歌、聽名曲”四名活動。健康、向上、豐富、有序的校園文化對學(xué)生的個性品格形成具有滲透性、持久性和選擇性。名著、名歌、名曲、名詩這些作品對學(xué)生的影響更是直接、深遠(yuǎn)。各位老師尤其是班主任，要極力配合，促進(jìn)“四名” 活動的開展。教師們要把“四名”活動作為對未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，巧妙引導(dǎo)，把活動滲透到自己的教學(xué)活動中去。名曲欣賞，學(xué)校將統(tǒng)一安排在每天中午1：30—1：40 ，每月一曲。（音樂老師要介紹內(nèi)容）名歌學(xué)唱，分低中高年段，每月一歌。（以音樂老師為主，班主任配合）名著閱讀，每學(xué)期至少一本。（語文老師為主）名詩背誦，每周一首。（語文老師為主）（名曲、名歌內(nèi)容由音樂組負(fù)責(zé)安排；名著、名詩內(nèi)容由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)挑選，教師指導(dǎo)、督促學(xué)生從中再挑選。）總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，就能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。 邾城四小 ，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅持下去，讓我們共同進(jìn)步。
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