【正文】 笑）來……拿——錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）下面，我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。小品表演：劇3C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：有絡(luò)腮胡子嗎？D：沒有。C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。C2：哦，你是來拿公文包的吧。D：是的。C2：那你等著，我去拿。D：哎，你開門呀！C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的隊員做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。（三）結(jié)束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。安全是幸福的保障 五（1）主題中隊會活動方案 輔導(dǎo)員活動目標：通過本次活動，讓隊員了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員?；顒舆^程：隊會儀式。主持人(導(dǎo)入)：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎?我愉快地答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個她背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她　　被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿十三歲……（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，十三歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多(多媒體展示所收集的資料、圖片)主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。A、(隊員跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》C、交通知識競賽。(選出四個隊員分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊員平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)A、在人多的地方或馬路上踢球；B、在樓道上追逐狂打；C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；E、沒有做準備活動便下水游泳：F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；主持人：隊員們，我們可千萬不能像片中的隊員那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又應(yīng)該怎么做呢?(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?(1111114……) 多媒體展示這些電話號碼及它的用處。表演小品《小隊員得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，隊員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小隊員被一個飛跑過來的大隊員撞倒在地，后腦勺磕在了水泥地上，頓時血流了出來，形勢十分嚴重。周圍的隊員都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴他父母，有的說送他回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打l20，救護車及時趕到，這才救了那位小隊員。主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓隊員辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)目的：讓隊員明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。多媒體展示多種畫面：A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、路通搶劫的歹徒；D、去電腦游戲廳結(jié)識新朋友，炫耀自家的財富。E、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。F、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。隊員根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命健康成長”的倡議書。宣讀倡議書。全中隊隊員在倡議書上簽名。輔導(dǎo)員講話。呼號，退旗，活動結(jié)束?；顒友由欤赫n后中隊上辦一期安全教育小報。安全在我心 五（2）主題隊會 輔導(dǎo)員活動目的：通過活動，使隊員了解生活中的各種安全常識，增強安全意識，達到自我保護的目的?；顒有问剑宏爼问交顒舆^程：一、報告人數(shù)二、全體起立，出旗三、全體唱隊歌四、活動設(shè)計：主持人發(fā)言各隊組介紹安全知識（1）第一隊：介紹交通安全常識事故舉例注意問題（2）第二隊：使用家電的安全常識主要介紹安全用電的一般常識（3）第三隊：活動中的安全常識液化氣泄漏的預(yù)防和處理預(yù)防燙傷知識食物中毒的預(yù)防和家庭急救掛鑰匙也要注意安全不做有危險的游戲謹防玩具造成的傷害課外體育活動應(yīng)注意安全游泳中發(fā)生意外的自救（4）第四隊：環(huán)境中的安全常識預(yù)防火災(zāi)、謹防雷電上下樓要注意的安全事項智斗壞人巧脫險等等輔導(dǎo)員講話五、全體起立，呼號六、退旗