【正文】
息時(shí)優(yōu)先級(jí):普通輸入:教師、學(xué)生信息輸出:無加工邏輯:無(2)加工名:登錄編號(hào):激發(fā)條件:進(jìn)入本系統(tǒng)優(yōu)先級(jí):普通輸入:用戶信息輸出:登錄成功或失敗加工邏輯:無系統(tǒng)流程圖用例視圖用例視圖(Use Case View)是被稱為參與者的外部用戶所能觀察到的系統(tǒng)功能的模型圖。教務(wù)管理系統(tǒng)的用例視圖如下:順序圖、退課順序圖、修改、刪除用戶順序圖狀態(tài)圖活動(dòng)圖、管理員修改操作活動(dòng)圖(四)故障處理正常使用時(shí)不應(yīng)出錯(cuò),若運(yùn)行時(shí)遇到不可恢復(fù)的系統(tǒng)錯(cuò)誤,也必須保證數(shù)據(jù)庫完好無損。調(diào)試中遇到的問題及解決的方案:遇到“數(shù)據(jù)庫已經(jīng)關(guān)閉”提示信息阻止程序運(yùn)行時(shí):可以查看一下進(jìn)行此項(xiàng)操作時(shí),操作的表是否被關(guān)閉了或者實(shí)在沒有關(guān)閉此表的情況下又一次運(yùn)用打開語句打開此表。