【總結(jié)】1計(jì)算機(jī)學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)《程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)》報(bào)告----停車場(chǎng)收費(fèi)管理(2021/2021學(xué)年第一學(xué)期)學(xué)生姓名:學(xué)生班級(jí):學(xué)生學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:
2025-01-21 01:43
【總結(jié)】停車場(chǎng)管理的實(shí)現(xiàn)一、程序中所采用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的說(shuō)明以棧模擬停車場(chǎng),以隊(duì)列模擬車場(chǎng)外的便道,按照從終端讀入的輸入數(shù)據(jù)序列進(jìn)行模擬管理。棧以順序結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn),隊(duì)列以鏈表實(shí)現(xiàn)。程序中分別采用了“?!焙汀瓣?duì)列”作為其存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)?!皸!钡亩x可知,每一次入棧的元素都在原棧頂元素之上成為新的元素,每一次出棧的元素總是當(dāng)前棧頂元素使次棧元素成為新的棧頂元素,即最后進(jìn)棧者先出棧。程序中采用
2025-04-07 23:02
【總結(jié)】1、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容,每層有6個(gè)車位,當(dāng)?shù)谝粚榆囃M后才允許使用第二層.(停車場(chǎng)可用一個(gè)二維數(shù)組實(shí)現(xiàn),每個(gè)數(shù)組元素存放一個(gè)車牌號(hào))每輛車的信息包括車牌號(hào),層號(hào),車位號(hào),停車時(shí)間共4項(xiàng).其中停車時(shí)間按分鐘計(jì)算2.假設(shè)停車場(chǎng)初始狀態(tài)為第一層已經(jīng)停有4輛車,其車位號(hào)依次為1—4,停車時(shí)間依次為20,15,10,5.即先將這四輛車的信息存入文件””中(
2025-08-05 01:49
【總結(jié)】學(xué)號(hào)1011200142數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)停車場(chǎng)管理系統(tǒng)起止日期:年月至年月日學(xué)生姓名班級(jí)成績(jī)指導(dǎo)教師(簽字)年月日停車場(chǎng)管理系統(tǒng)一、引言 3二、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 31、設(shè)計(jì)思路 32、系統(tǒng)總體框架圖 53、系統(tǒng)流程圖 5三、詳細(xì)設(shè)計(jì)
2025-04-13 01:53
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)》報(bào)告(20010/2011學(xué)年第一學(xué)期)學(xué)生姓名:學(xué)生班級(jí):學(xué)生學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:2011年 1月 7日 停車場(chǎng)管理系統(tǒng)
2025-06-20 13:21
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)題目:停車場(chǎng)管理系統(tǒng)2《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)停車場(chǎng)管理系統(tǒng)一、課程設(shè)計(jì)目的1、通過(guò)課程設(shè)計(jì),加深對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這一課程所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解與鞏固。2、通過(guò)課程設(shè)計(jì),加深對(duì)結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)思想的理解,能對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行分析,并設(shè)計(jì)合理的模塊化結(jié)構(gòu)。3、通過(guò)課程設(shè)計(jì),提高程序開(kāi)發(fā)功能,
2025-08-03 09:21
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)題目:停車場(chǎng)管理系統(tǒng)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)停車場(chǎng)管理系統(tǒng)一、課程設(shè)計(jì)目的1、通過(guò)課程設(shè)計(jì),加深對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這一課程所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解與鞏固。2、通過(guò)課程設(shè)計(jì),加深對(duì)結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)思想的理解,能對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行分析,并設(shè)計(jì)合
2025-08-22 20:08
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:
2025-06-29 09:55
【總結(jié)】數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱:軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課程代碼:6014499題目:停車管理系統(tǒng)年級(jí)/專業(yè)/班:2011級(jí)軟件工程5班學(xué)生姓名:邱仁學(xué) 號(hào):
2025-04-07 06:46
【總結(jié)】UML課程設(shè)計(jì):停車場(chǎng)管理系統(tǒng)1.設(shè)計(jì)目的和任務(wù):車輛停靠混亂,面積不能合理利用。由于停車場(chǎng)的面積有限,而車輛種類不同。因此往往很難及時(shí)準(zhǔn)確的掌握整個(gè)停車場(chǎng)的空車位情況。針對(duì)這一情況,為了減輕停車場(chǎng)操作員的工作負(fù)擔(dān),此系統(tǒng)在滿足停車場(chǎng)的基本管理功能基礎(chǔ)上發(fā)揮信息系統(tǒng)的智能化。:主要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是:(1)監(jiān)視整個(gè)停車場(chǎng)車位是否停車的情況;(2)根據(jù)到來(lái)的車型給以分配相應(yīng)車
2025-08-07 13:03
【總結(jié)】吉林工程技術(shù)師范學(xué)院《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)設(shè)計(jì)題目:停車場(chǎng)管理系統(tǒng)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí):1141學(xué)生姓名:閆叢飛學(xué)號(hào):18號(hào)指導(dǎo)教師:楊峰、董啟明
2025-04-12 05:39
【總結(jié)】重慶科技學(xué)院《C語(yǔ)言》課程設(shè)計(jì)報(bào)告重慶科技學(xué)院《C語(yǔ)言》課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院:_電氣與信息工程學(xué)院_專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):設(shè)計(jì)地點(diǎn)(單位)________計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)中心___
2025-01-21 03:51
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)論文內(nèi)蒙古科技大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目停車場(chǎng)管理器設(shè)計(jì)院系信息工程學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)姓名馬小強(qiáng)學(xué)號(hào)1167111103指導(dǎo)教
2025-04-12 06:52
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)專業(yè):xxxxx課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)班級(jí):xxxx姓名:xxx學(xué)號(hào):xxxxxx設(shè)計(jì)題目:停車場(chǎng)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)間:2021-2-27
2025-01-19 01:58
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目停車場(chǎng)管理系統(tǒng)專業(yè)XXXX班級(jí)姓名XXX學(xué)號(hào)XXXXXX完成日期