【導(dǎo)讀】筆者是一名民進(jìn)會(huì)員,也是一個(gè)在一線辛勤耕耘了四十一個(gè)春秋的教育工作者。我從小學(xué)讀到師范。文革十年結(jié)束,恢復(fù)高考后,又讀了師專和師大。表、人大常委、連任三屆政協(xié)委員和政協(xié)常委。一路走來,始終都沒有離開過黨的親切關(guān)懷。回味幾十年的人生歷程,我對(duì)“五一口號(hào)”的體會(huì)與感受尤為深刻,倍感親切。高考的日子里,我被選為區(qū)人大代表及常委。的平臺(tái),開始對(duì)全區(qū)的大事關(guān)注并建言獻(xiàn)策。做民進(jìn)周村支部的委員,后又成為周村民進(jìn)的副主委。下的多黨合作的參政黨人。兼職參政議政的事務(wù)不少,有一定數(shù)量的會(huì)務(wù)與活動(dòng)、要考察社。情民意、要參加有準(zhǔn)備地視察、要發(fā)表與會(huì)見解、要寫提案。做人大代表和政協(xié)委員參政議政,有一項(xiàng)重要工作是寫提案。政府及時(shí)采納了提案,完成了征用。此提案恰與政府規(guī)劃吻合,立即得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,被列入重點(diǎn)提案。表面化、簡單化的癥結(jié),以便吸引大市場、擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益,做好周村的名牌項(xiàng)目。中時(shí)情,被評(píng)為優(yōu)秀提案。