【導讀】世界里遨游,感受到文學具有的巨大魅力。在“我愛文學”實踐活動中,初三X班開展了“讀。文學名著,說文學形象”的活動。老師要求同學們向大家推介一本中外文學名著,并對該名。著中的主要人物形象作介紹?;?,表現(xiàn)出他()的性格特征。在探險的過程中充分表現(xiàn)了主人公。、下面一段文字摘自某同學的作文,表達上有一些問題,請你結合具體語句,寫兩段評語。、有了錯誤就要堅決改正并大膽承認。、這篇文章的內(nèi)容和見解都非常豐富。、通過應用文的學習,使我們的寫作水平有了很大的提高。
【總結】學習內(nèi)容一童年的朋友第1學時學習目標、流利、有感情地朗讀,能概括課文的主要內(nèi)容。,感受外祖母慈愛的形象。學習重難點、流利、有感情地朗讀,能概括課文的主要內(nèi)容。。導學過程自主空間一、課前先學:,要求正確、流利。(借助工具書解決疑難字詞,你一定行!
2025-10-27 22:52
【總結】《春》導學案班級姓名組別評價第一課時【學習目標】 ①反復朗讀,感知內(nèi)容,體會美感?! 、诶砬逅悸?,培養(yǎng)細致觀察事物,抓住特點描述的能力?! 、勐?lián)系實際,廣泛閱讀,開闊視野?!臼褂谜f明與學法指導】1.先熟讀課文,標記勾畫重點字詞,記錄疑難問題,再研做導學案。2.規(guī)范書寫,認真限時、獨立完成
2025-06-09 21:36
【總結】散步學習目標,理解人物性格,體會文章主題。(重點)、結尾升華主題的寫作方法;領悟本文用細節(jié)描寫表現(xiàn)人物感情的方法。(難點)、珍愛親情、珍愛生命的情感。(重點)深入探究。你能說說美在哪里嗎?2、一家四口在田野中散步,在我們看來是如此簡單平凡的小事,作者卻把它寫得饒有興味,發(fā)人深省。請具體說說本文在布局行文時的特點
2025-06-20 21:40
【總結】散步莫懷戚活動一:預習成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示)活動一:預習成果展示一讀——讀正確,讀流利二識——識生字知新詞,識作者知背景。。散步()熬過()分歧(
2025-06-12 12:13
2025-06-12 03:38
2025-06-20 21:20
【總結】春朱自清春“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季是大自然給予的我們豐厚的賞賜,她們或姹紫嫣紅,或生機勃勃,或碩果累累,或蒼茫浩渺。那么,“春”給你留下的最深刻印象是什么呢?可用一個詞或短語來表達?;顒右唬侯A習成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準備——坐下接受點名檢查
2025-06-21 06:07
2025-06-21 06:10
【總結】選自《列子·湯問》文學常識本文選自《列子?湯問》?!读凶印?/span>
2025-06-12 12:16
【總結】第一篇:蘇教版七年級上冊語文四、五、六單元復習教學案 蘇教版七年級上冊語文四、五、六單元 復習教學案 第四單元復習學案 第一課時(單元復習) 一、復習導入,認知目標:(重點:目標1、2、3、...
2025-09-27 22:53
【總結】七年級語文下冊詞語、文學常識復習提綱(4-6單元) ?[第四單元]: 一給加點字注音: 歸?。???)?行輩(????)???前篙(???)??舟楫(???)?閉塞(????)?驀然(???...
2024-12-06 02:11
【總結】七年級(上)Unit6Doyoulikebananas?SectionA“四導四學”導學案執(zhí)筆鄭秀梅審核備課組課型新授課時1【課題】Unit6Doyoulikebananas?SectionA(1)【學習目標】知識與能力:?1.學習一些蔬菜、水果等食品的名稱2
2025-08-04 10:36
【總結】繁星巴金作者簡介:巴金,現(xiàn)代著名作家,原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。1904年生于四川成都。建國后曾擔任中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會副主席、主席,作協(xié)上海分會主席,上海文聯(lián)主席,《收獲》主編。主要作品有:長篇小說《愛情三部曲》,《激流三部曲》《火》;中篇小
2025-06-20 15:18
2025-06-20 15:21
【總結】 2018七年級語文下冊重要期末復習資料(1-3單元) 第一單元梳理 一、課文內(nèi)容梳理 《鄧稼先》一文不同于一般的人物傳記,更不同于一般寫人的記敘文,而是以中華幾千年文化為背...
2024-12-05 22:02