特利爾的幽靈ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-12 12:30本頁(yè)面
【正文】 褶皺之間，風(fēng)蝕的痕跡像刀割一樣清晰，獰惡的尖石棱一浪浪堆起，布滿著正對(duì)太陽(yáng)的一面山坡 ” （ 《 漢家寨 》 ），它們于自然流暢之中傳達(dá)出文學(xué)語(yǔ)言的神韻，像詩(shī)一樣優(yōu)美。重讀你印象深刻的散文，就 “ 散文語(yǔ)言中的詩(shī)意 ” 作一點(diǎn)探究，寫一點(diǎn)感想。 首先要明了 “ 散文語(yǔ)言中的詩(shī)意 ” 的意思，是挖掘 散文語(yǔ)言中像詩(shī)語(yǔ)一樣的美，像詩(shī)語(yǔ)一樣的節(jié)奏感，像詩(shī)語(yǔ)一樣的凝練，像詩(shī)語(yǔ)一樣的富有抒情性。 品味散文語(yǔ)言中的詩(shī)意，應(yīng)該調(diào)動(dòng)心中的詩(shī)的感覺(jué)和審美感覺(jué)，對(duì)一些優(yōu)美的句子不妨深情地朗讀，盡管不必讀得像詩(shī)一樣抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏分明，但也要讀得近似于詩(shī)，如 “ 北平 /又像是 /一株古木老樹(shù)，根脈 /深入地中，藉之 /得暢茂 ” ，停頓不像讀詩(shī)一樣多、一樣明顯。 ?當(dāng)然最重要的是挖掘語(yǔ)句中 詩(shī)一樣的意蘊(yùn) ，題干所引兩句都很有形象性，畫面感很強(qiáng)，語(yǔ)言節(jié)奏感也強(qiáng)，如果分行排列就近似于詩(shī)了。這兩篇課文中類似的語(yǔ)句不少，如 “ 并且北平有藍(lán)天潔月，雨夏涼秋，與高爽的冬日氣候 ” ，就富有詩(shī)一樣的內(nèi)蘊(yùn)和表現(xiàn)形式，內(nèi)在情感豐富，詞句很工穩(wěn)；又如 “ 天山南麓是大地被烤傷的一塊皮膚 ” ，同樣形象感很強(qiáng)，語(yǔ)言節(jié)奏很強(qiáng)，說(shuō)它是作者審美印象的詩(shī)意表達(dá)誠(chéng)不為過(guò)。 四、研讀后面的 《 現(xiàn)代散文的形與神 》 ，聯(lián)系你所讀過(guò)的散文，就散文 “ 形散神不散 ” 的問(wèn)題作一番思考，與同學(xué)討論。 讀課文是理智和情感相伴隨的心理意識(shí)活動(dòng)，而讀知識(shí)短文，則是純粹的理性認(rèn)識(shí)活動(dòng)，在完成了前者的基礎(chǔ)上，再完成后者，對(duì)提高鑒賞能力有著很大的幫助。 根據(jù)文本，結(jié)合自己的理解和思考來(lái)作答 再 見(jiàn)
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