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2025-05-12 08:43本頁面
【正文】 間的前后順序。 C。文中說： “國家罷兵， 三十三歲矣，兵嘗經(jīng)用者老死今盡，而后來者 …… 其勢不得不驕惰 ……禁兵給糧，不自荷而雇人荷之。 ”作者認(rèn)為，休戰(zhàn)以來的士卒已經(jīng)老邁逝世，都沒有了，后來的人未曾經(jīng)歷戰(zhàn)爭，士兵驕惰，禁軍背軍糧的任務(wù)自己不做，雇請他人來做。21解題指導(dǎo) ： 要找出文段中與選項(xiàng)解釋相對應(yīng)的語句，中心句，主旨句，重點(diǎn)分析議論的語句，總體把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、無中生有等。注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)。一定要在原文中找到和選項(xiàng)相關(guān)的句子，仔細(xì)地進(jìn)行對照，找出其中的差異。 有個別選項(xiàng)是對原文中的某一句中的一個詞翻譯得不對。224．把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)而今之為吏者不然，簿書聽斷而已矣。(2)耕者，不復(fù)督其力；用者，不復(fù)計(jì)其出入。(3)茍知一時之不為盜，而不知其終身驕惰而竊食也。23(1)但是如今當(dāng)官的不是這樣，只是處理公文、辦理政務(wù)罷了。(2)耕種的人不再督責(zé)盡力耕種，消費(fèi)者不再根據(jù)收入確定支出。(3)只知道他們一時不去做盜賊，卻不知道他們一生都在驕橫懶惰竊取衣食。24 理解并翻譯文中的句子。簿書聽斷，詞類活用。注意： (1)為吏、然、簿書聽斷； (2)督、用者、計(jì)其出入； (3)茍知、而、竊食25解題指導(dǎo)： 文言文翻譯要粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。審視句子特點(diǎn)，逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應(yīng)，這些字詞是得分點(diǎn)。由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實(shí)到虛。組合成句子，前后通順。
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