性質(zhì)判斷ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 08:27本頁面
【正文】 SEP為假 ? SEP 第二節(jié) 性質(zhì)判斷 ? 例如 1：“任何人都沒有超越法律的特權(quán)”為真（刑法 4條） ? “黨的高級干部也沒有超越法律的特權(quán)”必真 ? 有些人 SOP ? 例如 2：“有些非法收入是合理的”為假 SIP ? “所有非法收入都是合理的”也必假。 SAP ? 在法學(xué)論證，訴訟證明中，常常以 A證 I,以 E證 O，稱之用“通例”證“特例”。 ? SAP ? 例：婚姻法 21條：“子女對父母贍養(yǎng)扶助的義務(wù)”相當(dāng)于“所有的子女都是對父母有 ? 贍養(yǎng)扶助義務(wù)的”（ 注意：直言命題中的全稱量項(xiàng)，聯(lián)項(xiàng)可以被省略。為省略了量項(xiàng)，則一定是全稱量項(xiàng)。如省略聯(lián)項(xiàng)，則可能是肯定聯(lián)項(xiàng)，也可能是否定聯(lián)項(xiàng)。）張某雖然被母親遺棄，仍有贍養(yǎng)母親的義務(wù)。有些子女（雖被遺棄）是對父母有贍養(yǎng)扶助義務(wù)的。 第二節(jié) 性質(zhì)判斷 ? 公交車：我已經(jīng)道歉，你還要怎么樣？ 說明了哪些方面的邏輯問題 ? ①概念 ②性質(zhì)判斷的關(guān)系 ? 有些道歉可以原諒（真）不能推出所有道歉都可以原諒（真） ? 但是，不能有全稱假推出特稱必假，也不能由特稱 ? SAP 所有的同學(xué)得了獎學(xué)金 → 有些同學(xué)得了獎學(xué)金 ? 真推出全稱必真。例如：“凡刑事都是有罪的“為假”， ? SIP SOP 有些同學(xué)沒有獎學(xué)金不能推出所 ? “有些刑事被告是有罪的”卻真。“有些民事原告不是有 所有的同學(xué)都沒有獎學(xué)金 ? SEP ? 理的“為真，“所有民事原告都不是有理的”卻為假。 ? 即：能否定通例的，不一定能否定特例；能肯定特例的，不一定能肯定通例。犯后一種邏輯錯誤的叫“以偏概全”。 （以偏概全） ? 根據(jù)邏輯方陣，我們可以從一種判斷的真假，去推知另三種判斷的真假。 第二節(jié) 性質(zhì)判斷 ? 例： 車間發(fā)生質(zhì)量事故，詢問四位當(dāng)事人。 ? 甲說：“所有零件都被檢查過了”。 A ? 乙說：“沒有零件被檢查過”。 E ? 丙說：“說有的零件沒有被檢查過，這不符合事實(shí)?！?SOP ? 丁說：“有的零件被檢查過了”。 I ? 其中丙在說真話，甲乙丁有一個在說假話。請問，誰說了假話？ ? A真。 A——I為等差關(guān)系。 SAP為真， I真， AE上反對關(guān)系， SAP為真 → SEP必假。 ? E=“所有零件都沒檢查過” ? 否定 SOP及 O假 → 等于斷定 A真（只一人假話，甲丙都是真的，及 A判斷真）說假話的是乙。
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