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2025-05-12 05:07本頁面
【正文】 實(shí)業(yè)。章程中開始注意了大、中、小學(xué)之間的銜接，但叢課程設(shè)置來看，經(jīng)學(xué)課時(shí)最多，還是立足于做官和升學(xué)。 京師大學(xué)堂的教職員 欽定大學(xué)堂章程(1902) 京師大學(xué)堂組織機(jī)構(gòu)圖 怎樣評(píng)價(jià) 《 奏定學(xué)堂章程 》 ？ 它是近代中國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)完備并付諸實(shí)施的法定學(xué)制，它順應(yīng)了中國(guó)教育近代化的要求，廢除了不合時(shí)宜的科舉考試制度，具有進(jìn)步性。但仍然局限在“西學(xué)為用，中學(xué)為體”的框架內(nèi)，帶有濃厚的封建色彩 ——“經(jīng)學(xué)”課時(shí)最多，學(xué)生仍立足于做官等。 北京大學(xué)的前身，京師大學(xué)堂的舊址。 興辦新式學(xué)堂 1861年奕奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立外語學(xué)校，培養(yǎng)外語人才和外交人才。 1862年 8月，同治帝正式批準(zhǔn)成立“京師同文館”。學(xué)員學(xué)習(xí)漢文外，主要學(xué)習(xí)外文。 同文館完全按正規(guī)學(xué)校來辦，陸續(xù)開設(shè)英文館、俄文館、德文館和東文 (日文 )館。（ 1902年并入京師大學(xué)堂） 京師同文館 北京大學(xué) “北大之父”蔡元培 “思想自由 ” “ 兼容并包 ” 北京大學(xué) 大雁塔 五、科舉制的廢除 隋朝：創(chuàng)立 隋文帝分科考試選拔官員 隋煬帝始設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成 唐朝：完善 唐太宗擴(kuò)擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，增加學(xué)員人數(shù) 武則天首創(chuàng)武舉與殿試 唐玄宗時(shí)詩賦成為進(jìn)士科考試主要內(nèi)容 科舉考生看榜圖 完善學(xué)校制度，實(shí)行科舉，以八股取士。 魯迅： “ 八股原是愚笨的產(chǎn)物 ” 。 明代著名學(xué)者顧炎武：“八 股文之害等于焚書，而敗壞 人材有甚于咸陽之郊 ” 對(duì)中國(guó)的思想、文化、科技發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。 八股取士的危害 舉子看榜 范進(jìn)“中舉”后發(fā)瘋的慘相 弊 利 ＞ 背景： 清朝沿用明朝的教育制度，學(xué)校以 四書五經(jīng) 為教材，國(guó)家通過 科丼考試 選拔人才。這樣培養(yǎng)的人才，越來越不適應(yīng)近代中國(guó)的需要，一些較為開明的官員，主張學(xué)習(xí)西方，改革教育。 教育改革 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，創(chuàng)辦了新式學(xué)堂。（ 1862年京師同文館） 戊戌變法時(shí)，作為“新政”， 創(chuàng)京師 大學(xué)堂。 廢科丼，興學(xué)校。京師大學(xué)堂開辦以后，科丼制仍然存在。維新變法失敗后，科丼考試又恢復(fù)了八股文。大學(xué)堂的學(xué)生只有考取科丼，才能取得做官資格。每到科丼試期，學(xué)生紛紛請(qǐng)假赴考。這樣，國(guó)家得不到急需的軍事、外交、科技等人才。洋務(wù)派大臣 張之洞 奏請(qǐng)停止科丼考試，普遍興辦學(xué)校。清政府迫于形勢(shì)，擬定了 《 奏定學(xué)堂章程 》 ，建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制，并于 1905年 宣布廢除沿用了一千三百 多年的科丼制度。 練兵營(yíng) 1．“五一”期間，張紅從北京乘火車去包頭，在沿線某站 臺(tái)看到一尊詹天佑的銅像。她經(jīng)過的這條鐵路是（ ） A．京張鐵路 B．凇滬鐵路 C．唐胥鐵路 D．滇越鐵路 A 2．下列人物打破了西方制堿業(yè)壟斷的是（ ） A．張之洞 B．詹天佑 C．侯德榜 D．張謇 再見
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