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創(chuàng)造創(chuàng)新方略ppt課件-資料下載頁

2025-05-12 02:19本頁面
  

【正文】 大幅下降,如今,永康已成為全國頗為知名的 “五金工具城 ”n 引進衰退技術(shù)投資少,見效快,北京機電研究院引進日本切肉機,投產(chǎn)一年就回收投資 139 名次公司名稱 國 別專 利件數(shù)名次公司名稱國別專 利件數(shù)1 商用機器 IBM 美國 3288 6 松下Matsushita 日本 15442 佳能 日本 1893 7 索尼Sony 日本 14343 米克 倫Micron 美國 1833 8 通用 電 器GEC 美國 14164 日本 電 器NEC 日本 1821 9惠普Hewlett—Packard美國 13855 日立Hitachi 日本 1602 10 三菱 電 氣Mitsubishi 日本 1372022年獲取美國專利最多的 10家私營公司排行榜140有利方面 不利方面合 法模仿創(chuàng)新?信息全面?友好合作 獲 得 經(jīng)驗 指 導?避免法律 糾紛?可與原始 創(chuàng) 新 產(chǎn) 品正面爭 奪 市 場 ,市 場 限制 較少?改 進 后形成的知 識產(chǎn)權(quán)可得到法律保 護?有利企 業(yè)長 期 發(fā) 展?支付技 術(shù) 使用 費?受首 創(chuàng) 者的意愿限制非法模仿創(chuàng)新?無 須 支付 轉(zhuǎn)讓費?不受首 創(chuàng) 者意愿限制?信息可能存在 丟 失?不能得到首 創(chuàng) 者的 經(jīng)驗傳 授?易引 發(fā) 法律 糾紛 , 損 失慘重?銷 售困 難 ,不能與首 創(chuàng) 者公開 競 爭?自身的知 識產(chǎn)權(quán) 得不到保 護?對 企 業(yè)長 期 發(fā) 展不利 合法與非法模仿創(chuàng)新的比較141模仿創(chuàng)新與后發(fā)優(yōu)勢模仿創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系n 模仿創(chuàng)新 推動企業(yè)有形資源積累;n 模仿創(chuàng)新 推動企業(yè)無形資源積累n 模仿創(chuàng)新 加快技術(shù)擴散的步伐 ;n 模仿創(chuàng)新 促使企業(yè)資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化。企業(yè)能否在激烈的競爭中不斷得到發(fā)展 提升 超越,最根本的取決于該企業(yè)的資源積累能否以超常的速度增長、擴大。資源的積累決定著企業(yè)經(jīng)濟水平,而經(jīng)濟水平的提升及資源的擴大,進一步導致資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、企業(yè)發(fā)展、后來居上。142企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與資源(資本)結(jié)構(gòu)優(yōu)化示意圖有形資源無形資源資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)經(jīng)濟水平提升企業(yè)經(jīng)濟大發(fā)展資源高速積累原始資源原始經(jīng)濟水平資源快速積累引進技術(shù)模仿創(chuàng)新原始創(chuàng)新后來居上做大做強143歷史的啟示:模仿創(chuàng)新是不可跨越的階段無論是當前世界最發(fā)達的美國,技術(shù)先進的日本以及后起之秀的韓國,它們也都曾經(jīng)有過一段模仿創(chuàng)新的經(jīng)歷。n 美國同樣是靠模仿創(chuàng)新起家的n 模仿創(chuàng)新使貧窮落后的韓國經(jīng)濟奇跡般地騰飛n 致力于模仿創(chuàng)新對造就日本產(chǎn)業(yè)崛起具有根本性作用144模仿創(chuàng)新是我國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實道路n 模仿創(chuàng)新投資少,起點低,風險低,效率高,利用強化工藝生產(chǎn)制造資源配置的特點,憑借自己的實力在新產(chǎn)品市場上占有相應的分額,保證企業(yè)以較低的資金投入產(chǎn)出較高的競爭力達到理想的效果。n 根據(jù)國家經(jīng)濟發(fā)展階段創(chuàng)新資源的現(xiàn)狀,模仿創(chuàng)新能使我國相當一批企業(yè)在力量較為薄弱的情況下,走上技術(shù)創(chuàng)新的道路,從低水平上起步,在工藝、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)制造,在不斷創(chuàng)新過程中,逐步提高自己的技術(shù)實力,最終轉(zhuǎn)入高水平的率先創(chuàng)新。145第三部分環(huán)境創(chuàng)新146社會環(huán)境對創(chuàng)造創(chuàng)新的作用n 社會環(huán)境是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的根本條件 環(huán)境可以把人塑造成創(chuàng)造者,也可以把人塑造成平庸者n 社會環(huán)境制約創(chuàng)新的取向和范圍 社會歷史條件限制著人們在什么基礎上創(chuàng)新、從事什么樣的創(chuàng)新及創(chuàng)新能達到什么程度和水平n 社會環(huán)境為創(chuàng)新活動提供手段和工具 創(chuàng)新需要知識和信息,需要物質(zhì)手段和工具需要開明的制度,文明的社會風氣,和諧的人際關(guān)系等,這些東西都屬于社會環(huán)境的范疇147影響創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境因素、148企業(yè)文化的功能、企業(yè)文化功能導向功能輻射功能創(chuàng)造創(chuàng)新功能激勵功能凝聚功能 約束功能學習功能149文化創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的互動性文化對技術(shù)創(chuàng)新的影響n 文化決定技術(shù)創(chuàng)新的觀念和價值取向n 體制、制度對技術(shù)創(chuàng)新的制約n 傳統(tǒng)文化對創(chuàng)造創(chuàng)新主體的制約技術(shù)創(chuàng)新對文化的影響n 拓展物質(zhì)文化領域n 促進政治體制改革n 提升社會文化價值150著手建立企業(yè)文化的五個方面n 和企業(yè)文化緊密結(jié)合的戰(zhàn)略選擇n 價值取向和觀念創(chuàng)新n 規(guī)章制度和員工自覺行為規(guī)范n 形象設計n 體制和制度創(chuàng)新151教育創(chuàng)新的意義n 每個人都有潛在的創(chuàng)新能力n 創(chuàng)新能力是可激發(fā)出來的n 創(chuàng)新能力是可通過訓練提高的n 經(jīng)濟實力的競爭依靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才輩出靠教育152開展創(chuàng)新教育的途徑n 推廣實施創(chuàng)造教育,是最根本、最有效的開發(fā)創(chuàng)造力的方法。據(jù)浙江地區(qū)介紹每投入在創(chuàng)造力培訓方面 1元,其產(chǎn)出經(jīng)濟效益可高達 5640元n 開展教育制度改革,加強大學生創(chuàng)造思維培訓n 重視在職教育發(fā)展企業(yè)培訓教育n 創(chuàng)造創(chuàng)新教育必須從娃娃抓起153創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別傳統(tǒng) 教育 創(chuàng) 造教育學生被 動 地接受教育 使學生主 動 地 獲 取知 識強 調(diào) 學生 儲 存、 積 累信息 強 調(diào) 學生提取、加工信息給 學生 現(xiàn) 成、唯一 標 準答案 提倡學生探索眾多的 設 想方案,由學生 進 行 選擇 和決策注重學生集中思 維 的培 訓 注重學生 發(fā) 散思 維 的培 訓注重思 維結(jié) 果,即 “結(jié)論 性教育 ” 注重學生思 維 和 實 踐 過 程,即 “過 程性教育 ”注重培養(yǎng)解決精確 領 域 問題 的人才,即培養(yǎng) “知 識 吸收者 ”注重培養(yǎng)解決模糊 領 域 問題 的人才,即培養(yǎng) “生 產(chǎn) 知 識 者 ”強 調(diào) 教學的 統(tǒng) 一性,是 對 學生 進 行低 標 準的全面平推強 調(diào) 教學的差異性,是 對 學生進 行高 標 準的 選擇 性突破講 究 現(xiàn) 存的 傳統(tǒng)規(guī) 范 講 究未來的 發(fā) 展 趨勢強 調(diào) 學生 對 當今社會的適 應 能力 注重學生 對 未來社會的 應變 能力強 調(diào) 模仿與 繼 承,培養(yǎng) “應試 型 ”、“知 識 型 ”人才強 調(diào)應變 和 發(fā) 展,培養(yǎng) “創(chuàng) 新型”、 “素 質(zhì) 型 ”人才154創(chuàng)造創(chuàng)新教育必須從娃娃抓起n 人的多種能力是在兒童的短時期內(nèi)急劇上升的n 人的 50%智力是在 4歲以前獲得的,30%是在 4~8歲獲得的,n 20%是在 8~17歲獲得的,n 因此,實施創(chuàng)造創(chuàng)新教育必須從娃娃抓起,這是我們民族的希望所在。155兒童啟蒙教育的原則n 游戲原則 游戲是兒童的主導活動n 科學性原則 要遵循兒童身心發(fā)展和兒童認識世界的規(guī)律n 成功的原則 要百分之百的成功教育,注意保護孩子的自尊心,使孩子經(jīng)常體驗到成功的快樂n 興趣是兒童以后進一步求知的精神源泉,要認真加以引導、保護、強化和培養(yǎng)n 上 “學前班 ”、盲目追求最高分數(shù)并不是好的辦法,有時甚至會適得其反,影響孩子的一生前程。156人力資源重要性n 當今世界,國際間的競爭焦點已從過去的自然資源、原材料的爭奪,轉(zhuǎn)向?qū)Ω咚刭|(zhì)尖子人才的爭奪。n 一個企業(yè)如果不能贏得人力資源競爭的突出優(yōu)勢,籍以不斷推出適合于本土的新技術(shù)、新產(chǎn)品,在劇烈的競爭中將會被淘汰。157人力資源存在問題 1人才流失嚴重 n 自費出國留學人數(shù)以每年 20%速度遞增,年出國留學人數(shù)超過 5萬人,但回國率較低。近年來雖有好轉(zhuǎn),但高水平人才回國率仍較低n 跨國公司通過合作開發(fā),獲得了全球范圍的研究資源,并充分利用了分散在全球的稀缺頂尖人才,到 2022年底,國際跨國公司在華設立的研究機構(gòu)已超過 110家,國內(nèi)許多大學、研究機構(gòu)和大中企業(yè)的高科技人員被跨國公司的優(yōu)厚待遇及工作環(huán)境所吸引,更加劇了國有企事業(yè)單位的人才流失158人力資源存在問題 2人才結(jié)構(gòu)不合理n 人才結(jié)構(gòu)呈棗核模式,兩頭小,中間大,即高層次、復合型人才十分短缺,難以攻克高水平項目的技術(shù)難關(guān);中端人才量較大,但素質(zhì)不理想,嚴重降低了開發(fā)質(zhì)量和效率;缺乏低端人才的結(jié)果,最終難以全面完成創(chuàng)新創(chuàng)新項目。n 以數(shù)控機床為例,總設計師嚴重短缺,能夠安裝、調(diào)試、測試和維修數(shù)控機床的藍領工程師人才更是嚴重短缺。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國現(xiàn)有30萬臺各種類型的數(shù)控機床正因缺少低端優(yōu)秀技師,設備效能遠遠沒有發(fā)揮出來。 159人力資源存在問題 3人才嚴重浪費n 人才浪費的嚴重程度勝過于人才流失,許多人才工作量不滿,或無事可做,或在做一些重復勞動n 人才管理不能充分體現(xiàn)個性化、科學化、服務化,一刀切的退休制度使一大批人才的積極性、創(chuàng)造性不能得到最大限度的發(fā)揮。160人力資源存在問題 4技術(shù)人才的不足和相對素質(zhì)較差,制約了企業(yè)實施原創(chuàng)性創(chuàng)新戰(zhàn)略的開展n 2022年統(tǒng)計研發(fā)人員專職當量( FTE) 我國為 人 /1000,日本為 /1000n 企業(yè)中合格的工程技術(shù)人員不足。日本電氣公司(NEC) 工程技術(shù)人員占職工總數(shù)的比例為 %,日本三菱重工為 %,而我國大中企業(yè)只占 3%, %的大企業(yè)和 %的中小企業(yè)缺乏研發(fā)人才161人力資源存在問題 5研究開發(fā)機構(gòu)不足,也沒有充分發(fā)揮作用n 全國 6000多個大中企業(yè)中,幾乎沒有一個擁有包括應用基礎研究、開發(fā)研究、工藝設計等系列較完善的研究開發(fā)機構(gòu)n 1/4企業(yè)沒有任何技術(shù)開發(fā)專門機構(gòu)n 1/5企業(yè)既無技術(shù)開發(fā)人員,又無開發(fā)經(jīng)費162政策制度環(huán)境n 政策制度環(huán)境的創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新空間擴張的動力源n 政策制度環(huán)境的創(chuàng)新為技術(shù)創(chuàng)新提必要的支撐n 當前制度創(chuàng)新的主要途徑有以下方面:163部 門 年 份1990 2022 2022 2022全國 總計 科研機構(gòu) 高等院校 企 業(yè) 其他 我國 Ramp。D經(jīng)費投入的部門構(gòu)成 (%)途徑 1繼續(xù)加大 Ramp。D投入164來源國籍企 業(yè) 政府研究機構(gòu)高等院校非盈利組織美國 48 25 23 4日本 6 49 41 4德國 33 33 34 1法國 26 46 27 1英國 34 38 25 3OECD 39 31 27 3外國政府對部門投入 Ramp。D分配165途徑 2重視技術(shù)引進中的問題n 引進技術(shù)費用與研發(fā)費用的反向關(guān)系只引進,不創(chuàng)新,使企業(yè)陷入 “引進 落后 再引進 再落后 ”的惡性循環(huán)要落實二次開發(fā)費用,一般應將引進費用和消化費用按 1與 3比例落實n 引進技術(shù)的擴散傳播引進技術(shù)后,通過消化、吸收提高企業(yè)自身創(chuàng)新能力,通過引進技術(shù)的擴散傳播,讓更多的企業(yè)從引進技術(shù)中獲益166途徑 3制定政府采購政策n 政府采購對技術(shù)創(chuàng)新的影響( 1)推動高技術(shù)市場( 2)對技術(shù)創(chuàng)新有重要的 “導向 ”作用( 3)政府充當了新產(chǎn)品的實驗場所( 4)有效地保護本國企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新,形成符合國情和地區(qū)特點的技術(shù)創(chuàng)新能力和響應的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)群在發(fā)達國家,政府采購占全部 GDP的 10~15%167途徑 4支持中小科技企業(yè)創(chuàng)新n 制定有利于中小企業(yè)成長的政策法規(guī)n 建立中小企業(yè)服務體系n 制定專門資助中小企業(yè)研究開發(fā)計劃n 鼓勵中小企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中與研究機構(gòu)、高等院校和大企業(yè)逐步建立合作關(guān)系168途徑 5鼓勵金融創(chuàng)新n 早在 20年前,國外提出 “技術(shù)與金融一體化 ”概念。起涵義為:n 知識經(jīng)濟的出現(xiàn)和發(fā)展促進了技術(shù)創(chuàng)新和金融資本的融合;n 金融對技術(shù)創(chuàng)新過程的滲透力、影響力已越來越大;n 金融業(yè)的發(fā)展已成為技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的基礎,技術(shù)創(chuàng)新越來越依靠良好的金融支持169技術(shù)創(chuàng)新個階段獲得金融支持圖、種子期 成熟期擴張期成長期創(chuàng)業(yè)期天使投資者 政府資金扶持 保險公司商業(yè)銀行證券公司投資銀行風險投資基金獲得資金的主要渠道 獲得資金的可能渠道170法制環(huán)境n 建立健全法制體系,制定公平的競爭規(guī)則,為個人創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)新、社會各階層的創(chuàng)新提供公平競爭的環(huán)境n 創(chuàng)新受到法制的嚴肅制約,追求新的創(chuàng)造,不能違反社會的根本利益n 創(chuàng)新需要健全的法制保護n 法制創(chuàng)造公平競爭、寬松進取的環(huán)境,有效地保護創(chuàng)新者的利益,有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和鍛煉,推動社會的科技和經(jīng)濟快速發(fā)展171世界上國與國之間在政治、軍事、經(jīng)濟領域中的競爭,歸根結(jié)底是民族創(chuàng)造力的競爭,是國家創(chuàng)新體系效能的競爭。建立國家創(chuàng)新體系的重大意義172國家創(chuàng)新體系的涵義n 由國家建立,并由政府、企業(yè)、學校、研究機構(gòu)、中介機構(gòu)等組成的具有多元性和開放性的網(wǎng)絡體系。n 以培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型、創(chuàng)造型人才為核心,以學習和創(chuàng)新為手段,全面推進社會各方面、各領域的創(chuàng)新創(chuàng)造活動直至獲得創(chuàng)新成果n 以提高和發(fā)展地區(qū)、國家、民族的創(chuàng)新創(chuàng)造能力水平為目標, 173組成國家創(chuàng)新體系主體要素間的網(wǎng)絡聯(lián)系、企 業(yè)政 府研究機構(gòu)大 學中介機構(gòu)資本市場企 業(yè)174政府在國家創(chuàng)新體系中的職能不僅是創(chuàng)新過程的主要參與者,更是創(chuàng)新活動的導向者。n 引導創(chuàng)新活動的方向n 激勵創(chuàng)
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