【正文】 徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。三、報告程序第一發(fā)現(xiàn)人是教師的，學校校長。2值班教師和班主任。第一發(fā)現(xiàn)人是學生的，距離最近的辦公室任何一位教師。由該教師迅速報告校長。校長視情況上報中心校、教育局、綜治辦、公安機關(guān)等相關(guān)部門。四、預防措施l、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴格外來人員和家長進入學校。加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。高度重視學校內(nèi)部師生因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學生之間的矛盾沖突，黨支部、工會、德育處、教研組及班主任要耐心細致地做好教職工之間、師生之間、學生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報辦公室備案。對校園內(nèi)有精神病史的人員進行適當?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟上予以照顧幫助。五、處置程序l、學校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務和責任迅速報告校長或自行撥“110”報警。學校預警小分隊隊長接獲報告后，須第一時間對事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。立即將情況報告教育局、綜治辦。以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級以上醫(yī)院救治、并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學要協(xié)調(diào)小組成員要盡量與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其中止犯罪；同時保護好現(xiàn)場或附近的其他學生，并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方指導下維護秩序，處理善后。學生急性傷病處置預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，值班教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：情況危急：學校校長。一般情況：學校教務主任。值班教師。三、處置措施班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。如果學生出現(xiàn)嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學校校長。如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向撥打“120”急救中心，請求立即趕往現(xiàn)場救治。任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學生傷病情況報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到區(qū)級及以上醫(yī)院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校行政值周領(lǐng)導和校長報告。如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長立即趕到醫(yī)院。如果學生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達后予以核計費用。教師帶領(lǐng)學生救治前，教務處應及時向其他教師布置代課或工作移交。四、注意事項：健全制度，加強管理。加強安全宣傳教育。加強校內(nèi)日常巡視和護導工作。實驗傷害事故的防范及處置預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：學校校長。學校教導處。三、處置措施一旦因?qū)嶒炇也僮鞑划敾蛘哌`反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害，任課教師馬上穩(wěn)定全班學生情緒，迅報告學校教導處和相關(guān)班主任教師，并迅速把受傷學生送到指定醫(yī)院救治。如果情況緊急，馬上聯(lián)系車輛或撥打“120”救護。在救治學生的同時，班主任教師要及時聯(lián)系學生家長，及時趕到醫(yī)院。規(guī)范處置醫(yī)療費用，如屬于學生違規(guī)操作，應由學生家長完全承擔，如屬于教師教學失誤或未教授學生安全操作規(guī)范，則應由該教師全部承擔。四、注意事項切實加強實驗教學，所以試驗必須在教師的指導下進行，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項，學生在動手操作時，教師要加強巡視，注意對實驗能力較差學生的觀察和指導，以免事故發(fā)生，或及時把事故消滅在萌芽之中。加強實驗室的管理。實驗教師必須具備必要的實驗課的知識，定期或不定期對實驗室儀器設備進行安全檢查，處理過期化學藥品或破損的器皿等。實驗室必須建立相應的規(guī)章制度，照章辦事。學校分管實驗室領(lǐng)導要對實驗教師進行安全教育，定期對實驗器材進行安全檢查?？倓仗幰ㄆ趯嶒炇业母鞣N硬件設施如電線、煤氣、開關(guān)、插頭等進行安全檢查。外來人安全管理預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，學?？倓罩魅危蛋嘟處?。二、報告程序：學校校長。學?？倓罩魅?。值班教師。三、處置措施學校每一位教職工都有權(quán)利和義務，依法、規(guī)范對到校的外來人員嚴格盤查登記，防止有不良意圖者進入學校。全體教職工應該加強課間教學區(qū)域的巡視工作，遇到陌生人或可疑人員應上前詢問，做到防微杜漸。凡本校教職工的親屬等到校，都履行登記手續(xù)。禁止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到學校內(nèi)。教職工負責直接親屬或其它外來人的安全，一旦出現(xiàn)事故概由直接責任教職工負責。出現(xiàn)外來人員肇事時，教職工應盡可能地穩(wěn)住肇事人的情緒，機智冷靜地確保師生和自己的安全，同時設法通知學校校長或行政值周教師。校長或行政值周教師、其它教師根據(jù)情況機智、冷靜、果斷處置或撥打110報警。事發(fā)后，學校領(lǐng)導應注意穩(wěn)定教師和學生的情緒，防止造成大面積恐慌。學校領(lǐng)導在到達出事現(xiàn)場后應立即參與解決問題。在警方到達后，學校行政和教師應積極配合警方解決問題。觸電事故預警預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，學校總務主任，安全干事，值班教師。二、報告程序：學校校長。學?？倓罩魅巍Ｖ蛋嘟處?。三、處置措施第一發(fā)現(xiàn)人或第一接到學生報告的教職工要立即切斷電源；用正確的方法救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；迅速向相關(guān)部門報告并將觸電者送至區(qū)級及以上醫(yī)院就診，通知家長立即前往醫(yī)院；如引起火災，先切斷電源再進行滅火。組織學生外出活動意外事故預警預案一、處置事件的組織校領(lǐng)導，各班主任，各班教師。二、處置程序，須向?qū)W校書面申請，報中心校批準后，才可以組織學生外出活動。，班主任或各班教師須第一時間向帶隊領(lǐng)導匯報，帶隊領(lǐng)導除及時向?qū)W校校長匯報外，要根據(jù)事情的級別向上級領(lǐng)導逐級匯報。，以免事態(tài)進一步惡化，如發(fā)現(xiàn)有受傷同學則應立即安排就近送醫(yī)院救治。三、注意事項、教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施。：慎重處理、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。，根據(jù)事件性質(zhì)，應及時與涉及事件的學生家長、在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。其它傷害事故預警預案一、處置事件的組織：學校領(lǐng)導、值周教師、班主任教師、科任教師。二、報告程序：學校領(lǐng)導。根據(jù)事件需要，經(jīng)學校校長同意后報告縣教育局。三、處置措施如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時，第一發(fā)現(xiàn)人應立即送傷害者到醫(yī)院診治。在送往救治的途中，要及時學校校長報告。校長迅速組織人員（以班主任或分管干部、安全干事為主）調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的取證工作。通知受傷害者的家屬或家長。妥善處理事故善后事宜。諸如，醫(yī)療費賠付、保險費賠付等。41 / 41