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正文內(nèi)容

小學(xué)法制教育教案-資料下載頁

2025-05-12 01:50本頁面
  

【正文】 節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了哪些和我們息息相關(guān)的法律知識(shí)呢?出示PowerPoint幻燈片: 《中華人民共和國憲法》第37條:中華人民共和國公民地人身自由不受侵犯。 任何公民非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。 《中華人民共和國憲法》第38條:中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告侵害。 《中華人民共和國民法通則》第101條:公民、法人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的榮譽(yù)。 《中華人民共和國刑法》第246條:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第30條:任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。 《中華人民共和國民法通則》第100條:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。(二)我們還學(xué)習(xí)到了一系列的法律相關(guān)術(shù)語:(齊讀) 人身自由 拘禁 逮捕 人民檢察院 人民法院 公安機(jī)關(guān) 人格尊嚴(yán)(三)懂得了這些知識(shí),我們應(yīng)該利用這些法律武器來維護(hù)自己的人身自由和人格尊嚴(yán)。在日常生活中,你會(huì)怎樣運(yùn)用這些武器來保護(hù)自己呢?可以下位說給你的小伙伴聽,也可以回家給你的爸爸媽媽“上上課”。第8課 幸福家庭 人生基石——父母有義務(wù)撫養(yǎng)孩子
[教學(xué)要求]1. 通過對6個(gè)案例的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,《中華人民共和國婚姻法》,《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律對父母有義務(wù)撫養(yǎng)孩子的相關(guān)規(guī)定,知法,懂法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。2. 通過討論和學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和思考的能力,以及與人合作交流的學(xué)習(xí)能力。3.把所學(xué)的法制知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生和實(shí)際生活相聯(lián)系的能力,學(xué)會(huì)在日常生活中運(yùn)用法律。[教學(xué)重難點(diǎn)]《父母離婚了也要撫養(yǎng)孩子》《父母不能這樣教育孩子》《媽媽,請不要翻我的日記》[教具準(zhǔn)備]教學(xué)課件,法制小卡片。[教學(xué)過程]一.導(dǎo)入:我們每一個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家庭,小朋友們在爸爸、媽媽的愛護(hù)下,像小樹苗一樣茁壯地成長。為了使每一個(gè)小朋友都能有健康成長的環(huán)境,法律中對父母和子女的關(guān)系也作了專門的規(guī)定。今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。出示課題。二. 新授:(一)《明明的父母不能這樣做》1. 老師這里有一個(gè)小故事,(出示),先請小朋友自己來讀讀看。2. 你同意明明爸爸這種把孩子趕出家門的做法嗎?為什么?3. 你在生活中有沒有遇到明明這樣的情況?4. (出示)法博士:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第8條規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)一發(fā)履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。5. 通過這樣的法律規(guī)定,你對明明爸爸的這種行為有沒有什么新的看法?6. 明明爸爸的這種做法是違反法律的,根據(jù)法律規(guī)定,父母不得虐待、遺棄未成年人,否則要受到法律的制裁。(二)《父母離婚了也要撫養(yǎng)孩子》1. 指名讀案例。2.你對案例中所說的有沒有什么不理解的?(離婚指父母雙方解除婚約,即不再一起生活,不再是夫妻;青少年法律援救中心指通過法律手段來援助和救助青少年的機(jī)構(gòu))3. 通過思考案例你知道了什么?小組討論一下。4. 學(xué)生討論,教師巡視。5.班級討論。師小結(jié):小強(qiáng)的父親沒有履行自己撫養(yǎng)子女的義務(wù),法院會(huì)幫助小強(qiáng)維護(hù)自己權(quán)益的。父母對孩子負(fù)有法定撫養(yǎng)義務(wù),即使離婚了,只要有撫養(yǎng)的能力,就不能免除這種義務(wù)。從孩子出生,到他能夠獨(dú)立生活前,父母都應(yīng)該為子女的生活和學(xué)習(xí)提供條件。夫妻離婚后,對一方撫養(yǎng)的子女,另一方應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)必要生活費(fèi)和教育費(fèi)的一部分或者全部。按照法律的規(guī)定,父母有教育、保護(hù)孩子的權(quán)利與義務(wù)。6. 出示法博士:《中華人民共和國婚姻法》第36規(guī)定:父母與子女間的關(guān)系,不因父母離婚而消除。離婚后,子女無論由父或母直接撫養(yǎng),仍是父母雙方的子女。離婚后父母對子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。第37條規(guī)定:離婚后,一方撫養(yǎng)的子女,另一方應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)必要的生活費(fèi)和教育費(fèi)的一部分或全部,負(fù)擔(dān)費(fèi)用的多少和期限的長短,由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時(shí),由人民法院判決。(三)《父母也是孩子的老師》1. 我們每個(gè)孩子都愛自己的父母。爸爸媽媽除了平時(shí)供我們吃穿上學(xué),提供物質(zhì)上的幫助之外,還怎么樣呢?(教育我們)是的,下面我們就一起來看一個(gè)案例。2. 指讀案例。3.法律還管家長教育孩子的事情嗎?根據(jù)你課前上網(wǎng)查閱的相關(guān)法律資料,你認(rèn)為法律管不管這樣的事情,同座位討論一下。討論,教師巡視。4. 班級討論。5. 是的,法律中確實(shí)有這樣的規(guī)定?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第10條規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪……《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第21條規(guī)定:未成年人的父母離異的,離異雙方對子女都有教育的義務(wù),任何一方都不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。所以,家長有義務(wù)正確教育子女。(四)小組合作學(xué)習(xí)三個(gè)案例。1.書上還有三個(gè)案例,它們說了什么呢?四人一小組自選其中的一個(gè),自己看一看,把不明白的地方討論一下,并想一想你從中知道了什么?2.小組討論自學(xué),教師巡視。3. 班級討論。你想說一說哪個(gè)案例。(學(xué)生說到哪個(gè)大屏幕就出示哪個(gè)。每個(gè)案例先讓學(xué)生自述,教師再進(jìn)行引導(dǎo)。)※ 《小軍不能離開父母單獨(dú)在外面住》1.你有沒有在外面居住的經(jīng)歷?2.你覺得未成年人能夠在外面獨(dú)自居住嗎?為什么?3.小軍離開父母單獨(dú)居住,對他的成長很不利,孩子脫離父母的管教,容易沾染不良習(xí)慣和受壞人引誘,走上犯罪道路。另外,孩子離開父母的保護(hù),也容易發(fā)生危險(xiǎn)。因此法律作出規(guī)定,不允許小孩離開成年人單獨(dú)居住。4. 那么,法律上有沒有相關(guān)的規(guī)定呢?我們一起來看看。5. (出示)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第19條規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住?!? 《父母不能這樣教育孩子》1. 你覺得超超的父母做得對嗎?2.你的父母是怎樣教育你嗎?打過你罵過你嗎?3.因?yàn)槲覀兊暮⒆佑袝r(shí)會(huì)頑皮不聽話,父母急和生氣,可能有時(shí)會(huì)打罵孩子,但你也要理解父母,要努力做一個(gè)好孩子才能不讓父母操心。但有的父母虐待孩子或利用暴力把孩子趕出家門,這就構(gòu)成犯罪了。4. 法律對此有相關(guān)的規(guī)定,《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第20條規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人不得放任不管,不得迫使未成年人離家出走,放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)。5. 出示小小法官:按照法律的規(guī)定,父母有管教孩子的權(quán)利。同學(xué)們在家里要聽從父母的管教,尊重父母的意見。當(dāng)然,父母的教育方式有些是不正確的,比如,虐待孩子或者趕出家門等粗暴行為,像超超爸爸的做法不僅沒有起到教育作用,反而事與愿違,這對做父母者來說,是深刻的教育。同學(xué)們也要注意,不管遇到什么情況,都不要離家出走。家是我們最安全的地方,離開家可能要面臨很多的危險(xiǎn)。如果遇到像超超這樣的情況,可以向公安機(jī)關(guān)或者青少年保護(hù)組織反映,請求他們給予幫助?!? 《媽媽,請不要翻我的日記》1.你有寫日記的習(xí)慣嗎?你的日記放在哪里?2.你對文中的這位媽媽有什么看法?討論。3.出示小小法官:麗麗媽媽的做法是不對的。因?yàn)橄袢沼?、書信這樣的東西,屬于公民隱私的范圍,孩子的隱私權(quán)同樣受法律的保護(hù),父母也應(yīng)當(dāng)尊重孩子人格尊嚴(yán),愛對孩子進(jìn)行教育時(shí),不應(yīng)采取侵犯孩子人格尊嚴(yán)的方式,方法。父母對孩子確實(shí)有教育管理的責(zé)任,需要了解孩子的想法和做法,但父母的教育管理也要符合法律的規(guī)定,不能侵犯孩子的合法權(quán)益,同時(shí)父母也要給孩子樹立一個(gè)事事都要守法的榜樣。三. 總結(jié):父母的監(jiān)護(hù)職責(zé)除了撫養(yǎng)、管理、教育未成年人外,還有很多方面,比如:父母可以管理孩子的財(cái)產(chǎn);可以代理孩子去打官司;如果孩子的行為給別人造成了損失,父母要負(fù)責(zé)賠償?shù)鹊?。孩子未成年人之前,父母有義務(wù)在這些方面對自己的子女負(fù)責(zé)。四. 小小論壇: (出示)當(dāng)我們在家庭的庇護(hù)下,幸福地生活、學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要想到自己的責(zé)任?,F(xiàn)在在家里,你要做一個(gè)讓父母放心、滿意的好孩子,讓家成為安康、幸福的樂園。當(dāng)你長大成人的時(shí)候,你就有責(zé)任匯報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,按照法律的規(guī)定,你就有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。如果到時(shí)候,你拒絕贍養(yǎng)父母,也將受到法律的懲罰。1.討論。2.你懂得了什么?你知道該怎樣做了嗎? 30
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