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小班上學(xué)期特色繪畫教學(xué)案-資料下載頁(yè)

2025-05-12 01:41本頁(yè)面
  

【正文】 小班美術(shù):拓印《花衣服》殷小悅活動(dòng)目標(biāo):⒈幼兒喜歡參與活動(dòng)。 ⒉學(xué)習(xí)拓印畫的基本方法。 ⒊能大膽嘗試用不同材料進(jìn)行印畫。 活動(dòng)準(zhǔn)備:各種模具若干;用彩紙剪成各種形狀的衣服,幼兒人手一份;紅、黃、藍(lán)三種顏料?;顒?dòng)過(guò)程 :㈠導(dǎo)入課題 放幼兒哭聲,提問(wèn):“咦~這個(gè)小寶寶怎么啦?他為什么會(huì)哭呢?”那我們一起來(lái)想想辦法幫助他好不好?那你們有什么好辦法?(提問(wèn)個(gè)別幼兒)欣賞各種衣服讓幼兒觀察衣服上的各種圖案 ㈡給寶寶做新衣。 ⒈幼兒學(xué)習(xí)拓印方法。 A 出示圖形與拓印材料,教師與幼兒一同討論如何進(jìn)行拓印。B、教師示范(手拿拓印材料蘸一下顏料,再衣服上按一下,拿起來(lái))C、 請(qǐng)三位幼兒來(lái)進(jìn)行印畫,教師組織其他幼兒觀察:怎樣印好看,怎樣印不好看。并結(jié)合幼兒的觀察結(jié)果,進(jìn)行小結(jié)。 ⒉幼兒開始拓印畫。 A 給每位幼兒發(fā)一件彩紙做的衣服和拓印材料 B 幼兒開始印畫:再知道拓印的基本技巧后,嘗試用不同材料進(jìn)行拓印。(教師強(qiáng)調(diào)印時(shí),按一下,拿起來(lái),不能拖)C 作品完成后,我們把做的衣服送給寶寶好不好?將自己做好的新衣送給寶寶。把幼兒的作品展示到主題墻上,供幼兒和家長(zhǎng)欣賞。美術(shù)添畫:小瓶蓋變魔術(shù) 教案設(shè)計(jì)陳慧萍  活動(dòng)目標(biāo):  通過(guò)瓶蓋拓印使幼兒初步萌發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作欲望?! 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒構(gòu)圖能力,及想象添畫能力 ?! 【毩?xí)用大小不同的瓶蓋印染出不同的圓或圓圈,并添畫出有情節(jié)的畫面?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:課件“小瓶蓋變魔術(shù)”; 大小不同的瓶蓋; 顏料 ; 紙; 畫筆  活動(dòng)建議:  讓全體幼兒在一張大紙上隨意印染瓶蓋,然后請(qǐng)幼兒觀察討論所印染的瓶蓋象什么?! ≌?qǐng)幼兒根據(jù)討論結(jié)果自由在大紙上進(jìn)行添畫,看看所印染的瓶蓋變成了什么?! ∮變焊鶕?jù)所添畫的印染的瓶蓋互相討論如何將他們組成一幅美麗的畫,然后教師根據(jù)幼兒的表述,進(jìn)行課件操作,讓幼兒直觀的看到自己表述的結(jié)果?! ∮變焊鶕?jù)想象進(jìn)行制作添畫,教師巡回指導(dǎo)?! 』顒?dòng)延伸:幼兒互相參觀作品,布置展板。  活動(dòng)評(píng)價(jià):  幼兒能否充分發(fā)揮想象進(jìn)行添畫。  畫面構(gòu)圖是否合理。手指點(diǎn)畫《葡萄》殷小悅活動(dòng)目標(biāo):  1. 認(rèn)識(shí)紫色,能大膽地使用顏料進(jìn)行用手指點(diǎn)畫葡萄?! ?. 鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并能獲得愉悅的情感?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  一串葡萄,畫有葡萄葉的白紙(幼兒人數(shù)),若干紫色的顏料盤,擦手的毛巾若干  活動(dòng)過(guò)程:  一. 觀察一串葡萄,引起興趣 ?。ㄒ龑?dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)葡萄的顏色:紫色。葡萄的形狀:圓圓的,一顆一顆緊緊地?cái)D在一起。)  老師:小朋友們,今天老師帶了一樣好東西過(guò)來(lái),瞧!這是什么呀?(出示葡萄)  老師:啊,原來(lái)這是一串葡萄哦,誒,你們有沒(méi)有吃過(guò)葡萄???(幼兒回答)  老師:那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)葡萄是什么味道的?(幼兒回答)哦,葡萄是酸酸甜甜的  老師:小朋友,你們看看老師手上的這串通葡萄是什么顏色的?(幼兒回答)  老師摘下一顆葡萄:你們看一看這顆葡萄是什么形狀的?(幼兒回答)  總結(jié):哦,原來(lái)葡萄寶寶是紫色的,圓圓的,一顆一顆緊緊地?cái)D在一起。  老師:這串葡萄真漂亮,我們一起幫它拍張照片好不好?(幼兒一起做拿起相機(jī)的動(dòng)作)一起來(lái)“咔嚓”.哇!照片出來(lái)了,真漂亮!  老師:施老師照這它也畫一張好不好?  二. 示范作畫過(guò)程  老師示范手指點(diǎn)畫:伸出拇指爸爸,親親顏料寶寶,點(diǎn)個(gè)葡萄娃娃。  請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試點(diǎn)畫(指導(dǎo)幼兒:葡萄寶寶們一個(gè)挨著一個(gè),所以我們要把它們畫在一起,緊緊地靠在一起。)  三. 交待作畫要求,幼兒操作  一顆顆葡萄要緊緊地靠在一起  作畫前先長(zhǎng)袖變短袖,不要讓顏料粘在自己和別人的身上?! ∽⒁庾烂娴那鍧崱 ∷模?展示幼兒作品,幼兒互相討論  五. 清洗葡萄,幼兒分享  寶寶們本領(lǐng)真大,畫的葡萄真好看,我們自己夸夸自己(我真棒!)  你們知道葡萄還可以做成什么嗎?(幼兒回答)  老師今天帶了很多用葡萄做出的好吃的食物過(guò)來(lái),我們一會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽爺爺奶奶和我們一起吃好不好?1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無(wú)反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間,總會(huì)看清一些事。用一些事情,總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。努力過(guò)后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。歲月是有情的,假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩,它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕,少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)
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