【正文】 。，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你準備好了再來試吧”。一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試?！本瓦@樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。這說明了什么道理，表述最準確的是：，朝著既定的目標奮斗，就一定能到達成功的彼岸。 ，做任何事情都必須提前做好準備，否則只會吃閉門羹。，最重要的是找到合適自己的舞臺。，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，一定會有成功的機會。，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。 勞埃德保險公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委托人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。這說明了什么道理，表述最準確的是：，不全是一帆風順的，要積極面對。，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。，要保持一顆平常心，坦然面。25.“思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。”，從這里能看出習慣的重要性。良好的習慣可以提高人們生活與工作的品質(zhì)，不良的習慣則具有相反的作用，會影響工作，學習和生活。當代大學生，應怎樣培養(yǎng)自己的良好習慣，以下說法中正確的是：，全面認識自我和他人關(guān)系，自覺進行自我控制、自我完善，培養(yǎng)意志獨立的良好品質(zhì)，開闊視野，豐富經(jīng)驗，提高自己的適應能力。請判斷這句話的正誤。請判斷該說法的正誤。，同事之間的是非，不可不信，也不可全信，對職場紛爭一無所知的時候，不能盲目發(fā)表意見，應該保持（ ）立場。 、基本理論和基本構(gòu)成的，因此通過學習任何一門專業(yè)，都可以到到掌握一套“如何學習的方法”的目的。你認為這種說法：，但是最近他老是悶悶不樂，團隊主管與他進行了一次交談，原來是他的家中出現(xiàn)了一些問題，主管幫他解決了問題，小李的工作積極性又提高了。這種情況說明團隊成員和團隊管理者之間:、商標權(quán)可以作為投資入股。請判斷該說法的正誤。，我們依據(jù)一個人在溝通過程中的情感流露的多少，以及溝通過程中做決策的速度是否果斷，把我們在工作和生活中遇到的所有的人可分為四種不同的類型。即：分析型、和藹型、表達型和支配型。有類人感情不外露，但是做事非常的果斷，總喜歡指揮你，命令你。這種類型的人屬于：，若處理不當，可能會擴大事端，引發(fā)更多的問題；若處理得當，便能化火爆的爭執(zhí)為冷靜的溝通，有助于問題的解決。當同事憤怒時，下列做法中合理的處理方法是：，但也不用妥協(xié)。，并表明你希望先冷靜下來，再討論問題所在。，立即表示你毫不介意。：“認識了自己就懂得該成為怎樣的自己?！痹趥€人的職業(yè)發(fā)展中，對自我的認知也是明確發(fā)展方向的基礎(chǔ)，那么我們應該從哪方面來了解職業(yè)自我？、學非所用。例如，一個學土建的學生在沒畢業(yè)時就已經(jīng)認定對這個專業(yè)毫無興趣可言，并自認為有一定的藝術(shù)細胞，立下了“棄理從文”的職業(yè)理想。他畢業(yè)后一心要當主持人，結(jié)果一事無成。當你不能在“興趣”中尋找工作的時候，就必須學會在工作中尋找“興趣”。 以上現(xiàn)象說明了大學生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？“門當戶對”？可能是因為你表達觀點或是發(fā)表演講的方式不對或是對方本來就不想聽。遇到這種溝通對象，實在是難以將自己的想法和觀念表述清楚。我們的大多數(shù)應屆畢業(yè)生剛?cè)肼殘鰰r，就常常不善傾聽，給人際關(guān)系和團隊合作帶來了障礙。那么應怎樣提高傾聽能力，傾聽別人時有哪些注意事項，以下說法錯誤的是：“是的，恩，我知道，好的”之類的聲音來打斷對方。，讓說話者知道你對他說的非常感興趣。，有時候，對方所需要的只是一對善于傾聽的耳朵。，主動重復對方剛剛說的話以保持注意力。，而這些柔性的要求很大程度上都是通過面試表現(xiàn)出來的。文職崗位要求有很強的表達能力。這樣，在面試中我們應該：，可以嘗試運用辯證法，把問題回答的圓滿完整?；卮饐栴}不要陷入絕對的肯定與否定，應正反兩個方面考慮。，理清思路，不要急于回答問題。、說話語氣以及表達出的誠意。切忌顛三倒四，語義不清。 ，在校生利用業(yè)余時間勤工助學不視為就業(yè)，不受《勞動法》約束，可以不簽勞動合同；在校生如在勤工助學期間發(fā)生傷亡事故，按規(guī)定也不能定性為工傷。隨著近年來大學生假期打工侵權(quán)事件的逐年增多，怎樣在勤工助學和實習兼職時保護好自己的權(quán)益，成為大學生所必須面對和解決的問題。對此，以下做法正確的是：、不穩(wěn)定的公司作為實習兼職單位，工作時間，北京、上海地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，以下選項不屬于優(yōu)惠政策的是：？：“有什么樣的思路有就什么樣的出路?！边@句話表達的意思是：，人的思維方式會決定他從事的職業(yè)。，特別是創(chuàng)新思維能力的強弱，將決定他將來的發(fā)展前途。，否則就不會有好的出路。：我們在工作和生活的過程中，常把單向的通知當成了溝通。你在與別人溝通的過程中是否是一方說而另一方聽，這樣的效果非常不好，換句話說，只有雙向的才叫做溝通，任何單向的都不叫溝通。因此溝通的另外一個非常重要的特征是：溝通一定是一個雙向的過程。,而相對市場占有率低的產(chǎn)品稱為( )產(chǎn)品。，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過這個細節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴?！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢？”“他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。”這說明了什么道理，表述最準確的是：。，懂抓重點，才是真正的人才。請判斷該說法的正誤。，并闡述了個性與環(huán)境類型相匹配的思想？，他們感情強烈，原則性強且具有良好的個人品德，善于獨立進行創(chuàng)造性思考。即使面對懷疑，他們對自己的觀點仍然深信不疑?？磫栴}常常更能入木三分。對他們來說，稱心如意的職業(yè)是能從事創(chuàng)新性工作，主要是幫助別人成長。他們喜歡生產(chǎn)或提供一種自己能感到自豪的產(chǎn)品或服務。工作必須符合其個人的價值觀，這類人在邁爾斯—布瑞格斯類型診斷量表（MBTI）中屬于：，內(nèi)向、感知、思考、判斷，內(nèi)向、感知、感覺、判斷，內(nèi)向、直覺、思考、判斷，內(nèi)向、直覺、感覺、判斷“情商”，下列說法正確的是：（Emotional Quotient簡寫EQ）是表示認識、控制和調(diào)節(jié) 自身情感的能力。，大學生涉世之初，要注意人脈資源的規(guī)劃，如何進行人脈資源規(guī)劃，下列表述錯誤的是：。，必先了解職業(yè)和事業(yè)的人脈資源需求。，并進行針對性的實施。，應該適可而止。：、互利、互賴原則 二、問答題職業(yè)對人生的意義是什么？ 有的職業(yè)是為人們服務有的職業(yè)是實現(xiàn)人生價值有的職業(yè)是為了生存不同的職業(yè)蘊含的意義是不同的。相同的職業(yè)對不同的人，意義也不一樣職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。有同名書籍對職業(yè)規(guī)劃做了一個比較好歸納總結(jié)。,它包括市場調(diào)查與預測、營銷環(huán)境分析、消費者行為研究、目標市場選擇、產(chǎn)品開發(fā)、價格制定、分銷渠道選擇、實體分配、商品促銷、提供服務及售后保證等一系列與市場有關(guān)的企業(yè)活動。這種企業(yè)活動我們稱之為：：知己；知彼；決策；（ ）；行動。，不同角色類型有不同的特點，對團隊角色類型的正確認識是：，因而其重要性也不同。( )組織，是實現(xiàn)個人發(fā)展目標；是一種經(jīng)濟功能和個人特質(zhì)；是一種管理方法；是一種思考，推理，和行動的方法；是創(chuàng)建公司將其出售獲取資本收益；創(chuàng)業(yè)是一個過程，是一種追求。，西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比塞爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這則故事對我們的大學生活給出了怎樣的啟示? ，智商高是必備的，但是更重要的是：，是設置一定的模擬情況，要求被測試者扮演某一角色并進入角色情景中，去處理各種事務及各種問題和矛盾?？脊偻ㄟ^對考生在情景中所表現(xiàn)出來的行為，進行觀察和記，以測評其素質(zhì)潛能，或看其是否能適應或勝任工作。下列不屬于情景模擬面試的是：，因為生計發(fā)展是終生發(fā)展的歷程，生涯決策是整個歷程中須不斷面對的問題，由于生涯決策的牽動，以及決策與決策間彼此的關(guān)聯(lián)與環(huán)環(huán)的相扣，于是造成了個人獨特的生涯形態(tài)，以下哪項不屬于職業(yè)決策的反應形態(tài)？，“金無足赤，人無完人”。這句話告訴我們在職場的人際交往中應遵循什么樣的原則？、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡投送等，下列關(guān)于簡歷的投送，說法錯誤的是：。采取這種方式使本人能夠利用與招聘官的初次會面機會，表達選擇用人單位的強烈愿望，為求職勝出增加機會。、地點將自己的個人簡歷使用信函或快件投遞到招聘單位。要在信函和快件的封面上注明“應聘”字樣和應聘職位，字跡要工整。，應聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡歷和求職信發(fā)送到單位制定的電子信箱。，方便應聘管下載你的簡歷。，哪種說法是正確的：，必然隨著社會的發(fā)展而消亡。，為社會創(chuàng)造財富的功能。，投資者一般會比較歡迎。事實上，許多個案顯示，資本額過高其實并不利于創(chuàng)業(yè)成功，有時還會帶來稀釋投資回報率的負面效果。通常，知識越密集的創(chuàng)業(yè)機會，對資金的需求量越低，投資回報反而會越高。因此在創(chuàng)業(yè)開始的時候，不要募集太多資金，最好通過盈余積累的方式來創(chuàng)造資金。對于這種說法，你認為：“天堂團隊”、“人間團隊”和“地獄團隊”，如果不能進入“天堂團隊”，就是不理想的職業(yè)。你認為這句話：，一份成功的簡歷不但能夠獲得面試的機會，還能夠給招聘方留下好的印象，有利于求職者的求職。一個成功的求職者做簡歷前必須明確的三點內(nèi)容是：（ ）（1）薪資及福利待遇（2）求職的目標（3）自己的優(yōu)勢（4）企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外企、合資… （5）招聘方的需求（6）企業(yè)的規(guī)模 A.（1）（3）（5）B.（2）（3）（5）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（5），一只在屋檐下，一只在佛龕上。一天，舊廟的屋頂塌掉了，幸運的是，兩只蜘蛛沒有受傷，他們依然在自己的地盤上忙碌地編織著蜘蛛網(wǎng)。沒過幾天，佛龕上的蜘蛛發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)總是被搞破。一只小鳥飛過，一陣小風刮起，都會讓它忙著修上半天。它去問屋檐下的蜘蛛：“我們的絲沒有區(qū)別，工作的地方也沒有改變。為什么我的網(wǎng)總會破，而你的卻沒事呢？”屋檐下的蜘蛛笑著說：“難道你沒有發(fā)現(xiàn)我們頭上的屋檐已經(jīng)沒有了嗎？”這則寓言故事給我們怎樣的職場提示？，但經(jīng)常思考工作中的難題，發(fā)現(xiàn)問題的根源更加重要。，不實現(xiàn)目標決不罷休。，如果只想往上砌磚，不顧根基，總有一天塔會倒塌。，人則會被自己的舌頭拖累?！罢f”是溝通的最主要的方式，在溝通過程中起著關(guān)鍵性作用?！罢f”的類型主要有三種：社交談話、感性談話、知性談話。分攤內(nèi)心感受，卸下心中重擔。屬宣泄溝通，是人際關(guān)系的潤滑劑。這種談話屬于：。，跟上司溝通，我們應該注意到問題是：，尊重他的權(quán)威，做任何事情，讓他感受到，他是你的上司，層次很分明，這個角色意識一定要非常明確。，這是一個很重要的前提。，一定要注意他的細節(jié)，上司他的言語動作，或者是其他的小的細節(jié)的行為要觀察。要學會察言觀色的明確一些觀點。，喜歡與物打交道，喜歡做體力工作，并且其機械和動手能力較強，你覺得下列哪個職業(yè)比較適合他？“潤滑劑”，能夠成功地克服內(nèi)部的內(nèi)耗，我們可以通過企業(yè)文化，明晰全體員工的共同追求、目標、行為規(guī)范和價值標準，還可以通過了解企業(yè)文化來更新自己的舊觀念、樹立新思想。以上說法，你認為：，下列表述哪項是不正確的：，這是培養(yǎng)責任感的基本前提。，這是培養(yǎng)責任感的基礎(chǔ)。，這是責任感的具體表現(xiàn)。，無需對自己負責。( ) 。，若處理不當，可能會擴大事端，引發(fā)更多的問題；若處理得當，便能化火爆的爭執(zhí)為冷靜的溝通，有助于問題的解決。當同事哭泣時，下列做法中合理的處理方法是：，但不要阻止他哭泣，因為哭泣可能是緩解情緒的好