【正文】
(六)總結,記字型、學書寫師:剛剛我們認識的四兄弟呀,他們都有什么相同之處,誰有火眼金睛看出來了?生:都是n在后面,前面是單韻母師:看看幾個單韻母沒有來呀?生:o,v師:跟老師一起來讀吧(一遍)①抽讀②齊讀師:他們兄弟呀,有一個名字叫做前鼻韻母生:齊讀前鼻韻母師:小朋友們都認識了他們,你想把哪個前鼻韻母送四線三格的回家?生:an (舉例)師:寫的時候要注意什么?生:兩個字母之間的距離(舉例)師:生說師寫寫兩個師:真棒,現(xiàn)在老師要看看你們寫得怎么樣,趕緊拿出拼音本寫一寫四個前鼻韻母吧,比比誰寫得棒巡視、指導,評價,展示。(六)總結師:今天我們在拼音王國里又認識了四個可愛的兄弟,他們家族的名字是生:(前鼻韻母)師:請小朋友們大聲喊出他們四兄弟的名字吧。生:(an en in un)師:四兄弟都已經到了,只有小弟vn還落在后面,它在拼音王國里還會發(fā)生什么故事,下節(jié)課我們一起再來看看吧。