【總結】第一篇:六年級下冊品德復習資料 長豐小學六年級《品德與社會》(下)復習提綱 班級_______姓名_________ 第一單元科學技術與人類 第一課祖先的科學技術成就 一、我會填 1、中華...
2025-10-05 01:27
【總結】品德與社會復習題第一單元學會合作一.判斷。1.合作可以發(fā)揮每個人的長處。()2.社會生活中的許多事情只有通過合作才能做好。()3.學習中的競爭就是把學習成績比我強的人一一打敗。()4.競爭需要合作,合作中存在競爭。()5.當對手成為我們的朋友時,我們得到的不僅僅是多了一個朋友;當對
2025-05-11 23:43
【總結】第一篇:六年級品德與社會上冊復習資料(教科版)完整版 六年級上冊品德與社會復習資料 第一單元從小學創(chuàng)造 ①法國作家(法朗士)說過:(好奇心)造就科學家和詩人。②(好奇心)是創(chuàng)造的動力;(提出問題...
2025-10-05 01:41
【總結】第一單元:第一課血淚國恥(第一課時)屈辱的開端1、鴉片戰(zhàn)爭開始的時間()年。2、英國為什么向中國輸出鴉片?3、什么是鴉片?它有哪些危害?5、()年()月()日,林則徐在廣州虎門銷煙。6、()年()月()國以(
2024-12-03 19:35
【總結】第一篇:六年級品德與社會復習資料 六年級品德與社會復習資料 1、(絲綢之路)是古代中國走向世界之路。它打開了向世界展示中華民族(偉林創(chuàng)造力)和(燦爛文明)的窗口,打通了中國文明與世界文明交融的通道...
【總結】六年級《品德與社會》下冊復習題第一單元(一)走進地球村1、關于地球的形狀,在很早以前人們就開始探究了。但是,在古代,由于科學技術不發(fā)達,交通工具落后,人們的活動范圍很小,他們所看到的只是自己周圍的一小片地方,因此只能憑想象去猜測。2、古代中國人認為,天空像一個倒扣的鐵鍋,大地像一個方形的棋盤,因此,古時候的中國人認為,天是圓的,地是方的。3、古代印度人認為,烏龜蹲在蛇身上,支撐大
2025-05-11 23:52
【總結】第一篇:科教版小學六年級下冊品德與社會復習資料 科教版小學六年級下冊品德與社會復習 一、填空(14分): 1、真正能給人留下好印象的不僅僅是(),更取決于()和()。 2、最能施惠于朋友的,往...
2025-10-04 19:50
【總結】 教科版六年級下冊科學復習資料(第三單元) 第三單元《宇宙》 1、月球是地球的(衛(wèi)星),它的半徑大約為地球半徑的(1/4),它的引力是地球的(1/6),與地球之間的平均距離約(38...
2024-12-06 22:01
【總結】期末復習參考資料《品德與社會》1、英國攝影師(麥布里奇)發(fā)明了世界上第一架(電影放映機)。2、(魯班)由茅草的啟發(fā)發(fā)明了鋸。3、(畢昇)發(fā)明“活字印刷術”。4、(蔡倫)發(fā)明了紙。5、(胡克)發(fā)明了顯微鏡。6、(愛迪生)是世界上偉大的發(fā)明大王,他發(fā)明了電燈。7、迪斯尼創(chuàng)造出(米老鼠)的經(jīng)典形象。8、中國古代
【總結】小學六年級品德與社會下教案教學目標:1、了解中國古代先進的科學技術,認識我們祖先的聰明才智。2、了解我國古代的幾位先進技術的擁有者,記住他們的成就。3、激發(fā)學生為祖國建設服務的決心。教學課時二課時一、導言:中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化,在世界文明發(fā)展過程中作出過巨大的貢獻。我們的祖先二
2024-12-08 09:26
【總結】第一篇:教科版小學品德與社會六年級下冊期末檢測 教科版小學品德與社會六年級下冊期末檢測 (四)一、填空。(8分,每空1分) 1、合作的最大好處是使合作雙方或多方能夠________、______...
2024-11-04 23:19
【總結】第一篇:科教版小學六年級上冊品德與社會復習資料(整理) 科教版小學六年級上冊品德與社會復習資料(整理) 一、識記題 :好奇心造就科學家和 詩人。,魯班根據(jù)茅草割破手指而發(fā)明了鋸子。,提出問題是...
2025-10-04 19:23
【總結】第一篇:小學六年級品德與社會復習資料 六年級(下)品德與社會復習資料1、1914年6月28日,第一次世界大戰(zhàn)的導火線是()。()年底,一協(xié)約國的失敗而告終。 2、同盟國是指:()()()。協(xié)約國是...
2025-10-04 22:50
【總結】品德與社會六年級(上冊)教學計劃《品德與社會》課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。六年級《品德與社會》上冊教材力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式,注重促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以較好地落實“三維目標”。一、指導思想1、積極轉變觀念(1)樹立綜合的、開放的課程觀綜合
2025-05-01 13:16
【總結】第一篇:六年級品德與社會上冊復習資料 六年級上冊教科版品德與社會復習資料 一單元資料 。 法國作家法朗士說過:好奇心造就科學家和詩人。人類夢想能夠飛翔,從而發(fā)明的飛機提出問題是向創(chuàng)造邁出的第一...
2025-09-24 20:00