【總結(jié)】第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):(1)知識目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí)了解或掌握“一國兩制”提出的歷史背景及其內(nèi)涵;中英、中葡關(guān)于香港和澳門問題的談判;香港、澳門回歸的歷史意義;海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展?fàn)顩r。(2)能力目標(biāo):通過對“港澳勝利回歸”的原因、意義及“海峽兩岸統(tǒng)一的有利條件”的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力
2024-12-03 12:37
【總結(jié)】你可知“macau”不是我的真姓?我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母?。≌埥袃旱娜槊?,叫我一聲“澳門”!母親!我要回來,母親!聞一多1925年3月七子之歌.澳門第十三課祖國的統(tǒng)一大業(yè)請帶著問題看書:1、一國兩
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】隆回萬和實驗學(xué)校初中部張碧云一、“一國兩制”的構(gòu)想第16課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進臺灣問題的由來?1949年,中華人民共和國成立,成為中國的唯一合法政府。國民黨集團的部分軍政人員退據(jù)臺灣。他們在當(dāng)時美國政府的支持下,造成了臺灣海峽兩岸隔絕的狀態(tài)。1979年元旦全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》。
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】岳麓版八年級歷史下冊教案第16課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進[課標(biāo)內(nèi)容](1)簡述香港、澳門回歸的史實,說明“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。(2)了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟文化交往日益密切的史實,認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力(1)通過對“一國兩制”構(gòu)想的提出和
2024-12-09 07:44
【總結(jié)】第13課祖國統(tǒng)一大業(yè)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)簡述香港、澳門回歸的史實,說明"一國兩制"的科學(xué)構(gòu)想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。(2)了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟文化交往日益密切的史實,認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:“一國兩制”構(gòu)想;香港、澳門回歸祖國;臺灣海峽兩岸關(guān)系的緩和
2024-11-18 21:15
【總結(jié)】第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)【水平測試】1.(2020年江蘇學(xué)業(yè)水平測試)實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。我國宣布采用“和平統(tǒng)一”方式解決臺灣問題最早出現(xiàn)在()A.《中美聯(lián)合公報》B.《告臺灣同胞書》C.“一國兩制”構(gòu)想
2024-11-15 14:48
【總結(jié)】一、歷史的回顧——港澳臺問題的由來澳門問題的由來?1553年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強行進入澳門。?1887年,葡萄牙政府與清政府簽定《中葡和好通商條約》,正式強占了澳門地區(qū)。香港問題的由來?1842年的中英《南京條約》中規(guī)定:割讓香港島給英國。?1860年的中英《北京條約》規(guī)定:割九龍司
2024-11-17 04:40
【總結(jié)】一百年前我眼睜睜地看你離去一百年后我期待著你回到我這里滄海變桑田抹不去我對你的思念一次次呼喚你我的一九九七年一九九七年我悄悄的走近你讓這永恒的時間和我們共度讓空氣和陽光充滿著真愛~一九九七年我深情地呼喚你讓這世界都在為你跳躍讓這昂貴的名字永駐心里……——《公元一九九七》
2024-12-01 01:23
【總結(jié)】第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)一、“一國兩制”構(gòu)想的提出1.背景(1)1949年國民黨退往臺灣后,臺灣與祖國大陸處于隔絕的敵對狀態(tài)。1979告臺灣同胞書和平(2)年元旦,全國人大常務(wù)委員會發(fā)表《》,宣布采用方式統(tǒng)一祖國的方針。2.提出:20世紀(jì)80年代初,鄧小平提出“”
2024-11-17 04:26
【總結(jié)】第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)本課是新課標(biāo)人教版高一歷史第六單元第22課《祖國統(tǒng)一大業(yè)》的內(nèi)容。本課內(nèi)容不僅在中國歷史上具有繼往開來的偉大作用,而且它在世
2024-11-17 04:25
【總結(jié)】必修1第22課《祖國統(tǒng)一大業(yè)》教學(xué)設(shè)計-湖南省桂東縣第二中學(xué)李益成搜集整理教學(xué)目標(biāo)掌握一國兩制的背景提出及運用,學(xué)會用歷史唯物主義方法分析統(tǒng)一的歷史必然。教學(xué)重點一國兩制的提出、背景、運用。教學(xué)難點從可能性與必然性分析,得出統(tǒng)一的結(jié)論。教學(xué)方法“閱讀──討論──講授“結(jié)合。教具準(zhǔn)
2024-12-03 21:35
【總結(jié)】必修1第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)(學(xué)案)【課標(biāo)要求】簡述“一國兩制”的理論和實踐,認(rèn)識實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的重大歷史意義?!局R結(jié)構(gòu)】【知識梳理】一、影響祖國統(tǒng)一的主要問題1、香港問題:英國通過1842年《南京條約》割占香港島、1860年《北京條約》割占九龍司、1898《拓展
【總結(jié)】南鄭縣草堰中學(xué)潘小華“七子”指的是什么?七處失地:香港澳門臺灣九龍威海衛(wèi)廣州灣旅順和大連澳門香港臺灣香港金紫荊廣場香港跑馬地賽馬場香港海洋公園香港迪斯尼樂園澳門大三巴牌坊澳門媽祖廟澳凼大橋你能說說香港
2024-11-21 02:39
【總結(jié)】第13課祖國統(tǒng)一大業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解一國兩制構(gòu)想由理論(醞釀→形成)到實踐的歷程、意義。2.概括香港回歸的條件、歷程和意義。3.歸納海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的原因、概況。背景資料港、澳、臺問題的由來1.澳門①1553年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強行進入澳門。②1557年,葡萄牙通過賄賂明朝官員,取得在澳門的定居權(quán)。③
2024-12-02 23:37
【總結(jié)】在香港回歸10周年的日子里,《香港商報》發(fā)表了題為《十載不凡路,香江書華章》的社評。其中有這樣的評論“如果說十年前無論是國際社會,還是在香港本地,都有不少人對‘一國兩制、港人治港’心存懷疑,今天,所有的疑慮都已經(jīng)煙消云散了??”(1)“一國”與“兩制”的關(guān)系是什么?提示:講“一國”,就是堅持一個國家