【導(dǎo)讀】暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽。漫長(zhǎng)的水泥路上人群了了無(wú)幾，顯得。從暖和的樓道里走下來(lái)，剛出樓門(mén)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，我。立刻感到一股寒意，好象一下子來(lái)到了北極。啊——糗我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一輛拖拉機(jī)的主。兩邊的口袋里，身體不停地晃動(dòng)著。上穿著一件藍(lán)色的大衣，下身穿著一條淡色的長(zhǎng)褲。顯得很突出，在嘴角上帶著微笑時(shí)，露出微微發(fā)黃的牙齒。粗糙得像松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。有芹菜、青菜、包菜、西紅柿......原來(lái)他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣(mài)菜的。厚厚的棉被掀開(kāi)了。五顏六色的蔬菜。今天，我們一家懷著喜悅的心情一起去天河公園。我們踏進(jìn)天河公園，迎面撲來(lái)的是一幅美如畫(huà)的。出懷疑，當(dāng)時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。了日心體系，最終被證實(shí)了。自尊心和自信心這兩個(gè)條件。有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來(lái)成功的曙光。埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。

　　

【正文】 消失，剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情 !彈指之間，孤獨(dú)在便內(nèi)心便瘋狂的滋長(zhǎng)起來(lái)，而即使我內(nèi)心知道，人類(lèi)窮盡智慧也無(wú)法定義出永恒，可面對(duì)這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局，我仍是無(wú)法釋?xiě)?，曾?jīng)的我們，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn)，可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路 ，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路，曾經(jīng)， 一切都只能是“曾經(jīng)” ! 那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著后背，我走向那個(gè)陰影濃重的地點(diǎn)。而恰于此時(shí)，沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面 ??面對(duì)在風(fēng)中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)記的試卷，我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護(hù)儀的圖像，上下幾個(gè)大幅度顛簸，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線 ??那個(gè)黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無(wú)音信的結(jié)局。希冀的終點(diǎn)所歸何方 ?固守成習(xí)的徒然期待所歸何方 ? 可是，再陰云密布的天空也會(huì)彩霽云開(kāi)。我憑借著少年的心氣，帶著傻氣與天真，竭盡全力拼搏奮斗，畢竟， 只有自己才能改變自己 !老師說(shuō)，我們的今天是未來(lái)的歷史，當(dāng)我們立足未來(lái)，回首曾經(jīng)，難道你不希望自己的曾經(jīng)是因?yàn)榕推床l(fā)光芒的么 ?只有努力了，讓那傷口上開(kāi)出最美麗的花朵，我們的人生才會(huì)是完整的，既能享受笑得最甜的，也要能承擔(dān)起痛的最深的。頹廢僅是一個(gè)檔期，只有靠自己才能夠脫離?！霸?jīng)”的頹廢在以后，或許就是你的驕傲。 那是花朵綻放的美麗，透過(guò)窗外，如水月光傾瀉手掌，紛繁思緒停留過(guò)往，在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我終于明白，時(shí)光，有一種無(wú)形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌 。而那些曾經(jīng)努力付出過(guò)的，卻是我們一生的財(cái)富?！霸?jīng)”是人生中一段花開(kāi)綻放的季節(jié)，偶爾的小風(fēng)小雨，都將成為“曾經(jīng)”路上的風(fēng)景。 人生苦短，要來(lái)的阻擋不了，要去的挽留不住。但是，在這得 失之間，只要耕過(guò)，播種過(guò)，收獲過(guò)，多少并不是成敗唯一的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗鼈兌紝⒒頌椤霸?jīng)”，我們?nèi)松利惖牟皇窃?jīng)，而是走過(guò)、面對(duì)曾經(jīng)的勇氣，跨過(guò)曾經(jīng)的坎坷與艱辛。 輾轉(zhuǎn)在自己最美麗的年華，清歌一曲動(dòng)九城，走過(guò)曾經(jīng)，我們一路成長(zhǎng)。 我畢竟走過(guò) 畢業(yè) ,像一個(gè)句號(hào) ,結(jié)束了我們的小學(xué)生活 .散伙筵席 ,舉手話別 ,一切似乎都預(yù) 奈 .我們從此分別 ,各奔東西 ,但至少 ,我們?cè)?jīng)一起走過(guò) . 畢業(yè)前 ,時(shí)間過(guò)得好像流沙 ,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去 ,想挽留 ,一伸手 ,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走 .那些日子 .我忙碌著 ,為了初中考努力著 .那時(shí)候 ,我們很辛苦 ,很疲倦 ,但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn) ,我們痛并快樂(lè)著 . 漫步于校園 ,想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們 ,在這里 ,它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng) . 一和二年級(jí)的時(shí)候 ,生活是綠色的 ,太多的新鮮撲面而來(lái) ,激動(dòng)和緊張 ,陌生和好奇 ,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng) .但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹 ,使我們不再畏懼前方的路 . 三和 四年級(jí)的時(shí)候 ,生活變成了橙色 ,那時(shí)候的我們有些叛逆 ,有些不羈 , 有些輕狂 .自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干 ,總愛(ài)憑著感情做事 .但在學(xué)校的生活中 ,我們像一個(gè)大家庭 ,一起歡笑 ,一起悲 傷 ,一起歌唱 ,一起吶喊 ,那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊 ,那般悠長(zhǎng) ?? 五和六年級(jí)的生活 ,像有一層薄薄的灰色 .學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大 ,作業(yè)量也越來(lái)越大 ,撲面而來(lái)的的是無(wú)數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷 .在題海中 ,我們也曾迷茫過(guò) ,也曾彷徨過(guò) ,但因?yàn)樾闹械睦硐?,我們皮荊嶄棘 ,勇敢前行 .而如今 ,我們畢業(yè)了 ,一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī) ,匆匆開(kāi)始 ,就要匆匆告別 .那些彩色的歲月 ,那些美好的記憶是我們的資本 ,也是我們的慰籍 . 在別人的同學(xué)錄上寫(xiě)上自己的信息 ,字跡變成了無(wú)限的傷感符號(hào) .陽(yáng)光下淡然的笑靨 ,卻也能看出心底的不舍 ,照相機(jī)的定格 ,我們的容貌留在了那一刻 .眼淚 ,傾瀉出了我們的無(wú)限哀思 . 青春散場(chǎng) ,我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕 .等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著陽(yáng)光 ,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想 。等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光 ,回憶這生命中的美好的六年 ,盛開(kāi)過(guò)的花兒 ? 2020年上海中考滿分作文： 沒(méi)想到，真沒(méi)想到 “世界上最?lèi)?ài)你的人是誰(shuí) ?”這個(gè)聲音，飄渺，迷茫，如 風(fēng)一般飄過(guò)來(lái)。 “當(dāng)然是他啦 !”小路親昵地拉起盧染的手?！澳愦_定嗎 ?”“確定 !” “哎 ?小路，你是不是早戀了 ?”母親奇怪的看了她一眼，問(wèn)。 “咦 ?!”小路愣了一下，“當(dāng)然沒(méi)有 !”眼前卻浮現(xiàn)除了少年的影子。她把頭轉(zhuǎn)向別處，不敢看母親。母親看了她一眼，嘆了口氣， 開(kāi)始炒菜。 在炒鍋中，豆角皮緊緊包裹著懷里的豆子，以為自己可以幫豆子避免被炒熟的命運(yùn)。有點(diǎn)像這個(gè)世界上的一種角色 ??是什么呢 ? “叮咚 !”手機(jī)響了，小路掏出來(lái)一看。 “現(xiàn)在有時(shí)間 ?我訂了電影票。” —— 盧染 是他。“好啊 !哪里 ?”小路飛快地打出這句話。 “媽 !我有事先出去了啊 !”小路以閃電般的速度沖出家門(mén)，飛快地跑下樓。 愛(ài)情嘛，就像個(gè)蓮子，很補(bǔ)。 小路覺(jué)得，盧染，一定會(huì)一直陪著自己考上高中，考上大學(xué)，然后結(jié)婚，然后幸福的生活在一起。有句話說(shuō)得好：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。 “才剛過(guò)及格線 !小路 !你最近都在想什么 ?”老師把小路叫到辦公室?！澳阕罱趺戳税??為什么成績(jī)一直下降 ?!這樣下去怎么行啊 !” “我 ??”小路支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。 她能說(shuō)她早戀了嗎 ?她能說(shuō)她把心思都放在讓盧染開(kāi)心上了嗎 ?她能說(shuō)她想他想的睡不 好覺(jué)以至于上課犯困聽(tīng)不下去嗎 ?當(dāng)然不可以啊 ! “我會(huì)努力的?！彼拖骂^。目前能說(shuō)的也就只能有這句孤零零的話了。 “好了，我相信你，回去吧?！崩蠋熍牧伺乃募绨?。 ?? “你在干什么 ?”小路快步走到盧染面前，指著挽著他手臂的女孩。“她是誰(shuí) ?” 女孩的臉上也顯現(xiàn)出驚訝的神色。“她又是誰(shuí) ?” 愛(ài)情像個(gè)蓮子，很補(bǔ)。但是，心是苦的。 “腳踏兩條船，翻船活該 !”小路的死黨惡狠狠地撕著魷魚(yú)絲，“這種渣男 ??哎小路你別哭啊 !沒(méi)事不還有姐呢 !” 她真沒(méi)想到，盧染會(huì)背叛她。 小路的眼睛都哭腫 了，低氣壓如影隨形。嚇得她死黨魷魚(yú)絲都不吃了，一直把她送到她家樓下。當(dāng)小路的父親拉開(kāi)門(mén)時(shí)，嚇了一大跳。“孩子他媽 !女兒怎么了 ?” 當(dāng)看到父親后，小路再也忍不住了，悲傷地?fù)溥M(jìn)父親的懷里。 ??弄清楚怎么回事以后，父親又悲又氣?！拔液湍阏f(shuō)過(guò)不要早戀了吧 !那臭小子 !”他其實(shí)很想訓(xùn)斥小路早戀，但是看到女兒哭得這么傷心又不忍下手。 母親做了一頓大餐寬慰自己的女兒。她和女兒說(shuō)了很多自己年輕時(shí)候的事情。聽(tīng)得小路一愣一愣的，倒也不哭了。而父親，剛剛就出門(mén)了，黑著個(gè)臉不知道干什么去了。母親講完故事，摸摸小路的頭：“ 你還小，不知道什么叫戀愛(ài)。你的男友也還小，他也什么都不懂。以后你也會(huì)獲得真愛(ài)的，像我和你爸?！薄岸?!”小路點(diǎn)點(diǎn)頭，表示以后會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，絕不早戀。至于他爸，竟然殺到了盧染家門(mén)口。以至于盧染被他父母狠狠地教訓(xùn)了一頓。這讓小 路哭笑不得。 “世界上最?lèi)?ài)你的人是誰(shuí) ?” “是你的父母。你，真沒(méi)想到 ?!” 沒(méi)想到，真沒(méi)想到 生活中，每一件小事都蘊(yùn)藏著他的道理。有些令你意外，卻能讓你受到更為意外的結(jié)果。那一次，我真沒(méi)想到的事，讓我收獲了愛(ài)。 記憶的雨飄落下來(lái)，擾亂了我平靜的心湖。 那是一次數(shù)學(xué)考試，我破天荒的考了“ 99”分。我不禁沾沾自喜，這成績(jī)我可不容易得到，媽媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的。 回到家，我想媽媽得意的報(bào)出成績(jī)，媽媽只是淡淡的說(shuō)：“恩。等會(huì)兒試卷拿給我看看?！弊鐾曜鳂I(yè)，我把試卷拿給了媽媽。只見(jiàn)媽媽捧著試卷，瞇著眼睛盯著試卷，仔細(xì)的檢查者。我撇撇嘴，我都考得不錯(cuò)了，有什么好看的。突然，媽媽抬起頭，像看穿我的心事一般，說(shuō)：“考的是還行，但你想過(guò)為什么會(huì)丟掉這一分嗎 ?”“不，不過(guò)是計(jì)算失誤而已?！甭?tīng)著媽媽直戳中心的話，我愣愣，咽了咽口水，瞄了眼試卷不以為意的說(shuō)。媽媽把試卷拍 在桌上，連沉了下來(lái)：“這張卷子我看過(guò)了，沒(méi)有什么困難的地方，你本來(lái)可以得到滿分。不要以為只是一次測(cè)驗(yàn)就可以掉以輕心。辦理一百分的很多吧 ?你太粗心了，不然這一分你也可以拿到的?！眿寢屧掗l子打開(kāi)了，批評(píng)的話語(yǔ)波濤洶涌的用了出來(lái)。我埋著頭，眼圈紅紅的。真沒(méi)想到，真沒(méi)想到。一向好脾氣的媽媽會(huì)生氣，竟 是在我測(cè)驗(yàn)成績(jī)還不錯(cuò)的情況下。我的心里漸漸冒出一絲困惑，納悶，還有埋怨。原本得到好成績(jī)的喜悅背媽媽冷哦冷的話語(yǔ)沖沒(méi)了?！安恢皇且环郑谏锌紩r(shí)會(huì)因一分拉開(kāi)一大段距離的。這一分不是困難，而是你的粗心大意 !不改正，對(duì)以后的學(xué) 習(xí)和工作都會(huì)有極大的影響。細(xì)節(jié)決定成敗，知道嗎 ?”媽媽批評(píng)的話如雨點(diǎn)砸在我身上，心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味，拿了試卷回房，我重重的關(guān)上了門(mén)。 回到房間，我靜下心來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)琢磨。沒(méi)錯(cuò)，這的確是我太粗心了，真沒(méi)想到，媽媽的批評(píng)是在用另一種愛(ài)的方式告訴我受用一生的哲理啊 !雖然得了高分，但這高分也是粗心的象征。我要改正過(guò)來(lái) !我不能怨媽媽 !想到這，我如夢(mèng)初醒，是媽媽的批評(píng)讓我漸漸改正錯(cuò)誤的。 母親是我們的第一位導(dǎo)師。那一次不起眼的小事，卻是我人生中其中之一的重要關(guān)鍵點(diǎn) !真沒(méi)想到，媽媽的批評(píng)讓我感受到了 深深的母愛(ài)，也正是那一次的沒(méi)想到，讓我改正了自己的缺點(diǎn)，向前，再向前。 沒(méi)想到，真沒(méi)想到 在我的榮譽(yù)檔案里，有一張電子小報(bào)一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我一直把它擺在第一張。因?yàn)椋@是我的處女作小報(bào)得來(lái)的獎(jiǎng)，并且，第一張小報(bào)就得獎(jiǎng)，是我怎么都想不到的。 當(dāng)時(shí)，學(xué)校舉辦了電子小報(bào)比賽。那時(shí)，我才三年級(jí)，雖然對(duì)電腦感興趣，家中也有電腦，但對(duì)電子小報(bào)，我卻是十竅通了九竅 —— 一竅不通，于是，我抱著試試看的心理，參加了學(xué)校組織 的電腦培訓(xùn)班。第二天上課了，老師先讓我們?cè)囍鲆粡埿?bào)，我見(jiàn)別的同學(xué)都移動(dòng)鼠標(biāo)干開(kāi)了，我卻坐在那 兒不知所措。后來(lái)，在老師的幫助下，我才馬馬虎虎的完成了一張小報(bào)。 回到家，我打開(kāi)電腦，想把老師教的復(fù)習(xí)一遍，可看著 Word介面，我又不知該干嘛了，望著空空如也的屏幕，我暗暗地下決心，我一定要征服它。 于是，我便找來(lái)了電子小報(bào)高手 —— 媽媽?zhuān)屗徊揭徊降刈鼋o我看，我再一步一步地學(xué)，那時(shí)正是夏天，電腦間又沒(méi)安空調(diào)，我的汗珠滴答滴答地落下來(lái)，握著鼠標(biāo)的手也全是汗，有汗，擦了，再練， 篇六： 2020中考滿分作文攻略 2020中考滿分作文攻略一：審題求準(zhǔn) 隨著近幾年中考命題作文的升溫，在很多地區(qū)命題 作文備受青睞，相對(duì)而言，考生因?qū)忣}偏差而出現(xiàn)的失誤也明顯增多。作文審題的終極目標(biāo)是準(zhǔn)確到位、 不偏不倚。考生只有將題目的外延和內(nèi)涵理解透徹了，才能在立意、構(gòu)思上不出現(xiàn)偏差，才能追求立意上深刻、構(gòu)思上新穎等更高級(jí)的寫(xiě)作目標(biāo)?？梢哉f(shuō)，準(zhǔn)確審題 是作文寫(xiě)作的基礎(chǔ)，是獲取作文保險(xiǎn)分的“奠基石”。那么，如何才能準(zhǔn)確地審讀題目呢？ 一、審讀關(guān)鍵詞 作文題也是有“題眼”的。所謂的“題眼”，就是題目中那些昭示、啟示或暗示寫(xiě)作關(guān)鍵的詞語(yǔ)?？忌趯忣}時(shí)如果能夠借助題 目中的某些關(guān)鍵字詞來(lái)準(zhǔn) 確理解題意，寫(xiě)作時(shí)就能夠緊扣話 題，突出重點(diǎn)，切中肯綮，自然也就能夠避免離題、扣題不緊等常見(jiàn)失誤。如 2020年浙江金華卷作文題目“熱門(mén)話題”，關(guān)鍵 詞是“熱門(mén)”，考生要寫(xiě)的不能是學(xué)習(xí)或生活中普普通通的話題，而是在一定范圍內(nèi)為大家所熟知的話題。 二、審讀限制詞 我們說(shuō)審題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞，但不能置其他于不顧，導(dǎo)致偏離題意。如 2020 年浙江溫州卷作文題“走，到另一個(gè)地方去”，一定要注意限制詞是“另 一個(gè)地方”，寫(xiě)作時(shí)既要表現(xiàn)出“另一個(gè)地方”的獨(dú)特之處，也要突出“去”后有什么見(jiàn)聞、感受或啟發(fā)。題目中的副詞，往往是審題時(shí)容易忽略的，考生要重 視作 文題目中諸如 “最”“也”“還”“更”“其實(shí)”“原來(lái)”等副詞所隱藏的信息和要求。如 2020年浙江紹興卷作文題“我也是一束陽(yáng)光”中有一個(gè)至關(guān)重要的副詞 —— “也”，這個(gè)副詞規(guī)定了文章應(yīng)包含的一個(gè)重要內(nèi)容是與他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉獻(xiàn)了“陽(yáng)光”。又如 2020年浙江臺(tái)州卷題目二“原來(lái) ________還在”，“原來(lái)”這個(gè)副詞就強(qiáng)調(diào)了其實(shí)某事物一直都在，只是之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，引導(dǎo)我們從發(fā)現(xiàn)或頓悟的角度來(lái)寫(xiě)作。只有審讀時(shí)抓住了這些 限制詞，我們的作文才能切準(zhǔn)題意。 三、審讀隱含義 抓住 了關(guān)鍵詞，注意了限制詞，還要審讀它的隱含義。有的題目用的是比喻義或象征義?？忌诶斫忸}目時(shí)不能只停留在其本 義上，要仔細(xì)推敲，挖掘出 題目的比喻義和象征義。如 2020 年紹興市中考作文題“我也是一束陽(yáng)光”，題目中的“陽(yáng)光”是一種比喻的說(shuō)法，應(yīng)是比喻義，考生不能簡(jiǎn)單地理解為太陽(yáng)的光 芒。這個(gè)“陽(yáng)光”可以指能給別人帶來(lái)溫暖的品格或與眾不同的個(gè)性、風(fēng)采 ??真題再現(xiàn) 閱讀下面文字，按要求作文。 大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛(ài)意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐 厚的意蘊(yùn) ??請(qǐng)以“深處”為題寫(xiě)一篇文章。