word版可編輯-網頁設計與制作電子教案精心整理-資料下載頁
2025-05-11 22:28本頁面
【正文】 教學資料及要求：課前要求學生下載一段自己喜歡的視頻。教學內容知識回顧：上一課時講的ActionScript語句常用知識？討論問題：對影片進行測試和優(yōu)化有什么作用？ 如何對影片進行測試？第14章 測試及導出影片 影片優(yōu)化和測試 影片的優(yōu)化 測試影片下載性能 影片的調試 “輸出”面板 應用舉例——優(yōu)化與測試“春天”動畫 導出影片 導出影片 導出圖像 應用舉例——導出“風景”動畫 上機及項目實訓 測試及導出影片 測試與導出圖像 練習與提高本課小結 掌握影片的測試與優(yōu)化的方法。 掌握的影片的導出方法。思考題及作業(yè)（1）對影片進行優(yōu)化主要是對哪幾個方面進行優(yōu)化？（2）影片導出時支持哪些格式？ 電子教案課程： 第15章 文字和圖層應用 課時內容文字和圖層應用授課時間學時數(shù)3教學目標254。 掌握文字的創(chuàng)建和編輯254。 掌握圖層的概念和基本操作方法254。 掌握圖層的混合模式教學重點文字的編輯與圖層的基本操作教學難點圖層混合模式的應用教學設計教學思路：首先，讓同學們說說對創(chuàng)建的文字一般會進行哪些方面的編輯，然后進行系統(tǒng)地介紹創(chuàng)建和編輯文字的方法。最后了解圖層的含義，學習圖層的基本操作方法和圖層混合模式的應用。教學方法：先讓同學們對創(chuàng)建文字的過程和圖層的應用有基本的了解，然后在通過例子具體的講解，分析。教學手段：結合實例進行上機操作。教學資料及要求：課前要求學生從網上下載一些通過Photoshop制作的圖像，但圖像中必須包含有文本效果。教學內容知識回顧：上一課時講的影片的測試與優(yōu)化？討論問題：如何創(chuàng)建文字？ 如何對創(chuàng)建的文字進行編輯？第15章 文字和圖層的應用 創(chuàng)建文字 文字工具 創(chuàng)建文字 文字選區(qū)的創(chuàng)建 文字的變形 應用舉例——特殊文字效果 圖層的應用 圖層的概念 圖層的基本操作 圖層的混合模式 應用舉例——背景特效制作 上機及項目實訓 制作水晶按鈕 給頭發(fā)上色 練習與提高本課小結掌握文字的創(chuàng)建過程。了解圖層的基本操作。 掌握圖層混合模式的應用。思考題及作業(yè)（1）圖層的含義是什么？（2）如何利用圖層的混合模式制作火環(huán)效果？（3）如何利用文字工具和圖層樣式制作水晶字效果？（4）常用的新建圖層的方法有哪些？（5）圖層的混合模式分為哪幾種？ 電子教案課程： 第16章 路徑、色彩和通道應用 課時內容路徑、色彩和通道應用授課時間學時數(shù)3教學目標254。 了解路徑的概念254。 掌握路徑工具的使用和路徑的編輯方法254。 掌握調整圖像的色彩和色調的方法254。 了解散通道的概念和基本操作方法254。 了解專色通道的概念教學重點認識路徑、色彩和通道教學難點路徑、色彩和通道的使用教學設計教學思路：首先，讓同學們認識路徑、色彩和通道，然后在詳細地講解它們的使用方法，最后通過例子進行補充講解教學方法：讓同學們先看一些未使用路徑、色彩和通道的圖片，然后在看些使用路徑、色彩和通道的圖片，對其進行比較講解。教學手段：利用多媒體并結合實例進行教學。教學資料及要求：課前要求學生復習本書所有講過的內容。教學內容知識回顧：上一課時講的文字和圖層的應用？討論問題：路徑、色彩和通道各部分起什么作用？ 對圖片有什么影響？第16章 路徑、色彩和通道應用 創(chuàng)建路徑 路徑的概念 路徑工具的使用 編輯路徑 應用舉例——繪制網站Logo 調整圖像色彩和色調 調整圖像的色彩 調整圖像的色調 應用舉例——校正網頁中的偏色圖片 通道 通道的概念 通道的操作 專色通道 應用舉例——對網頁中的圖片進行處理 上機及項目實訓 制作網頁中Banner 改變衣服的顏色 練習與提高本課小結 掌握路徑的基本知識與編輯方法。 掌握調整圖片色調和色彩的方法。 掌握通道的操作方法。思考題及作業(yè)（1）路徑和通道的含義各是什么？（2）對繪制完的路徑一般要進行哪些編輯操作？（3）通道的操作一般包含哪些方面？（4）如何繪制一個企業(yè)網站的Logo？ 電子教案課程： 第17章 項目設計案例 課時內容項目設計案例授課時間學時數(shù)3教學目標254。 掌握用Photoshop制作網頁圖像素材254。 掌握用Flash CS3創(chuàng)建網頁導航條254。 掌握用Dreamweaver CS3創(chuàng)建站點和網頁教學重點制作網頁教學難點合理利用Photoshop、Flash CSDreamweaver CS3制作網頁所需素材教學設計教學思路：首先，讓同學們先復習前面所學知識。然后進行系統(tǒng)地介紹制作網頁的全部過程。最后學習制作網頁。教學方法：先欣賞一些網頁，最后讓同學們自己動手制作一個完整的網頁。教學手段：利用多媒體對相關實例進行分析操作。教學資料及要求：課前要求學生從網上收集一些制作網頁所需要的一些素材。教學內容知識回顧：上一課時講的路徑、色調和通道的使用？討論問題：Photoshop能為網頁提供的素材包含哪些方面？ Photoshop在網頁中起什么作用？第17章 項目設計案例 項目目標 項目分析 實現(xiàn)過程 用Photoshop制作網頁圖像素材 使用Flash CS3制作網頁導航條 用Dreamweaver CS3制作網頁 練習與提高本課小結 掌握制作圖像素材的方法。 掌握制作網頁導航條的方法。 掌握制作網頁的方法。思考題及作業(yè)（1）本章使用Photoshop導出的切片應用在網頁的什么部分？（2）在制作網頁中設置Flash的參數(shù)為透明有什么作用？（3）如何制作網頁？
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1