圖書館423世界讀書日活動方案-資料下載頁
2025-05-09 23:58本頁面
【正文】 促進和諧社會構(gòu)建的重大文化活動，各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。（二）寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，使市民和我市未成年人在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。（三）嚴密組織，確保安全。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區(qū)、部隊、全市老年人和中小學(xué)生，各主、承辦單位在開展活動過程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，特別是外出集體活動，要嚴密組織，確保安全。附件：1.“423世界讀書日”中小學(xué)生讀書征文活動細則2.“423世界讀書日”中小學(xué)生讀書征文活動參賽表格 附件1： “423世界讀書日”中小學(xué)生讀書征文活動細則一、活動主題同一個世界，同一個夢想二、活動內(nèi)容1．教師組“我的2008”（參加對象：在職教師。不超過2000字）2．學(xué)生組初級組：“我喜愛的體育運動”（參賽對象：小學(xué)四年級至六年級。不超過500字）；中級組：“我喜愛的運動員”（參賽對象：初中一年級至三年級。不超過800字）；高級組：“我和體育”（參加對象：高中一年級至三年級。不超過1200字）；小學(xué)一年級至三年級組：以“卡片”設(shè)計形式,推介一種喜愛的體育運動（）。三、參賽規(guī)則1．參賽方式：縣區(qū)學(xué)生作品按在校生人數(shù)百分之一的比例推薦參賽作品，教師作品按在校教師人數(shù)百分之二的比例推薦參賽作品；市直屬中小學(xué)作品按在校生人數(shù)百分之一的比例推薦參賽作品，教師作品每校選送3—5篇。2．評審：對所有參賽作品進行編號，由專家進行評審。3．版權(quán)：所有參賽作品將不再發(fā)還，主辦單位擁有作品的使用權(quán)，作推廣之用。4．獎項及獎品：各組分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎和組織獎若干名。獲獎?wù)呖色@證書和獎品。評選出的優(yōu)秀作品將推薦參加全省評選。5．作品送交方式：各校請于五月二十三日前將參賽表格連同推薦作品一并送至太原市教育物資裝備中心，同時以電子郵件將推薦作品電子版發(fā)送至books423@。6．送交地址：太原市教育物資裝備中心（解放路272號）7．讀書日網(wǎng)絡(luò)專版：聯(lián)系人：張偉 電話：3040430 附件2：2008年“”讀書有獎?wù)魑谋荣悈①惐砀窬幪?(由工作人員填寫)參賽作品資料(請在適當(dāng)組別前方格內(nèi)打√)(I) 同一個世界，同一個夢想——讀書心得比賽□小學(xué)四年級至六年級 □初中一年級至三年級 □高中一年級至三年級□教師組作品題目: 字數(shù): 頁數(shù): 書籍名稱: 書籍作者: (II) 同一個世界，同一個夢想——讀書卡片設(shè)計比賽小學(xué)一年級至三年級作品題目: 書籍名稱: 書籍作者: 參賽者資料姓名: 性別: 年齡: 就讀班別: 就讀學(xué)校（工作單位）: 推薦單位資料單位名稱: 單位地址: 郵編: 聯(lián)系人: 聯(lián)系電話: 傳真: 參賽者聲明本人和推薦單位聲明上述所填資料正確,所遞交參賽作品為本人原作且未曾發(fā)表過,并保證遵守參賽規(guī)則。參賽人簽名: 日期： 推薦單位印章： 備 注：★參賽作品須清楚書寫在400格的原稿紙或用計算機打印在A4尺寸的紙張上，并須注明字數(shù)和頁碼；個人資料及推薦單位名稱不能在參賽作品上出現(xiàn)。推薦作品電子版須注明參賽者姓名、參賽組別、所在學(xué)校以及聯(lián)系方式。各縣區(qū)需提供參賽人員名單電子版?！锩糠輩①愖髌罚仨氝B同填妥的參賽表格于2008年5月23日前送至：太原市教育物資裝備中心，逾期稿件不予受理?！锔魍扑]單位請詳細填寫單位名稱、地址、郵編等，聯(lián)系電話請注明區(qū)號。 “同一個世界，同一個夢想——讀書卡片設(shè)計比賽”參賽作品卡片正面（橫向或縱向設(shè)計均可）卡片背面（橫向或縱向設(shè)計均可）作品題目: 書籍名稱: 書籍作者: 18
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