【總結(jié)】第6章地圖表示法高等教育出版社高等教育電子音像出版社電子教案普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材新編地圖學(xué)教程(第二版)《新編地圖學(xué)教程》(第二版)第6章地圖表示法2依特定規(guī)則形成的地圖符號(hào)組合配置方案即為地圖表示法——地圖符號(hào)模型。地圖是
2025-05-07 12:47
【總結(jié)】第四節(jié)專(zhuān)題地圖的編制原理一、專(zhuān)題地圖的編制過(guò)程專(zhuān)題地圖的編制程序與地理圖相同,也分為地圖設(shè)計(jì)、地圖編繪、出版準(zhǔn)備三個(gè)階段。:在具體進(jìn)行地圖設(shè)計(jì)之前,應(yīng)先了解與確定編圖的目的、任務(wù)及用圖對(duì)象,這對(duì)選取地理底圖及專(zhuān)題要素的內(nèi)容、表示方法及色彩,考慮圖面配置的方案等都是直接相關(guān)的。地圖設(shè)計(jì)主要
2025-04-28 22:00
【總結(jié)】第五章地圖符號(hào)符號(hào)是一種物質(zhì)的對(duì)象、屬性或過(guò)程,用它來(lái)表示抽象的概念。這種表示是以約定的關(guān)系為基礎(chǔ)的。地圖符號(hào)是表達(dá)地圖內(nèi)容的基本手段,它由形狀不同、大小不一、色彩有別的圖形和文字組成。地圖符號(hào)是地圖的語(yǔ)言,是一種圖形語(yǔ)言。它與文字相比,最大的特點(diǎn)是形象直觀、一目了然。就單個(gè)符號(hào)而言,它可以表示客觀事物的類(lèi)別、空間分布
2025-01-14 13:13
【總結(jié)】 一個(gè)知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)與外部數(shù)據(jù)源接口的研究 馬金平邢筠(青島大學(xué)商學(xué)院管理系,266071)摘要本文論述了一個(gè)知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)與外部數(shù)據(jù)源接口的描述定義和程序?qū)崿F(xiàn)方法。關(guān)鍵詞知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)源1引言隨著智能決策支持系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大,原來(lái)由模型庫(kù)系統(tǒng)完成的部分定量分析任務(wù),將歸并到知識(shí)
2025-06-19 13:37
【總結(jié)】南極地區(qū)圖北極地區(qū)圖
2024-11-23 11:41
【總結(jié)】第十章地圖概括第一節(jié)地圖概括概述一、地圖概括的概念地圖概括就是根據(jù)地圖的主題、用途、比例尺和制圖區(qū)域的地理特征,對(duì)各地理要素及其內(nèi)在聯(lián)系加以分析和研究,并進(jìn)行選擇和概括,以反映甚至夸大表示地面某些最重要、最基本的事物或現(xiàn)象,而舍去某些次要的、非本質(zhì)的,甚至整類(lèi)、整級(jí)的事物或現(xiàn)象,也就是說(shuō)要對(duì)客觀事物進(jìn)行
2025-05-03 04:45
【總結(jié)】1?YingSongSchoolofResource&EnvironmentScience,WuhanUniversity,Wuhan,China地圖設(shè)計(jì)與編繪?YingSongSchoolofResource&EnvironmentScienceWuhanUniversity,
2025-01-14 13:11
【總結(jié)】Email:主講教師:畢宏彥嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)主講教師:畢宏彥2第25講?數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)?傳感器嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)主講教師:畢宏彥3本講內(nèi)容?數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)?傳感器嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)主講教師:畢宏彥4計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)簡(jiǎn)稱(chēng)DAS(DataAcquisi
2025-04-29 03:27
【總結(jié)】第第13章章數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)挖掘概述數(shù)據(jù)挖掘的基本類(lèi)型和算法智能決策與物聯(lián)網(wǎng)本章內(nèi)容數(shù)據(jù)挖掘概述數(shù)據(jù)挖掘ü從大量數(shù)據(jù)中獲取潛在有用的并且可以被人們理解的模式的過(guò)程ü反復(fù)迭代的人機(jī)交互和處理過(guò)程,歷經(jīng)多個(gè)步驟,并且在一些步驟中需要由用戶提供決策數(shù)據(jù)挖掘概述數(shù)據(jù)挖掘過(guò)程?數(shù)據(jù)預(yù)處理階段
2025-04-30 18:24
【總結(jié)】地圖學(xué)Cartography孔改紅主講第一章地圖與地圖學(xué)概述2022/2/11交通與測(cè)繪學(xué)院測(cè)繪系地理信息教研室2學(xué)習(xí)目標(biāo)::①地圖的基本特征②地圖的構(gòu)成要素③地圖的簡(jiǎn)要制作過(guò)程④地圖的分幅與編號(hào):
2025-01-14 12:56
【總結(jié)】第5章地圖符號(hào)化?地圖概括是地圖的核心,符號(hào)化是形成一張地圖的結(jié)果。?符號(hào)化過(guò)程要求認(rèn)識(shí)地圖符號(hào)和設(shè)計(jì)地圖符號(hào)。從符號(hào)學(xué)的角度說(shuō)明地圖符號(hào)的性質(zhì),從幾何學(xué)的角度進(jìn)行地圖符號(hào)的點(diǎn)、線、面分類(lèi),從心理學(xué)的角度說(shuō)明設(shè)計(jì)地圖符號(hào)的依據(jù)。主要內(nèi)容1.地圖符號(hào)——地圖的語(yǔ)言2.符號(hào)的分類(lèi)與量表3.符號(hào)的視
2025-01-14 12:57
【總結(jié)】第十章地圖復(fù)制在公元105年由蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)以及11世紀(jì)中葉(北宋年間)畢升發(fā)明的活字印刷術(shù),是復(fù)制技術(shù)中關(guān)鍵性的創(chuàng)造。地圖是地理信息傳遞過(guò)程中的載體,無(wú)論是地圖的編制者還是使用者,都要求將地圖作品形成大量高質(zhì)量的復(fù)制品。印刷是復(fù)制的主要手段,包括原稿、印刷版、承印物、印刷油墨及印刷機(jī)械五大組成部分。
2025-04-28 22:30
【總結(jié)】河南工程學(xué)院安全工程系安全工程教研室《安全系統(tǒng)工程》礦井安全目錄河南工程學(xué)院安全工程系李鳳琴?本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握危險(xiǎn)源和重大危險(xiǎn)源的定義。2.理解危險(xiǎn)源的構(gòu)成和分類(lèi)。3.了解危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法和原則。
2025-05-06 13:57
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)動(dòng)物源性細(xì)菌大連醫(yī)科大學(xué)黃敏學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.掌握動(dòng)物源性細(xì)菌和人畜共患病的概念;2.掌握布魯菌、炭疽芽胞桿菌、鼠疫耶爾森菌的致病性和防治原則;3.熟悉的生物學(xué)性狀,和微生物學(xué)檢查法;4.了解其它動(dòng)物源性細(xì)菌的致病性和防治原則。概述?以動(dòng)物為傳染源,引起人畜共患病的病原菌
2025-01-14 09:27
【總結(jié)】§認(rèn)識(shí)地形圖第十章大比例尺地形圖及其測(cè)繪第十章大比例尺地形圖及其測(cè)繪?地物:指地面上天然或人工形成的固定的物體,如湖泊、河流、海洋、房屋、道路、橋梁等;?地貌:指地表高低起伏的形態(tài),如山地、丘陵和平原等;?地物和地貌總稱(chēng)為地形。上一頁(yè)地形圖:按一定的比例尺,用規(guī)定的符號(hào)表示的