古詩詞分類及解讀ppt課件-資料下載頁
2025-05-06 18:08本頁面
【正文】 的，具有概括性、生動性、或情趣性的詞語，它一般是動詞或形容詞。如陸游 《 書憤 》 中頸聯： “塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑 。”其中的 “空”字，流露出作者自許塞上長城、滿腔報國熱忱卻一直到老仍報國無門的深重的悵惘與悲憤，準確深刻地點明本詩主旨 ——抒寫悲憤之情；又如宋祁 《 木蘭花 》 中名句“ 紅杏枝頭春意鬧 ”中的“鬧” ，運用擬人手法，將春杏怒放，生機勃勃之景生動形象、極具情趣地展現在我們眼前。 找 主旨句 即最能概括詩歌思想內容或感情的句子，一般是 議論性或抒情性的句子，往往是詩歌的尾句 。如王昌齡 《 芙蓉樓送辛漸 》 中的“一片冰心在玉壺” ，朱熹 《 觀書有感 》 中的 “問渠那得清如許，為有源頭活水來” ，蘇軾 《 題西林壁 》 中的 “不識廬山真面目，只緣身在此山中” ，在詩中都具有畫龍點睛的作用，都可以說是詩中的主旨句。抓住主旨句，可以迅速準確地理解詩歌的中心內容。 （ 08年江蘇卷）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 登金陵鳳凰臺 李 白 鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。 【 注 】① 一水：亦作“二水”。 (1)分別概括這首詩頷聯和頸聯的內容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。（ 4分） (2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯表達了詩人什么樣的思想感情？（ 4分） 【 參考答案 】 （ 1）頷聯寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯寫金陵美麗的自然風物；寄寓自然永恒而人事滄桑以及六朝興廢的感慨。 （ 2）比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；②憂賢者包括自己不得任用，憂國憂君憂民。 【 解析 】 （ 1）頷聯“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，抓住關鍵詞“吳宮、晉代”，可知寫的是南京作為六朝古都時的情況。頸聯“三山半落青天外，一水中分白鷺洲”，抓住關鍵詞“山、青天、水、白鷺洲”可知寫的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的顯而易見，古今對比，抒發(fā)作者古今興亡盛衰之感。（ 2）結合作者經歷及詩歌內容，可以推知是比喻的修辭手法，浮云比成那些蒙蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望長安，自己不得見長安，自然不會被統(tǒng)治者所重用。 方法小結： 一、讀作者 二、審題目 三、看序、注 四、讀內容 找意象 找關鍵詞和詩眼 找主旨句
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