初二化學(xué)知識總結(jié)ppt課件-資料下載頁
2025-05-06 12:02本頁面
【正文】 某 班級的探究小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后，上網(wǎng)查閱，獲得以下信息：(1)氯酸鉀 → 氯化鉀 +氧氣(2)碳 +氧化銅 → 銅 +二氧化碳(3)黑色氧化銅不溶于水，氯化鉀、氯酸鉀易溶于水他們想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用，設(shè)計(jì)了以下的對比實(shí)驗(yàn)和后續(xù)操作。① 任取兩份氯酸鉀，分別放入兩支相同的試管中，在其中一份中加入精確稱量的 n g氧化銅粉末。② 將兩份氯酸鉀同時(shí)在相同條件下正確加熱，將放出的氣體通入水中，觀察放出氣體的快慢。③ 停止加熱，冷卻，將原來混有氧化銅的反應(yīng)后的混合物加水溶解，小心過濾，得出濾出物，洗滌并干燥。④ 觀察濾出物的狀態(tài)和顏色。⑤ 將濾出物和炭粉混合，在密閉容器中高溫加熱，將反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（ 1）以上實(shí)驗(yàn)步驟，有一步不夠嚴(yán)密，請你指出是哪一步？ _________。（ 2）要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，除改進(jìn)不嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)步驟外，還必須 增加實(shí)驗(yàn) 步驟，這個實(shí)驗(yàn)步驟是_________________________。（ 3）實(shí)驗(yàn) ⑤ 的目的是什么？為達(dá)到此目的，我們還可如何操作？碳和碳的化合物幾種碳單質(zhì)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì) 二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 制 取二氧化碳：下圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用來制 取并 收集一瓶干燥的二氧化碳的裝置，請回答相關(guān)問題： （ 1）寫出儀器名稱a____________， c____________（ 2） 原料名稱是 _________和 _______________；發(fā)生反應(yīng)的 化學(xué)方程式是______________________驗(yàn)證二氧化碳的方法如下：實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論將氣體通入澄清的石灰水 一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 一氧化碳及二氧化碳對環(huán)境的影響下列做法中不符合 “低碳經(jīng)濟(jì) ”理念的是（ ）。 A．改造或淘汰高能耗，高污染產(chǎn)業(yè) B．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 C．大力發(fā)展火力發(fā)電 D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
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