全面發(fā)展立志成才ppt課件-資料下載頁
2025-05-06 04:54本頁面
【正文】 ，我們號(hào)召世界各政府體會(huì)并公開宣布它們的目的不能發(fā)展成世界大戰(zhàn)，而我們號(hào)召它們，因此在解決它們之間的任何爭(zhēng)執(zhí)應(yīng)該用和平手段。 ” 人文精神 是一種維護(hù)人的 尊嚴(yán) 、珍視人的 價(jià)值 、追求理想 人格 和人類理想社會(huì)的精神。它是 衡量 一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)的 文明程度 的重要尺度 。人文精神與科學(xué)精神一樣都是成才不可缺少的基本素養(yǎng) 。 4. 人才成長和發(fā)展是由 多因素的綜合效應(yīng)造成的 （ 1）人才成長既有先天的因素， 又有后天的因素 天才 =1%靈感 +29%指導(dǎo) +70%汗水 藍(lán)領(lǐng)專家 —— 李斌 1980年，技校畢業(yè)的李斌，到上海液壓泵廠當(dāng)學(xué)徒。 “ 我要學(xué)好技術(shù)，當(dāng)個(gè)好工人 ” ―― 憑著這種樸素理想，三年學(xué)徒時(shí)間，他掌握了車、鉗、刨、磨、銑，金屬切削加工全套技能；兩次到瑞士培訓(xùn)，他掌握了數(shù)控機(jī)床的編程、調(diào)試、維修；業(yè)余時(shí)間，他還完成了三年大專，三年本科的學(xué)業(yè) …… 經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)，李斌已成為具有工程師和高級(jí)技術(shù)職稱的專家型 多因素的綜合效應(yīng)造成的 （ 2）個(gè)人的主觀努力和社會(huì)實(shí)踐， 在人才成長中起著 決定性的作用 5．人才成長的途徑是多種多樣的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1