【總結】東莞社會經濟發(fā)展概述東莞理工學院劉川東莞理工學院劉川主要內容?一、東莞基本情況?二、東莞歷史文化?三、東莞交通運輸?四、東莞經濟發(fā)展概況?五、小結一.東莞基本情況東莞理工學院劉川:廣東之與中國區(qū)位:東莞之與廣東處于廣州至深圳經濟走廊中間
2025-08-16 01:47
【總結】社會經濟理論與企業(yè)制度第一講市場經濟與政府職能?市場經濟的一般原理?社會主義市場經濟體制的基本框架?政府職能與宏觀調控?政企分開市場經濟的一般原理?資源配置的含義,原因,目標與要求?資源配置的方式?市場機制及其運行資源配置的涵義?各種資源在不同使用方向之間的分配
2025-05-23 15:29
【總結】宋元時期社會經濟的發(fā)展一、宋元時期經濟發(fā)展的總特征:?1、社會經濟繼續(xù)發(fā)展并超越隋唐水平。?2、南方經濟獲得較大發(fā)展,全國經濟重心轉移到南方。二、宋元時期經濟發(fā)展的表現(xiàn):1、農業(yè):(1)宋代的水轉翻車巧妙地利用水力為動力,將灌溉用水提升到高田。(2)王安石變法施行募役法,解放了農業(yè)勞動力,推動了農業(yè)的發(fā)展。
2025-07-18 21:51
【總結】一、農業(yè)、畜牧業(yè)1.夏、商、西周農業(yè)的發(fā)展。?①農業(yè)生產發(fā)展的原因:?首先是奴隸制生產方式的確立,適應了當時生產力發(fā)展水平。奴隸集體耕作、土地輪流休耕,既提高耕作的數量和質量,又保養(yǎng)了地力。?其次是統(tǒng)治階級十分重視農業(yè)。商代甲骨文中有關問詢農業(yè)生產的卜辭達千條以上;觀黍、祈雨、求晴雨等,都成為商王必須經常親自舉行的活動。?
2025-08-15 23:07
【總結】1國民經濟核算體系與社會經濟統(tǒng)計第一節(jié)國民經濟核算體系第二節(jié)國民經濟核算主要綜合指標第三節(jié)社會經濟統(tǒng)計天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322第一節(jié)國民經濟核算體系一、兩種核算體系二、國民經濟賬戶體系(SNA)三、我國新國民經濟核算體系
2025-10-10 07:50
【總結】新疆生產建設兵團歷史現(xiàn)狀未來專題內容:一、兵團歷史1.兵團當時的組織管理機構設置2.兵團的性質和特點3.兵團的任務二、兵團的歷史發(fā)展階段三、兵團的現(xiàn)狀四、未來展望一、兵團歷史兵團的前身是中國人民解放軍一兵團二、六軍,二十二兵團(駐疆國民黨起義部隊)、五軍(民族
2025-05-12 07:34
【總結】單純追求經濟增長速度,GDP的增加,甚至把GDP作為衡量建設成就和成績大小的唯一指標,而忽視社會的全面進步,是片面的。片面追求經濟快速增長,往往帶來一系列社會問題,導致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。國內生產總值(GDP)一直被認為是衡量國民經濟發(fā)展最重要的指標,但是現(xiàn)行GDP只反映了經濟總量的增長,卻沒有全面反應經濟增長對資源
2025-05-13 13:50
【總結】促進小康社會經濟發(fā)展單位單位:億元:億元2023--2023年我國年我國GDP穩(wěn)步增長穩(wěn)步增長8936895054101442115612135259152225過度砍伐導致土地沙漠化過度砍伐導致土地沙漠化片面追求經濟快速增長樹立科學發(fā)展觀資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞一系列社會問題一、樹立科學發(fā)展觀1、樹立科學發(fā)展觀的原
2025-02-20 17:46
【總結】第三章區(qū)域發(fā)展的經濟社會背景分析第一節(jié)區(qū)域經濟與文化背景分析一、區(qū)域經濟背景(一)經濟特色與經濟地位(1)區(qū)域差異和區(qū)域優(yōu)勢自然差、位勢差、趨勢差?(2)產業(yè)布局的指向性?所謂指向性就是在考慮了其他因素的條件下,突出其中一個決定性引力因素,使產業(yè)建立在與這種因素最近的地點。?下圖:世界
2025-08-15 20:55
【總結】設計與社會經濟姓名:畢靜玲學號:2011670112211專業(yè):2011廣告設計與制作2班目錄(一)藝術設計對社會經濟的發(fā)展具有創(chuàng)造意義···
2025-08-01 19:33
【總結】第三章城市規(guī)劃的社會經濟基礎目錄?第一節(jié)城市人口?第二節(jié)城市人居環(huán)境?第三節(jié)城市競爭力?第四節(jié)城市品牌?第五節(jié)城市開發(fā)?第六節(jié)城市社會問題第一節(jié)城市人口?一、城市人口概念?二、城市人口的基本特征?三、城市人口的分類
2025-04-30 22:38
【總結】2022/2/14社會經濟發(fā)展與教育觀念更新1研究性學習理論與教學設計2022/2/14社會經濟發(fā)展與教育觀念更新2現(xiàn)代教育觀念下的學習方式之一——研究性學習?研究性學習是指學生在教師的指導下,獨立地從自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象和自我生活中選擇研究方案并進行研究,從而獲得知識發(fā)展智力的過程,尤其是重視學生自
2025-01-21 13:39
【總結】2022/1/41第六章戰(zhàn)后世界金融格局與國際貨幣體系的演變焦點問題:G20峰會及希臘債務危機?G20峰會:1999年9月25日,八國集團的財長在華盛頓宣布成立二十國集團(G20)。G20是布雷頓森林體系框架內非正式對話的一種新機制,推動發(fā)達國家和新興市場國家之間就實質性問題進行討論和研究,以尋求合作并促進國際金融穩(wěn)定和經
2025-01-03 00:48
【總結】經濟與政治基礎知識第四章小康社會的經濟發(fā)展第四章小康社會的經濟發(fā)展第二節(jié)促進小康社會經濟發(fā)展經濟與政治基礎知識第四章小康社會的經濟發(fā)展一、走新型工業(yè)化道路(一)工業(yè)是國民經濟的主導1.工業(yè)的概念工業(yè)是指采掘自然物質資源和對各種原材料進行加工、再加工的社會生產
2025-04-29 08:09
2025-07-29 01:36