【正文】 發(fā)展還處在發(fā)展階段，隨著模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、專家系統(tǒng)控制等先進控制理論的不斷發(fā)展，對現(xiàn)有的功能模塊不斷更新有助于控制系統(tǒng)向智能化方向發(fā)展。(2) 對組態(tài)軟件組態(tài)王的展望：好的組態(tài)軟件不但可以很好地模擬控制系統(tǒng)，并且支持實際控制過程中的數(shù)據(jù)通信遠程監(jiān)控形象直觀。在工程中變量的互用方面，組態(tài)王有待進一步的努力。論文心得畢業(yè)設(shè)計即將面臨結(jié)束，初期由于學(xué)校的要求和公司的制度，我在單位實習(xí)了兩個月。由于是實習(xí)，在車間一線，工作時間較長，好在寒假我的英文翻譯已經(jīng)完成，只有在下班后很少時間內(nèi)收集有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的資料、參考文獻。從而了解鍋爐輸煤機組控制系統(tǒng)的一般設(shè)計方法，并學(xué)習(xí)設(shè)計中要用到一些軟件，例如繪圖軟件AutoCAD和工業(yè)組態(tài)軟件組態(tài)王的使用。其間，雖然很辛苦，但也確實學(xué)到不少東西，為我后來的設(shè)計打下了很好的基礎(chǔ)。實習(xí)結(jié)束已經(jīng)四月下旬，休息兩天就開始了緊張畢業(yè)設(shè)計，好在實習(xí)期間閱讀大量參考文獻，對其控制過程和方法已經(jīng)有了明確的思路，加上之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了要使用到的軟件，可以為我節(jié)省不少時間。本設(shè)計主要有兩個部分，首先是PLC控制系統(tǒng)是設(shè)計，其次是上位機監(jiān)控畫面的設(shè)計。在設(shè)計中原理方面較容易完成，關(guān)鍵是系統(tǒng)仿真的實現(xiàn)。程序按照設(shè)計要求設(shè)計完成后在實驗室調(diào)試運行并不能達到要求，還有特別是上位機與PLC是通信問題、監(jiān)控的實現(xiàn)并不順利，這兩者在實驗室花費了不少時間和精力，但在細心與耐心的抵抗下最終還是完成了?？梢哉f畢業(yè)設(shè)計是對我們每個大學(xué)生大學(xué)四年中所學(xué)知識的一次大檢閱。它不僅是對理論知識的考核，更重要的是對綜合運用書本知識解決實際問題能力的考驗。通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我明白了自己在很多方面的不足。同時通過這次的設(shè)計也使我復(fù)習(xí)和鞏固了以前所學(xué)的知識，又從中學(xué)到了很多新知識，特別是提高了如何去處理實際中所遇到的新問題以及自學(xué)的能力。在設(shè)計過程中，感受到了一個人做事總考慮不是那么全面，不懂問題向同學(xué)請教，通過同學(xué)幫助和論分析，很多問題會豁然開朗。由于時間緊張，雖然最終完成了所要求實現(xiàn)功能的實驗室仿真與上位機監(jiān)控，但也還有還有一些不完善的地方。我會在今后的日子里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做一個合格的自動化工程技術(shù)人員。參考文獻[1] [J].(04):3436.[2] [J].機械研究與應(yīng)用,2011,(03):4548. [3] 李蓄，[J].科技信息, 2006,(10): 120121.[4] 張攀峰，張開生，[J].微計算機信息, 2005,(05): 5051.[5] [J].農(nóng)業(yè)裝備與車輛工程,2008,(05):4143.[6] 張炳良,[J].煤炭工程, 2004,(06):6970. [7] [J].科技制造裝備，2011,(10):7678.[8] [M].北京:高等教育出版社，1991.[9] ,. Bryan .Programmable Controllers Theory and Implementation[M]. US:An Industrial Text Company Publication, 1997.[10] [J].教育創(chuàng)新,2011,(10):263264.[11] 劉璐，[J].煤礦機械，2010,(06):2022.,致 謝本設(shè)計是在導(dǎo)師代啟化老師悉心指導(dǎo)下完成的。我在設(shè)計期間的所有工作自始自終都是在代老師全面、具體、悉心的指導(dǎo)下進行的。代老師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力以及對教育事業(yè)的孜孜不倦對我影響深遠。感謝代啟化老師，在完成論文的過程之中，給予了我很大的支持和協(xié)助。在我無助的時候，他都鼎力相助；在編程中有困惑之時，跟他的討論使我思路豁然開朗。他以自身的一言一行默默地教育我為人做事的道理，他教給我的一切將使使我受益終身，在此，謹向代老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!在我論文完成過程中還得到孫強博士、王敬生、丁健教授的幫助，實驗室老師對我的支持和指導(dǎo)以及同學(xué)的幫助，在此一并表示衷心的感謝！韓忠朝2012年5月于合肥學(xué)院附錄1：PLC梯形圖程序 子程序 附錄2：應(yīng)用程序命令語言if(\\本站點\給料和選料按扭接觸器==1){\\本站點\給料器煤塊=\\本站點\給料器煤塊+50。if(\\本站點\給料器煤塊==100){\\本站點\給料器煤塊=0。}\\本站點\磁選料器煤快=\\本站點\磁選料器煤快+10。if(\\本站點\磁選料器煤快==100){\\本站點\磁選料器煤快=0。\\本站點\煤到送煤機1=1。}}if(\\本站點\煤到送煤機1==1 amp。amp。\\本站點\送煤機1接觸器==1){\\本站點\送煤機1煤快=\\本站點\送煤機1煤快+10。if(\\本站點\送煤機1煤快==100){\\本站點\送煤機1煤快=0。\\本站點\煤到碎煤機=1。}}if(\\本站點\送煤機1接觸器==0){\\本站點\煤到送煤機1=0。}if(\\本站點\煤到碎煤機==1 amp。amp。\\本站點\破碎機接觸器==1){\\本站點\碎煤機煤塊=\\本站點\碎煤機煤塊+20。if(\\本站點\碎煤機煤塊==100){\\本站點\碎煤機煤塊=0。\\本站點\煤到提升機=1。}}if(\\本站點\破碎機接觸器==0){\\本站點\煤到碎煤機=0。}if(\\本站點\煤到提升機==1 amp。amp。\\本站點\提升機接觸器==1){\\本站點\提升機煤快=\\本站點\提升機煤快+10。if(\\本站點\提升機煤快==100){\\本站點\提升機煤快=0。\\本站點\煤到送煤機2=1。}}if(\\本站點\提升機接觸器==0){\\本站點\煤到提升機=0。}if(\\本站點\煤到送煤機2==1 amp。amp。\\本站點\送煤機2接觸器==1){\\本站點\送煤機2煤快=\\本站點\送煤機2煤快+10。if(\\本站點\送煤機2煤快==100){\\本站點\送煤機2煤快=0。\\本站點\煤到回收機=1。}}if(\\本站點\送煤機2接觸器==0){\\本站點\煤到送煤機2=0。}if(\\本站點\煤到回收機==1 amp。amp。\\本站點\回收機接觸器==1){\\本站點\回收機煤快=\\本站點\回收機煤快+10。if(\\本站點\回收機煤快==100){\\本站點\回收機煤快=0。\\本站點\回收煤到落位置=1。}}if(\\本站點\回收機接觸器==0){\\本站點\煤到回收機=0。}if(\\本站點\回收煤到落位置==1amp。amp。\\本站點\回收機接觸器==1){\\本站點\回收落煤塊=\\本站點\回收落煤塊+20。if(\\本站點\回收落煤塊==100){\\本站點\回收落煤塊=0。}}if(\\本站點\回收機接觸器==0){\\本站點\回收煤到落位置=0。}if(\\本站點\送煤機1接觸器==1){\\本站點\送煤機1滑輪=\\本站點\送煤機1滑輪+20。if(\\本站點\送煤機1滑輪==100){\\本站點\送煤機1滑輪=0。}}if(\\本站點\提升機接觸器==1){\\本站點\提升機滑輪=\\本站點\提升機滑輪+20。if(\\本站點\提升機滑輪==100){\\本站點\提升機滑輪=0。}}if(\\本站點\送煤機2接觸器==1){\\本站點\送煤機2滑輪=\\本站點\送煤機2滑輪+20。if(\\本站點\送煤機2滑輪==100){\\本站點\送煤機2滑輪=0。}}if(\\本站點\回收機接觸器==1){\\本站點\回收機滑輪=\\本站點\回收機滑輪+20。if(\\本站點\回收機滑輪==100){\\本站點\回收機滑輪=0。}}61