【總結】畢業(yè)設計(論文)--基于AT89S52單片機的DDS信號發(fā)生器設計摘要信號發(fā)生器又稱信號源或振蕩器在生產實踐和科技領域中有著廣泛的應用各種波形曲線均可以用三角函數方程式來表示例如在通信廣播電視系統(tǒng)中都需要射頻高頻發(fā)射這里的射頻波就是載波把音頻低頻視頻信號或脈沖信號運載出去就需要能夠產生高頻的
2024-12-03 20:22
【總結】《單片機原理及應用》課程設計報告選題名稱:基于STC89C52單片機的數顯交通燈設計系(院):電氣工程學院專業(yè):班級:姓名:學號:指
2025-06-24 15:51
【總結】廣州大學松田學院畢業(yè)論文(設計)題目基于單片機的自動火災報警系統(tǒng)設計火災自動報警器摘要:隨著經濟的發(fā)展,人們對防盜、防劫、防火保安設備的需求量大大增加。針對偷盜、搶劫、火災、煤氣泄漏等事故進行檢測和報警的系統(tǒng),其需求也越來越高。本論文以MQ-2型半導體電阻式煙霧傳感器和STC89C52RC單
2025-01-16 14:09
【總結】單片機原理及應用課程設計-基于STC89C52的信號發(fā)生器武漢紡織大學單片機原理及應用課程設計姓名:向彬彬學號:1103751068班級:光電1102班指導教師:鄒崇濤所在院系:電子與電氣工程學院2020年12月目錄1設
2024-11-07 22:20
【總結】摘要密級:摘要信號發(fā)生器是一種應用廣泛的信號源,它經常應用在自動控制系統(tǒng)電、子技術實驗等科研領域。目前,有很多的信號發(fā)生器構成方法,例如采用專用的信號發(fā)生芯片MAX038、采用DDS(Direct2D
2025-06-03 08:33
【總結】摘要密級:摘要信號發(fā)生器是一種應用廣泛的信號源,它經常應用在自動控制系統(tǒng)電、子技術實驗等科研領域。目前,有很多的信號發(fā)生器構成方法,例如采用專用的信號發(fā)生芯片MAX038、采用DDS(Direct2DigitalSynthesis)型的任意波發(fā)
2025-01-16 13:07
【總結】基于STC89C52RC單片機的智能風扇設計光電信息協會電子設計競賽鐘培文小組2目錄摘要........................................
2025-07-01 10:26
【總結】基于AT89S52單片機信號發(fā)生器的設計基于AT89S52片機信號發(fā)生器的設計I摘要采用直接頻率信號合成器(DDS)與單片機(MCU)相結合的方法,介紹ADI公司出品的AD9850芯片,給出芯片的引腳圖和功能。并以單片機AT89S52為控制核心設計了一個串行控
2024-12-04 13:34
【總結】攀枝花學院本科畢業(yè)設計(論文)基于DDS和單片機的信號發(fā)生器設計學生姓名:王龍學生學號:202020502061院(系):電氣信息工程學院年級專業(yè):2020級電氣工程與
2024-11-16 20:41
【總結】王瑋:基于AT89S52的低頻信號發(fā)生器設計1第一章緒論1.1信號發(fā)生器現狀信號發(fā)生器應用廣泛,種類繁多,性能各異,分類也不盡一致。按照頻率范圍分類可以分為:超低頻信號發(fā)生器、低頻信號發(fā)生器、視頻信號發(fā)生器、高頻波形發(fā)生器、甚高頻波形發(fā)生器和超高頻信號發(fā)生器。按照輸出波形分類可以分為:正弦信號發(fā)生器和非正弦信號發(fā)生器,非正弦信號發(fā)生器
2024-10-24 18:37
【總結】WORD資料可編輯STC89C52單片機用戶手冊[鍵入作者姓名][選取日期]STC89C52RC單片機介紹STC89C52RC單片機是宏晶科技推出的新一代高速/低功耗/超強抗干擾的單片機,指令代碼完全兼容傳統(tǒng)8051單片機,12時鐘
2025-06-25 23:59
【總結】2020屆??飘厴I(yè)設計(論文)資料第一部分畢業(yè)論文(2020屆)??飘厴I(yè)設計(論文)學院(部):電氣與信息工程學院專業(yè):
2024-10-23 11:09
【總結】基于AT89C52單片機的函數信號發(fā)生器的測量學院名稱:電氣信息工程學院專業(yè):測控技術與儀器班級:
2025-08-24 19:04
【總結】綜合實訓論文JIANGSUTEACHERSUNIVERSITYOFTECHNOLOGY測控系統(tǒng)綜合訓練
2025-06-26 18:57
【總結】信息與電子工程學院課程設計報告課程單片機技術應用設計題目基于單片機STC89C52RC的八路搶答器專業(yè)應用電子技術班級11級4班姓名學號分工成績1106020229軟件部分成員1106020227硬件部分指導老師答辯日期2022-6-21I目
2025-06-27 19:15