魯教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2025-10-23 18:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】磅礴千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒窈（yǎo）窕。你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和馬？阻撓要（yāo）挾悵望氣氛（fēn）。了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。擊，維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。的是用楚國(guó)人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧?！巴觇禋w趙”指把和氏璧完好無(wú)。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)表示向。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)。結(jié)果，又是第3個(gè)故事的起因?！毒瓣?yáng)岡》節(jié)選自中國(guó)古典名著之一的《水滸傳》第23回。為流傳的“武松打虎”的故事?！端疂G傳》的作者：元末明初的施耐庵。
【正文】 i239。ng） 綻（ zh224。n）開(kāi) 粗獷 (guǎng) 碩（ shu238。） 大 滲（ sh226。n）透 殷 (yīn)切希望 殷（ yān）紅 三、比一比，再組詞 錦（什錦）暇（空暇） 挺（挺立）稍（稍微）載（載重）鋼（鋼鐵）沛（充沛） 綿（連綿）瑕 (無(wú)瑕 ) 艇（小艇）梢（樹(shù)梢）栽（栽樹(shù)）剛（剛才）柿（柿子） 棉（棉花）遐（遐想）蜓（蜻蜓）艄（船艄）裁（裁剪）綱（綱要）肺（肺部） 四、重點(diǎn)段落 背誦 21 課《自己的花是讓別人看的》第 3 自然段 背誦 22 課《威尼斯的小艇》（ 4— 6）自然段 134 頁(yè)《日積月累》 五、課文內(nèi)容 “人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是耐人尋味的。”“這一種境界”在這里指“人人為我，我為人人”?！邦H”是“很；非?！钡囊馑肌！澳腿藢の丁敝敢馕渡铋L(zhǎng)，值得仔細(xì) 體會(huì)琢磨。這句話是說(shuō)：每個(gè)人心中要有他人，為大眾著想，為社會(huì)盡到自己的義務(wù)，就會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果。 第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn) 一、重點(diǎn)詞語(yǔ) 戰(zhàn)役 封鎖 暫時(shí) 硝煙 情誼 偵察 靠近 憂慮 保佑 魁梧 繩索 噩耗 呼嘯 洶涌澎湃 忐忑不安 深情厚誼 無(wú)邊無(wú)涯 昏迷不醒 沖鋒陷陣 奄奄一息 迫不及待 一聲不吭 精衛(wèi)填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風(fēng)雨無(wú)阻 堅(jiān)貞不屈 赤膽忠心 鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困 赴湯 蹈火 勢(shì)不可當(dāng) 全心全意 喜出望外 雪中送炭 二、查字典的方法 知道字音不知道字怎么寫(xiě)，用部首查字法 知道字怎么寫(xiě)不知道字音，用音序查字法 知道字形，不知道字音和部首，用數(shù)筆畫(huà)查字法 三、多音字 擔(dān) (dān)心 朝鮮 (xiǎn) 炮彈 (d224。n) 解 (jiě)開(kāi) 曾 (c227。ng)經(jīng) 空 (k238。ng)地 重?fù)?dān) (d224。n) 鮮 (xiān)艷 彈 (t225。n)琴 押解 (ji226。) 曾 (zēng)孫 天空 (kōng) 四、形近字組詞 吹（吹風(fēng)） 衰（衰弱） 協(xié)（協(xié)助） 繡 (繡花 ) 斑 (斑馬 ) 斷（折斷） 炊（野炊） 哀（哀求） 脅（威脅） 銹 (生銹 ) 班 (班級(jí) ) 繼（繼續(xù)） 卷（卷子） 涌（涌現(xiàn)） 魁（魁梧） 慮 (考慮 ) 建 (建設(shè) ) 魂（靈魂） 蜷（蜷縮） 誦（朗誦） 魄（氣魄） 虛 (謙虛 ) 鍵 (健康 ) 槐（槐樹(shù)） 四、重點(diǎn)段落和重點(diǎn)內(nèi)容 背誦 25 課《再見(jiàn)了，親人》第一自然段。 26 課用“金色的魚(yú)鉤”做課題，意義深刻。“魚(yú)鉤”記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。 《夢(mèng)想的力量》通過(guò)記敘 6 歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“給非 洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而不懈努力，終于夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。
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