【導(dǎo)讀】張上則寫著"世界為我而造"?！羧松贿^如此，且行且珍惜。自己永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲。劇里充當(dāng)著配角。--林語堂《人生不過如此》?！羯畈豢赡芟衲阆胂蟮哪敲春?，但也不會(huì)像你想象的那么糟。脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得聽一句話就淚流滿面，有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路?！羧松鷽]有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。選擇;該來的會(huì)來，該走的會(huì)走，有時(shí)候離開并不意味著結(jié)束，而是另一種開始!◆最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值。有目標(biāo)的人生叫航行。獲世界重量級冠軍，被認(rèn)為是世界上最好的重量級拳擊手之一。在與知名對手比賽中卻沒有獲勝。布萊德打了最后一場比賽，亦以失敗收場，從此宣布永久退出拳壇。過敏的藥物，因此不幸失去了左耳的聽力。姚明左耳早已失聰?shù)南鞒龊?，立刻讓那些患有耳疾的人們產(chǎn)生了共鳴，

　　

【正文】 寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得 知自己的病無法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。 還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。 禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來?！痹谶@個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯允澜绺用篮?，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。 行走在生命的道路上，我們正擁 有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？ 也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。 叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎？ 因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助 別人。 人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。 我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。 我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間。 2020 江蘇中考滿分作文：讓自己美好 我厭倦的推開成堆的試卷，扔掉手中的筆，苦笑著望向又一張滿眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力?！芭?！”一聲，桌上的風(fēng)信子落地…… 我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，就快開花的骨朵也掉了幾個(gè)，像流浪的孩子，頂著殘存的幾朵在風(fēng)前搖搖欲墜。隨手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回 到桌前。 第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑著默贊自己這般聰明。起身端水去看見…… 風(fēng)信子顫巍巍地長出了小段根莖，貪婪地吸取僅剩的水，頭頂?shù)臍埍鴶⒌剐⌒囊硪斫o自己扶了正。呵，蔫成那樣……手中的杯子險(xiǎn)些滑落，不記得我是怎么回到桌前翻開練習(xí)，又帶著怎樣的心情…… 只記得，我握著筆，在小鐘滴答伴奏里一張張摞起了稿紙。手寫的又酸又痛，磨出了痕跡，眼睛酸澀也沒有停筆。那一個(gè)個(gè)熟悉的數(shù)字，字母鮮活的排列，像是嘲笑愚弄著卻也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不會(huì)。我在紙上寫下 :美好，我可以，然后核對著答案，笑了。 自 己逼迫自己喜歡上這些美好的詩句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的時(shí)候，我沒有，因?yàn)槲颐靼?，美好來自辛苦和孤?dú)。 我埋著頭，左手壓平練習(xí)，右手不停的在寫著，胳膊不時(shí)伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛，用冷水沖了沖發(fā)燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地?cái)Q了自己一下，好消除漸漸襲來的困意，疼得自己大叫，卻也感到終于做對的真實(shí)，那美好的感覺，是快樂的。 “乖，累了吧，飯好了?！眿寢尳兄?，風(fēng)吹來，我聞見香氣，是紅燒肉？不！風(fēng)信子開花了。那小小身軀終頂著這骨朵，綻放了。我會(huì)心的 笑了。才肯定，這，才是聰明。 我也會(huì)問自己，是什么改變我的想法去喜歡那些曾厭惡的東西，但不需要答案了。 因?yàn)?，風(fēng)信子開花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我們都有一顆美好的心，一路上，堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)定地塑造自己。 期待著那一場美好的綻放…… 深 處 寧波一考生 時(shí)間分割成碎片，光亮在碎片的深處游走。我的發(fā)絲從水的深處散開來，一如水草。模糊間睜開眼，看著偌大的世界。 “夕陽無限好，只是近黃昏?！边@個(gè)年紀(jì)的我們，總愛從心的深處浮起古人留下的傷春悲秋的小感傷。于是學(xué)著向西抬頭四十五度，去觀望成悲傷。 日已沒入深處，可是光芒仍舊投射到我們所在的地球一側(cè)。云飄得有些低，光芒徘徊在它們的上方，便像淡紅色紗布上繡上排列整齊的塊狀墨云。另有一月拉成滿弓逐漸亮出金色的紋理。只是不知將士魂歸何處。 “只是不知將士云歸何處?。　逼桨椎?，我倒真生出了幾分悲愴，遙望滿天云彩，像是對古戰(zhàn)場的憑吊。月弓的光芒隨著時(shí)間推移盛了許多，與這漸暗的天空與邊界處紅霞之光相 融，更添了幾抹幽深與神秘。云塊飄得緩慢，偶送來少許月的臉，在地上投下淡淡的影子。 北齊蘭陵王高長恭每與人戰(zhàn)必戴一黃金鬼面遮住俊美如天神的容顏，駕馬馳騁于疆場，血染白色大地，堙于深處的猙獰形象威震四方。白雪茫茫中，他的黃金假面是否如這月一般閃著讓人恍惚的光芒，想必是更添了數(shù)分血腥的深邃。如羅剎一般，驅(qū)退來敵。便是將士于沙場，驍勇善戰(zhàn)，威震四方。保家衛(wèi)國，也為了留名青史，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。為此不惜一切。 我確實(shí)是小家子氣的?？v然羨其豪氣，縱然震撼于他的鼓曲，心潮激蕩間，不過仍是守著我的小 房間，因其悲慘結(jié)局而沉默不語。君臣之間，兄弟之間，各種人際關(guān)系與政治上的手段，只讓我心寒，遠(yuǎn)勝于無謂的感傷。 但生死于他們究竟算什么？殺人與被殺，亂世之中的爭權(quán)奪勢，成王與敗寇，以天下作為籌碼，以天下人的性命作為棋子，倒真是大手筆。大概如此才能真正成王成將成士。只是死時(shí)，內(nèi)心深處可有不甘？ 我只是個(gè)歷史的旁觀者。蘭陵王也不過是華夏數(shù)千年之間的一瞬，如蒼穹深處的月，我再看時(shí)，它便已沉往更深處，不再露面。明日，又是另一種景觀。 唯有窗前的水杉在風(fēng)中搖著細(xì)碎的葉子，陪我 緬懷歷史深處早已消逝的瞬息之美。 【名師點(diǎn)評】 這是一篇內(nèi)容翔實(shí)、簡練典雅的散文佳作。 內(nèi)容點(diǎn)評： 關(guān)注生活，主題突出。倘若文章僅以蘭陵王為內(nèi)容寫作，自然會(huì)與“結(jié)合自己的生活體驗(yàn)”這一要求有距離，但考生十分巧妙地將“我”糅進(jìn)文脈之中，通過“我”的所見所聞所感行文，將“我”與“歷史深處的瞬息之美”聯(lián)系起來行文，讓人們透過歷史事件看到了考生獨(dú)特而深沉的思考，使文章的主題得以突現(xiàn)。 表達(dá)點(diǎn)評： 旁征博引，語言華美。對于一個(gè)初中生而言，寫作歷史題材的文章的確很難，很容易將文章寫得空洞無物，言之無據(jù)，但 由于考生占有了豐厚的歷史資源，積累了大量的詩文佳句，寫起來很是得心應(yīng)手，無論是引述的內(nèi)容還是自己的表述語言，每一個(gè)句子都堪稱經(jīng)典，每一個(gè)句子都與引述的內(nèi)容協(xié)調(diào)和諧而統(tǒng)一，華美典雅而詩意無限的語言令人叫絕。 特征點(diǎn)評： 材料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)新奇。文章由詩般的語言入筆，以古詩句總領(lǐng)起，自然引出歷史深處與“壯士”相關(guān)的話題，蘭陵王的形象在考生的筆下頓時(shí)具有一種濃濃的厚重感，巧妙地與“深處”一語關(guān)聯(lián)起來，并由此將“我”與蘭陵王的感悟、與歷史的感悟聯(lián)系起來，使自己的觀點(diǎn)在層層推進(jìn)之中邁入高潮，翔實(shí)的材料和新奇的結(jié)構(gòu)，表 現(xiàn)了考生的寫作才情。 作文練習(xí) 命題作文 1.【題目】 請以“如此精彩”為題，寫一篇不少于 500 字的作文，文體不限（詩歌除外）。 【思路導(dǎo)引】 “精彩”指表演、展覽、言論、文章等特別出色，或者某人的超常表現(xiàn)?！叭绱恕毙揎棥熬省保础斑@樣的精彩”。就這個(gè)題目而言，寫作構(gòu)思的時(shí)候，要在題目上加入限制詞語，縮小寫作范圍。比如，誰如此精彩？在哪方面如此精彩？重在突出一個(gè)關(guān)鍵詞“精彩”。 根據(jù)這個(gè)題目，可以寫成記敘文?？梢詫憙?yōu)美的自然風(fēng)光美得“精彩”；可以寫某一事物，給人帶來“精彩”的感覺；可以寫某個(gè)人的精彩表現(xiàn)等。 2.【題目】 和你（您）在一起 【思路導(dǎo)引】 細(xì)察這個(gè)命題作文，題目中的一個(gè)關(guān)鍵詞是“你（您）”“在一起”，寫作中，要善于從生活中選取素材，書寫真實(shí)的生活，抒發(fā)真情實(shí)感，讓讀者感同身受。 鎖定對象，確定方向。題目中的一個(gè)關(guān)鍵詞是“你（您）”，它決定了寫作的方向。題目中，既可以寫“你”，又可以寫“您”，選擇面很廣。選“你”，可以寫同學(xué)、好朋友等生活中給自己留下深刻印象的同齡人。選“您”，可以寫長輩，比如老師、父母、爺爺奶奶、小區(qū)里的老人、叔叔阿姨等。 精選素材，精心表現(xiàn)。在寫作過程中，要精心選擇最有表現(xiàn)力的素材 ，突出“在一起”的經(jīng)歷，通過寫“我”和“你（您）”在一起，展現(xiàn)人物特點(diǎn)，頌揚(yáng)一個(gè)核心主題。這種寫作手法就是“以小見大”。 綜合表述，突出主旨。就這個(gè)題目，適合寫成一篇記敘文。通過記敘“我”和“你（您）”的故事，以“我”為線索，突出你（您）的形象。在敘事的基礎(chǔ)上，進(jìn)行抒情或議論，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，突出文章的主旨。 半命題作文 1.【題目】 記憶被泛黃的紙頁掩藏，悄無聲息地埋在時(shí)間深處，靜待你我的翻閱。那些埋在時(shí)間深處的，也許是一份真摯的感情，也許是閱讀經(jīng)典的經(jīng)歷和感受，也許是一件令人難忘的 物品，也許只是一個(gè)短暫的感動(dòng)人心的鏡頭，也許是長達(dá)數(shù)年甚至十余年的漫長成長足印…… 請你翻開你記憶的書頁，把那埋在時(shí)間深處的過往一字一句地閱讀，然后精心布局謀篇，以“埋在時(shí)間深處的 ”為題寫一篇作文。 要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作；②選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w；③要求寫出真情實(shí)感；④ 500 字以上。 【思路導(dǎo)引】 分析命題意圖，把握選材方向。從提示語可以看出，本題意在引導(dǎo)學(xué)生回憶過往的事情，包括交往過的人、給自己留下過深刻印象的事物以及閱讀的經(jīng)歷和感受等等。因此 ，本文選材的范圍非常廣泛，容易出現(xiàn)泛泛而寫、內(nèi)容空洞的毛病?？忌鷳?yīng)選取某一方面的某一件事，或某一個(gè)人，或某一件事物，或成長的經(jīng)歷來具體敘寫。 2.【題目】 以“享受生命中的 ”為題，寫一篇作文，文體不限。不少于 500字。 【思路導(dǎo)引】 巧補(bǔ)文題，明主旨。針對這篇半命題作文，要填寫的應(yīng)該是一個(gè)名詞，比如“關(guān)愛”，“關(guān)愛”就是全文的主旨，而且在寫作中，要突出對“關(guān)愛”的“享受”。 描寫細(xì)膩，動(dòng)人心。此題更適合寫成一篇記敘、描寫、抒情和議論等表達(dá)方式，避免 表達(dá)單一，語言枯燥。 話題作文 1.【題目】 也許多少年后在某個(gè)地方， /我江輕聲嘆息將往事回顧： /一片樹林里分出兩條路 —— /而我選擇了人跡更少的一條， /從此決定了我一生的道路。 請以“心靈的抉擇”為話題寫一篇作文。 要求：①選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w；②不少于 500 字。 【創(chuàng)新題解】 就這個(gè)題目而言，一個(gè)關(guān)鍵詞是“抉擇”，這個(gè)抉擇可以是“我”做出的，可以寫我成長歷程中，所做出的一次發(fā)自內(nèi)心的正確的抉擇，最終實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。也可以是寫生活中的其他人，“我”只是一 個(gè)旁觀者，敘述或評論某個(gè)人，做出了正確的抉擇，對我有強(qiáng)烈的心理震撼。 2.【題目】 草籽盼著一場春雨，鉆出泥土接受陽光的撫慰；蝶蛹盼著破殼而出，伸展翅膀飛舞于花叢中；丑小鴨盼著長大，變成天鵝翱翔于藍(lán)天…… 請以“盼”為話題，寫一篇 500 字左右的作文。 【思路導(dǎo)引】 針對這道話題作文，構(gòu)思時(shí)，應(yīng)考慮誰在“盼”，“盼”什么。這關(guān)系著作文立意的高下。而“盼”的原因、“盼”的過程，反映出怎樣的意義等要交代清楚。作文時(shí)，應(yīng)注意行文的層次結(jié)構(gòu)。誰在盼？我們從題目引語部分可以看出，這個(gè)“誰”可 以是任何人、任何事物、任何一個(gè)文學(xué)形象。這就啟示我們在寫作時(shí)，可以寫成不同題材的文章。 材料作文 【題目】 閱讀材料，自定主題，自擬題目，寫一篇不少于 500 字的文章。 2020 年 9 月 18 日，在里約殘奧會(huì)上，中國盲人男足先后擊敗西班牙、墨西哥等世界勁旅，最終奪得第四名的好成績。這支盲人國足，是一支完全業(yè)余的球隊(duì)，無論教練還是球員，除了踢球都有自己的職業(yè)，他們完全是憑借著對踢足球的愛好加入國足這個(gè)團(tuán)隊(duì)的。這支組建于 2020 年的盲人男足隊(duì)伍，比西方盲人足球運(yùn)動(dòng)晚了將近 30 年，卻成為世界 各大綠茵場上的一匹黑馬。 他們成功的訣竅，用主教練董俊杰的話說，那就是苦練！讓這支球隊(duì)堅(jiān)持下去的，是他們的夢想、毅力和信念。 要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感；②除詩歌外，其他文體不限；③不少于 500 字。 【思路導(dǎo)引】 這道題的材料是一則熱點(diǎn)人物新聞，所報(bào)道的人物是一個(gè)團(tuán)隊(duì) —— 中國盲人男足國家隊(duì)。由于命題要求“選擇感悟最深的一點(diǎn)”來寫，因此，我們先要仔細(xì)研讀這則新聞材料，從中發(fā)現(xiàn)人物身上的諸多亮點(diǎn)，即優(yōu)秀的精神品質(zhì)。