【導(dǎo)讀】近兩年，對標(biāo)點(diǎn)符號的考查猶如雨后春筍般出現(xiàn)在各地中考試卷上。2020年，如黃岡、恩施、隨州、濰坊、濟(jì)寧、泰州、廣安、桂林、曲靖等市的中考試卷，涵蓋了標(biāo)點(diǎn)符號的所有知識。從題型上看，最常見的是辨析型選擇題，即要求選出標(biāo)點(diǎn)符號。使用正確或錯誤的一項(xiàng)。此外也有一些填空和修改題，如在所給的語境中有標(biāo)點(diǎn)空缺或錯誤，要求考生添加正確的標(biāo)點(diǎn)或?qū)﹀e誤的標(biāo)點(diǎn)做修改。對標(biāo)點(diǎn)符號的表達(dá)效果進(jìn)行分析和表述也。從近年來的中考試題來看，病句修改題型一般分為兩種：一是辨析語病，兩種，后者綜合性較強(qiáng)。北京是中華人民共和國的首都。為祖國的繁榮昌盛而奮斗！表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。周恩來是民族英雄、黨的領(lǐng)袖、開國元勛、人民公仆、世界。(上海、安徽、河南屬于大并列，中間用逗號，越劇和滬劇屬于小并列，用頓號。誤，可將冒號改為逗號。c．“××說”后面的標(biāo)點(diǎn)。

　　

【正文】 預(yù)測 )下列語段存在兩處語病 ， 請指出并改正。 ① 筑路工人在鋪設(shè)水泥路面的時候 ， 隔五六米就要留條縫隙 ， 叫 “ 伸縮縫 ” ， 為的是防止熱脹冷縮不拱壞路面。 ② 日升月降 ， 潮起潮落 ， 萬事都有輕重緩急。 ③ 人生也需要一道縫隙 ， 給自己也給別人一個喘息的時機(jī) ， 一個讓情感得以釋放。 ④ 海闊天空 ， 你才能心蕩神馳 ，精神抖擻。 錯誤一： ______， 修改為： ______________ 錯誤二： ______， 修改為： ____________________________________ 17． (2020預(yù)測 )下列語段有兩處語病 ， 請指出并修改。 ① 六一節(jié)前夕 ， 著名兒童文學(xué)家秦文君受北方圖書城的邀請來到沈陽 ， 為孩 子們做了精彩的報告。 ② 她在報告中倡導(dǎo)孩子應(yīng)少看電視 ， 多讀點(diǎn)書 ， 只有能夠安靜地讀書 ， 將來才能安靜地看世界。 ③ 在談到網(wǎng)絡(luò)語言對孩子寫作的沖擊時 ， 秦文君很憂慮。 ④ 她說： “ 現(xiàn)在孩子們的寫作雷同的太多 ， 越來越找不出毛病。 ⑤ 但是 ， ‘ 沒有毛病就是最大的毛病 ’ ， 寫一些真的東西不僅能讓內(nèi)心愉快 ， 更能提 高寫作技能。 ” 病句一： ______， 修改為： _________________________________________ 病句二： ______， 修改為： _________________________________________ __ 18． (2020預(yù)測 )下面一段話中的句子有兩個是病句 ， 請找出并改正。 ① 罷賽、群毆屬于情節(jié)相當(dāng)惡劣的違反體育精神。 ② 目前 ， 黑龍江隊被處一年禁賽 ， 這對于一支球隊而言近乎 “ 滅頂之災(zāi) ” ， 而四川和浙江隊參與斗毆的 球員也難逃嚴(yán)懲。 ③ 更為重要的 是 ， 這樣的惡性事件對聯(lián)賽和女籃的形象損失嚴(yán)重。 ④ 像火柴般一點(diǎn)就著 ， 暴戾之氣蔓延整個賽場 ， 這說明差錯不僅在球員和球隊 ， 大環(huán)境也出了問題。 病句 ______， 修改： __________________________________________________ 病句 ______， 修改： __________________________________________________ 華章文化 word 版習(xí)題 （編輯部） 02787778916 19． (2020南京 )按要求修改下面的觀察日記。 月 日 星期三 小雨轉(zhuǎn)多云 今天早晨 ， 我在小區(qū)運(yùn)動場玩 ， ① 忽然看到雙杠 上掛著一幅蜘蛛網(wǎng)。 ② 我以前從來沒見過這么完整的蛛網(wǎng)。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：它看上去像是一個自行車輪 ， 從 “ 車輪 ” 的中心伸出了許多細(xì)絲 ③ ， 我數(shù)了數(shù) ， 哇 ， 有 25 條！它們又被一圈圈蛛絲連起來 ， 就成了 漂亮的網(wǎng)。④ 誰能說蜘蛛不是不厲害呢！ (1)第 ① 句中量詞使用不當(dāng) ， 應(yīng)改為 ______。 (2)第 ② 句啰嗦 ， 應(yīng)改為： ______________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)第 ③ 處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng) ， 應(yīng)改為： ________。 (4)第 ④ 句有語病 ， 應(yīng)改為： ____________________________________________________ 20． (2020預(yù)測 )下面語段畫線處都有語病 ， 請根據(jù)提示改正。 當(dāng)我們大聲朗讀古典詩詞時 ， 殊不知 ， ① 將那些美麗的鄉(xiāng)土和自然風(fēng)物、那些曾把 人類引入美好意境的物境 ， 早已蕩然無存 ?，F(xiàn)實(shí)空間里 ， 我們找不到古人的精神現(xiàn)場 ， 找不到對應(yīng)物 ， 連遺址都沒有 ?? 古詩詞成了大自然的悼詞和殤碑。 其實(shí) ， 何須 祭奠古詩 ， 何須憑吊人類童年 ， ② 連許多我們這代人的兒時記憶也被摧毀了 ：那些星河燦爛、蛙聲流螢 ， 那些青山綠水、魚戲蝦翩 ， 還有古老的祠堂、繞村的小河和隆重的民俗 ?? 皆一夜間蒸發(fā)了。從鄉(xiāng)村到城市 ， ③ 每個人的故鄉(xiāng)都在深陷 ， 每個歸來的游子都成了陌生人。 ④ 而這些悲劇出現(xiàn)的原因 ， 大概是因?yàn)槊つ康牟活櫤蠊?“ 發(fā)展 ” 和 “ 建設(shè) ”吧 。 (1)第 ① 處成分殘缺 ， 應(yīng)將 ______刪去。 (2)第 ② 處語序不當(dāng) ， 應(yīng)將 ________調(diào)到 ________之前。 (3)第 ③ 處搭配不當(dāng) ， 應(yīng)將 ________改成 ________________________________________。 (4)第 ④ 處句式雜糅 ， 應(yīng)將 __________或 __________刪去。 三、綜合題 21． 閱讀語段 ， 按要求完成下面的題目。 ① 有人問價值觀到底是什么？我覺得這不是一兩句話可以說出來的。 ② 所謂的民族價值觀一定不能有 “ 錢 ” ， 一個只為錢的民族是沒有希望的 ， 一個民族必須有精神。 ③ 就像一個人一樣 ， 使一個人富裕起來是容易的 ， 給一個人一百萬就富裕起來了。 ④ ________， 使一個人有文化、有氣質(zhì)是很難的。 (1)第 ① 句標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤 ， 請將修改后的句子寫在下面。 (2)第 ② 句有語病 ， 請 將修改后的句子寫在下面。 (3)第 ④ 句的橫線處需補(bǔ)上一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語 ， 請把它寫在下面。 22． (2020綏化 )閱讀下面文字 ， 按要求答題。 ① 人生是路 ， 是一條漫長而悠遠(yuǎn)的路。 ② 只因人生之路的漫長、 曲 ． 折、坎坷【 A】才有悄 ． 然面對生活的智慧與執(zhí)著。 ③ 人生是路 ， 成長亦是路 ， 只不過 ， 人生之路虛以成長之路作為起程 ， 一顆顆年少的心在此奔 波、跋涉。 ④ 每一步的前行 ， 需要海浪的洗禮 ， 需要陽 光的潤澤 ， 需要雨露的照耀 ， 才能到達(dá)成功的彼岸 ， 嗅到花朵的芬芳。 (1)根據(jù)要求檢索上面這段文字中加點(diǎn)的字。 “ 曲 ” 用部首檢字法應(yīng)查部首 ______； “ 悄 ” 讀音為 ______。 華章文化 word 版習(xí)題 （編輯部） 02787778916 (2)找出并改正語段中的兩個錯別字。 (2 分 ) ______應(yīng)改為 ______； ______應(yīng)改為 ______ (3)請選出符合 “ 洗禮 ” 中 “ 禮 ” 的義項(xiàng) ( ) “ 禮 ” 在《新華字典》里的釋義： ① 由一定社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵守的儀節(jié)； ② 表示尊敬的態(tài)度或動作； ③ 禮物 ， 用來表示慶賀或敬意。 (4)“ 芬芳 ” 一詞在文中的詞性為 ______詞。 (5)第 ④ 句有語病 ， 請將修改后的句子寫在下面。 (6)請將適合【 A】處的標(biāo)點(diǎn)符號 ， 填在田字格的正確位置上。 第 3 講 標(biāo)點(diǎn)符號與病句 答案 1． C 內(nèi)容簡介包括所誦作品的背景、內(nèi)容、特色等 方面簡要介紹 (或去掉 “ 進(jìn)行 ” )。 “ 不 ” 。 16.① 去掉 “ 不拱壞路面 ” 中的 “ 不 ” 。 ③ 在 “ 得以釋放 ” 后加 “ 的空間 ” 。 17.② “ 安靜地看世界 ” 改為 “ 冷靜地看世界 ” 。 ⑤ “ 讓內(nèi)心愉快 ” 與 “ 提高寫作技能 ” 調(diào)換位置。 18.① 在句尾加 “ 行為 ” 。 ③ 把 “ 損失 ” 改為 “ 損壞 ” 。 19.(1)張 (2)“ 我以前沒見過這么完整的蛛網(wǎng)。 ” 或 “ 我從來沒見過這么完整的蛛網(wǎng)。 ” (3)句號 (。 ) (4)誰能說蜘蛛不厲害呢！ 20.(1)“ 將 ” (2)“ 許多 ” “ 兒時 ” (3)“ 深陷 ” “ 淪陷 ”“ 毀容 ” 等 表示今 不如昔的動詞 (4)“ 的原因 ” “ 因?yàn)?” 21.(1)有人問價值觀到底是什么，我覺得 ?? (2)所謂的民族價值觀一定不能有 “ 錢 ” 這個字，一個只為錢的民族 ?? (3)但是 (或：可是 ) 22.(1)︱ qiǎo (2)虛 須 起 啟 (3)① (4)名 (5)每一步的前行，需要海浪的洗禮，需要陽光的照耀，需要雨露的潤澤，才能到達(dá)成功的彼岸，嗅到花朵的芬芳。 (6)，