光敏蜂鳴器項目的設計方案-資料下載頁
2025-05-04 12:16本頁面
【正文】 3腳的波形圖和在無光照情況下的光敏電阻值和3腳的波形進行記錄分析。正常光照下3腳波形無光照時3腳的波形第5章 系統(tǒng)分析 周期的測量，，R1為10K本電路的振蕩頻率為f=1/tt=(R1+2RG)C1理論：在有光照時F=768HZ 實際F=952HZ 在無光照時F=209HZ 實際F=333HZ 誤差的來源誤差的來源可能是萬用表的老化引起的靈敏度降低，元件本身的標值與實際值有差別。第6章 實驗總結（心得體會）一周的實訓很快結束了，在此期間也遇到了一些問題，但是我最終完成了任務，更重要的是我對555定時器有更深刻的了解。本次實訓的主要內容是光敏蜂鳴器設計。在焊接電路前一天，我們主要是了解該電路的工作原理，并熟悉各元器件在電路中的作用。本次實訓要求我們自主設計線路的走向并焊接電板，由于設計的電路比較簡單，因此在焊接電路時顯得比較容易。對于元件位置擺放的恰當與否，直接關系到電路板的美觀與走線是否容易。這塊電路板焊接還是比較滿意。起初，由于我的一個搭線的不牢固第一次通電未能成功但經過我們的查找，很快便糾正了錯誤，得到了正確的電路。 我認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。通過這次的課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。參考文獻1《自動檢測與轉換技術》 機械工業(yè)出版社 2《檢測與轉換技術》 機械工業(yè)出版社3《數(shù)字電子技術》 高等教育出版社12
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