故事會社團活動方案-資料下載頁
2025-05-04 05:20本頁面
【正文】 們，快來瞧瞧看。寓言故事閱讀方法：A、應(yīng)該邊讀邊想，邊讀邊畫出關(guān)鍵詞句，幫助自己理解。B、 大部分寓言都分為故事和教訓(xùn)兩部分，教訓(xùn)就是寓言故事的寓意。C、寓言的寓意，多半藏在角色的對話中，或者作者在篇末有所說明。D、能夠舉一反三，聯(lián)系生活實際，深刻體會他的深刻道理。四、總結(jié)。 通過這次交流，同學(xué)們的收獲可真不少，不但聽到了那么多精彩的寓言故事，還了解了不少寓言故事書，更學(xué)會了寓言故事閱讀的好方法。其實，一篇好的文章，一個好的故事，一本好的課外書，不僅能拓寬我們的閱讀視野，而且能陶冶我們的性情，提高我們的人文素養(yǎng)。所以我們說閱讀，愛讀、多讀、反復(fù)讀。活動效果門河鎮(zhèn)“陽光故事會”活動記錄活動項目讀故事輔導(dǎo)教師孫明利活動地點四（2）活動時間活動內(nèi)容神話傳說故事會活動人數(shù)36活動過程一、漫聊神話，激發(fā)興趣。同學(xué)們，神奇有趣的神話傳說故事一直深受大家的喜愛。誰來說說你最喜歡的神話人物？（指名發(fā)言）是呀，惹人喜愛的神話人物實在是太多了！今天這節(jié)口語交際課，我們就一起去那充滿神秘色彩的神話世界，親近一大批大名鼎鼎的神話人物。二、創(chuàng)設(shè)情境，明確任務(wù)。課件出示眾多神人物。如：孫悟空、豬八戒、沙和尚、牛魔王、夸父、嫦娥、女媧、哪吒、申公報、姜子牙、二狼神、沉香、精衛(wèi)、愚公等等。孩子們，來，讓我們熱烈歡迎它們的到來，向它們打打招呼吧?。▽W(xué)生打招呼，老師以神話人物身份應(yīng)答。）創(chuàng)設(shè)情境，放飛思維：（1）神話世界不久就要舉行“最受歡迎的三大人物”競選活動了！今天來的這些著名的神話人物，都是很有實力的競選選手哦！它們聽說我們班的同學(xué)能說會道，有樂于助人，就想在我們班尋找熱情友好的競選伙伴，進行一次模擬競選。你們愿意幫助它們嗎？（2）出示“最受歡迎的三大神話人物”的競選程序?！∽钍軞g迎的十大神話人物“闖三關(guān)”競選程序：第一關(guān)——“自我推薦關(guān)”：向觀眾介紹自己的特長、愛好、特殊優(yōu)勢等，時間一分鐘。第二關(guān)——“精彩演繹關(guān)”：講一個關(guān)于自己的生動有趣的小故事。第三關(guān)——“隨機應(yīng)變關(guān)”：根據(jù)提供的情景，即興續(xù)編故事。友情提醒：孩子們，現(xiàn)在你們可以找志同道合的伙伴，組成競選小組，幫助你們最喜歡的一個角色進行“闖三關(guān)”的競選準(zhǔn)備。當(dāng)然，除了大屏幕出示的這些人物，如果你有更好的特別喜歡的人選，也可以參加本次模擬競選。學(xué)生組建競選小組，自由準(zhǔn)備五分鐘。三、模擬交際，多元交際?！白晕彝扑]關(guān)”（1）各競選小組派一人上臺，以第一人稱介紹參賽神話人物的特長、愛好、特殊優(yōu)勢等。（2）集體評議。評議要點：；，給人留下深刻的印象?！熬恃堇[關(guān)”（1）各小組選派一人上臺講述競選人物的小故事或精彩片段，可以用第一人稱，也可以用第三人稱。（2）集體評議。評議要點：；，態(tài)度自然大方；，眼神和聽眾是否有交流?！半S機應(yīng)變關(guān)”（1）師提供特定情境：嫦娥奔月的故事反映了古代人們渴望飛天的夢想，我國的“神舟5號”飛船早已實現(xiàn)了飛天夢想。假如你乘坐“嫦娥號”飛船登上月球，見到廣寒宮、嫦娥，見到環(huán)形山等等，又會演繹出怎樣的富有現(xiàn)代特征的神話故事呢？請用“廣寒宮、嫦娥、‘嫦娥號’飛船、運動會”等詞語編一個故事。（2）準(zhǔn)備兩分鐘，現(xiàn)場接編故事。（3）集體評議。評議要點：、生動合理；、語言是否流利、有聲有色等等。四、評選推薦，寫推薦詞。根據(jù)“闖三關(guān)”中的表現(xiàn)，確定最有實力的三位推薦對象。集體交流，寫推薦詞。五、課堂總結(jié)，拓展延伸?？偨Y(jié)：孩子們，一個個精彩紛呈的神話故事，就像大千世界的一扇扇天窗，給我們帶來了許多美好的遐想。親近神話吧，它能滋養(yǎng)我們的心靈，豐富我們的想象。推薦閱讀《中國神話故事》?；顒有ЧT河鎮(zhèn)“陽光故事會”活動記錄活動項目讀故事輔導(dǎo)教師孫明利活動地點四（2）活動時間活動內(nèi)容小小故事會活動人數(shù)36活動過程一、小擂臺：以四人小小組為單位，先在小組內(nèi)進行講故事比賽，賽出小組內(nèi)的“小擂主”。 （講故事要求：聲音響亮，態(tài)度自然，有聲有色。） 二、大比拼：各組的“小擂主”們再進行大比拼，由老師和同學(xué)一起做評委。最后勝出的幾位同學(xué)為班里的“故事大王”?；顒有Ч鐖F活動總結(jié)：門河中心小學(xué)“陽光故事會”小社團
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