開魯縣中小學教師聽評課活動實施方案-資料下載頁
2025-05-04 04:02本頁面
【正文】 總 分1008265教師評課評分標準姓名： 單位： 年級學科： 評委：項目評分內容與標準分值得分教學目的（體現(xiàn)目標意識）教學目標全面、具體、明確、符合大綱、教材和學生實際。重點和難點的提出與處理得當，抓住了關鍵，能以簡駕繁，所教知識準確教學目標達成意識強，貫穿教學過程始終4分6分5分教學程序（體現(xiàn)主體意識）教學思路清晰，課堂結構嚴謹，教學密度合理面向全體，體現(xiàn)差異，因材施教，全面提高學生素質傳授知識的量和訓練能力的度適中，突出重點，抓住關鍵給學生創(chuàng)造機會，讓他們主動參與，主動發(fā)展5體現(xiàn)知識形成過程，結論由學生自悟與發(fā)現(xiàn)5分10分10分3分2分教學方法（體現(xiàn)訓練意識）精講精練，體現(xiàn)思維訓練為重點，落實“雙基”教學方法靈活多樣，符合教材，學生和教師實際教學信息多項交流，反饋及時，矯正奏效4從實際出發(fā)，運用現(xiàn)代教學手段4分6分3分2分情感教育（體現(xiàn)情感意識）教學民主，師生平等，課堂氣氛融洽和諧，培養(yǎng)創(chuàng)造新能力重學生動機、興趣、習慣、信心等非智力因素培養(yǎng)6分4分教學基本功（體現(xiàn)技能意識）用普通話教學，語言規(guī)范簡潔，生動形象教態(tài)親切、自然、端莊、大方板書工整、美觀、言簡意賅，層次清楚能熟練運用現(xiàn)代化教學手段變和調控課堂能力強10分3分5分2分5分教學效果（體現(xiàn)效率意識）教學目標達成，教學效果好學生會學，學習生動，課堂氣氛活躍信息量適度，學生負擔合理，短時高效5分5分5分教學特色（體現(xiàn)特色意識）教學有個性特點教師形成教學風格5分5分總分100分8
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