黨校班論文：做好黨校班班主任的幾點(diǎn)體會(huì)與思考-資料下載頁(yè)
2024-11-01 06:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通學(xué)校與學(xué)員的橋梁。本文嘗試從教學(xué)管理的幾點(diǎn)體會(huì)與思。求，是教與學(xué)的重要聯(lián)結(jié)點(diǎn)，是黨校教育質(zhì)量的重要保證。平如何，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)起著重要的指引作用。班主任的工作實(shí)踐中，深感班主任工作的重要性。能力得到了提高。回過頭來，仔細(xì)想想，無論是在工作中取。生的一段重要經(jīng)歷和很大的收獲?，F(xiàn)將在黨校班班主任這一。黨校形象的第一窗口。聯(lián)系的橋梁和紐帶。一是在政治上自覺地用馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。和責(zé)任心，愛崗敬業(yè)。圍，具有較高的業(yè)務(wù)水平和組織管理、溝通協(xié)調(diào)的能力。的學(xué)養(yǎng)，師生間相得益彰，對(duì)班級(jí)工作的展開大有益處。平、工作態(tài)度、言談舉止等都會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)員形成影響。這是因?yàn)椋瑥狞h校的任務(wù)來看，黨校是學(xué)習(xí)、宣傳、成立專門的學(xué)習(xí)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并組織具體實(shí)施；二是以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮全體學(xué)員的主體作用。主任應(yīng)取的做法必須是前一種。在培訓(xùn)過程中，從
【正文】 意馬虎，要本著“全心全意為學(xué)員服務(wù)”的原則、本著“舉輕若重”的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。 貫徹始終就是把上述的宗旨、原則、制度、做法貫穿于每個(gè)主體班的從始至終。我們的目的就是讓每一位學(xué)員口口相傳，黨校主體班的管理是一套完整的科學(xué)管理體系，在這種體系的全過程中充滿的是班主任的智慧、敬業(yè)、責(zé)任。 四、努力做好教學(xué)活動(dòng)的組織員 黨校的特點(diǎn)和條件決定了教學(xué)和管理工作密不 可分。班主任不能只做一般的服務(wù)管理，必須深入?yún)⑴c教學(xué)工作。要 強(qiáng)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，努力增強(qiáng)理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性，逐步提高政治鑒別力，從容面對(duì)來自時(shí)代和學(xué)員的挑戰(zhàn)。班主任要有強(qiáng)烈的角色認(rèn)同感和角色技能，樹立新的培訓(xùn)觀，深入細(xì)致地做好教學(xué)活動(dòng)的組織工作。要把心勁放在抓學(xué)員的學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的安排，全力以赴的抓好學(xué)員的學(xué)習(xí)。運(yùn)用各種形式，組織好學(xué)員的自學(xué)、小組討論、全班研討、學(xué)員的讀書活動(dòng)等。同時(shí)引導(dǎo)好學(xué)員黨支部，圍繞學(xué)習(xí)單元，積極開展好支部各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，活躍學(xué)習(xí)形式，作為教學(xué) 課堂的有效延伸，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。要科學(xué)設(shè)定目標(biāo)、合理安排活動(dòng)，開展集體學(xué)習(xí)方法和建設(shè)學(xué)習(xí)型支部活動(dòng)，加強(qiáng)自我管理、自我實(shí)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)員把精力盡快聚焦到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。要正確處理和把握好干部教育培訓(xùn)既是理論培訓(xùn)，又是政治培訓(xùn)、黨性培訓(xùn)、素質(zhì)和能力培訓(xùn)之間的關(guān)系，組織好黨性鍛煉的引言課，做好思想發(fā)動(dòng)工作，組織好警示教育，開好民主生活會(huì)，引導(dǎo)學(xué)員樹立良好的學(xué)風(fēng)，投身于黨性鍛煉之中。要做好實(shí)踐性課程的引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員由傳統(tǒng)的靜態(tài)知識(shí)占有者成為動(dòng)態(tài)的研究者，實(shí)現(xiàn)學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。要積極探索教學(xué)規(guī)律，正確處理事務(wù)性與規(guī) 律性之間的關(guān)系，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)工作。
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