老師基本功培訓(xùn)方案-資料下載頁(yè)
2025-05-03 03:39本頁(yè)面
【正文】 行全方位評(píng)價(jià)。（知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀）18李土亮集中、校本課堂教學(xué)能力①運(yùn)用新理念引領(lǐng)課堂教學(xué)。②運(yùn)用新方法改革課堂教學(xué)。③運(yùn)用新方法和技術(shù)打造高效課堂。④運(yùn)用新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。18武曉芬集中、校本說(shuō)課評(píng)課①能設(shè)計(jì)具有規(guī)范、可操作且具明顯個(gè)性特征的說(shuō)課稿，并進(jìn)行說(shuō)課。②了解課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的一般標(biāo)準(zhǔn)，能進(jìn)行有針對(duì)性的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。18武曉芬集中、校本命題能力①掌握命題編制的一般原則和程序。②學(xué)會(huì)編制“雙向細(xì)目表”。研制試卷時(shí)既要考慮知識(shí)的覆蓋面，突出重點(diǎn)，試卷的題量和難度適宜，又要注重考慮學(xué)生的因素。③根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和學(xué)生實(shí)際研制科學(xué)、規(guī)范的試卷。18吳汛集中、校本教學(xué)質(zhì)量分析能力①掌握教育測(cè)量中信息采集和數(shù)據(jù)處理的基本方法。②能運(yùn)用學(xué)科測(cè)量中相關(guān)參數(shù)客觀評(píng)估教與學(xué)的現(xiàn)狀。③根據(jù)教與學(xué)的現(xiàn)狀，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題及原因，制定出有效可行的改進(jìn)措施。18吳汛集中、校本教學(xué)研究能力①能根據(jù)教育發(fā)展要求和自身特點(diǎn)，制定教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。②研讀教育名著，養(yǎng)成做學(xué)習(xí)卡片或筆記的習(xí)慣。③掌握課堂教學(xué)觀察的方式方法。④能結(jié)合教育教學(xué)工作，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)反思、案例和課例。⑤開(kāi)展小課題研究，加強(qiáng)教師間的合作研究。24周軍集中、校本
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1