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高考三年模擬專題之碳族元素無機非金屬材料-資料下載頁

2025-05-03 00:33本頁面
  

【正文】 。答案 (1)2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑ + H2O (2)Al2O3 + 6HCl =2AlCl3 + 3H2O 63.(廣東09懷集一中高三月考化學試卷一) ⑴ 課本上敘述:“……碳、硅、鍺、錫的++2價化合物是穩(wěn)定的?!?據(jù)此判斷:錫的+2價化合物(如SnCl2)應(yīng)具有較強的(填“氧化”或“還原”.下同) 性,鉛的+4價化合物應(yīng)具有較強的 性。PbO2與濃鹽酸可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cl2,該反應(yīng)的化學方程式為 。⑵我國古代煉丹中經(jīng)常使用到紅丹,俗稱鉛丹。在一定條件下鉛丹(用X表示)與硝酸能發(fā)生如下反應(yīng):X+4HNO3PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O。鉛丹的化學式是 ,此鉛丹中鉛的化合價是 。由此反應(yīng)可推測PbO是(填“酸”或“堿”,下同) 性氧化物,PbO2是 性氧化物。⑶砷酸鈉在酸性條件下跟碘化鉀溶液反應(yīng)生成亞砷酸鈉(Na3AsO3)、碘單質(zhì)和水的離子反應(yīng)方程式是 上述反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目是 。答案(1)還原、氧化 PbO2+4HClPbCl2+Cl2↑+2H2O ⑵ Pb3O4 +2,+4 堿、 酸⑶AsO43 +2I +2H+ === AsO33 + I2↓ + H2O 2 64.(重慶市五區(qū)2009屆高三聯(lián)考)X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成,其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無色無味氣體。這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部 分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:(1)W的電子式是 。(2)X與Y在溶液中反應(yīng)的離子方程式是 。(3)X含有的四種元素之間(二種、三種或四種)可組成多種化合物,選用其中某些化合物,利用下圖裝置(夾持固定裝置已略去)進行實驗,裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀,裝置V中可收集到一種無色氣體。① 裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式是 。裝置Ⅱ中物質(zhì)的化學式是 。②用Ⅹ含有的四種元素中的兩種組成的某化合物,在催化劑存在下制備并收集純凈干燥的裝置Ⅴ中氣體,該化合物的化學式是 ,所需儀器裝置是 (從上圖選擇必要的裝置,填寫編號)。(4)向Z溶液中通入氯氣,可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì),同時有X生成,該反應(yīng)的化學方程式是 。答案 (1) (2)(3)① Na2O2② H2O2 I、IV、V(4)65.(湖北黃石二中09高三年級八月月考)、碳酸氫鈉和氫氧化鈉固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標準狀況)關(guān)系如圖所示:(1)寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ;(2)當加入35mL鹽酸時,產(chǎn)生二氧化碳的體積為 mL(標準狀況)。(3)計算原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為 。答案:(1)H++OH-=H2O, CO32-+H+=HCO3- (2)224 (3)% 66.(浙江省富陽新中2008(上)高三期中考試)碳酸鈉是造紙、玻璃、紡織、制革等行業(yè)的重要原料。工業(yè)碳酸鈉(純度約98%)中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO等雜質(zhì),提純工藝路線如下: 圖1圖2已知碳酸鈉的溶解度(S)隨溫度變化的曲線如圖(題 圖2)所示:回答下列問題:(1)濾渣的主要成分為_________________________。(2)“趁熱過濾”的原因是______________________。(3)在實驗室做Na2CO3H2O脫水實驗,判斷其脫水完全的方法 是:____________________ _。(4)已知:Na2CO310H2O(s)=Na2CO3(s)+10H2O(g);ΔH1= + kJmol1 Na2CO310H2O(s)=Na2CO3H2O(s)+9H2O(g);ΔH2= + kJmol1寫出Na2CO3H2O脫水反應(yīng)的熱化學方程式_________________________________。答案.(1)Mg(OH)Fe(OH)CaCO3。 (2)“趁熱過濾”的原因是使析出的晶體為Na2CO3H2O,防止因溫度過低而析出Na2CO310H2O晶體,令后續(xù)的加熱脫水耗時長。 (3)。 (4)Na2CO3H2O(s)=Na2CO3(s)+H2O(g);ΔH2= +mol1 67.(2008年秋季湖北省部分重點中學期中聯(lián)考)已知A、B、D、E均為 中學化學常見單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn) 物略去)。(1)若A和E為單質(zhì)且B物質(zhì)為由極性鍵形成的非極性分子。B的電子式為: ,M的原子序數(shù)比A大76,則M位于元素周期表中第 周期 族。試寫出M的最高價氧化物與濃鹽酸反應(yīng)得到單質(zhì)氣體C的化學反應(yīng)方程式: (2)若A、B、D、E均為高熔點的物質(zhì)且E、D為單質(zhì),寫出A→B的化學方程式: 。D的原子結(jié)構(gòu)示意圖: 。(3)若A為可溶性強堿(MOH),E為同主族元素形成的常見非金屬化合物,且該化合物中兩元素的質(zhì)量比為l:1,試寫出A→B的化學方程式: 答案 (1)O∶∶C∶∶O 六,ⅣA 2 8 4高溫PbO2+4HCl=PbCl2+Cl2↑+2H2O (2)SiO2+3C SiC+2CO +14(3)MOH+SO2=MHSO3 68.( 河南省鄲城一高09高三化學尖子生第三考試).四種短周期元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表。請根據(jù)信息回答下列問題。元素ABCD性質(zhì)結(jié)構(gòu)信息室溫下單質(zhì)呈粉末狀固體,加熱易熔化。單質(zhì)在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰。單質(zhì)常溫、常壓下是氣體,能溶于水。原子的M層有1個未成對的p電子。單質(zhì)質(zhì)軟、銀白色固體、導(dǎo)電性強。單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰。原子最外層電子層上s電子數(shù)等于p電子數(shù)。單質(zhì)為空間網(wǎng)狀晶體,具有很高的熔、沸點。⑴B元素在周期表中的位置 。⑵寫出C單質(zhì)與水反應(yīng)的化學方程式 。A與C形成的化合物溶于水后,溶液的pH 7(填“大于”、“等于”或“小于”)。⑶D元素最高價氧化物晶體的硬度 (填“大于”、“小”),其理由是 。⑷A、B兩元素非金屬性較強的是(寫元素符號) 。寫出證明這一結(jié)論的一個實驗事實 。答案 ⑴第三周期 ⅦA ⑵2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 大于 ⑶大 SiO2是原子晶體 或 小 CO2是分子晶體 (合理即給分) ⑷Cl 高氯酸的酸性大于硫酸的酸性或氯化氫穩(wěn)定比硫化氫強(合理即給分)69.(遼寧省沈陽二中2008—2009學年上學期高三期中考試)(8分)白色粉末A是NaHCO3與KHCO3的混合物,取甲、乙、得到氣體的體積(標準狀況)與A的質(zhì)量關(guān)系如下表:實驗組別甲乙丙稀鹽酸的體積(mL)A樣品的質(zhì)量(g)氣體的體積(L)試計算: (1)該鹽酸的物質(zhì)的量濃度。 (2)混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。答案(1)(2)%70.(江蘇省揚州中學2008~2009學年第一學期第一次月考)硅酸鹽在自然界中分布極廣,幾乎在所有的硅酸鹽礦物中,Si原子都和4個O原子結(jié)合成四面體的[SiO4]單元(圖1),圖中○表示“O”,⊙表示“Si—O”),[SiO4]單元既可以是分立的,也可以和其它四面體共用頂點連接各種各樣的鏈狀結(jié)構(gòu)(如圖2)、環(huán)狀結(jié)構(gòu)(圖3)(1)形成硅氧四面體是硅與氧成鍵的一個重要特征,試再舉兩種含有[SiO4]單元的物質(zhì)(要求不同種類) 。(2)最簡單的硅酸鹽是硅酸鈉,硅酸鈉溶液中滴入酚酞顯紅色,用離子方程式解釋其原因 ,通入CO2能使溶液的紅色褪色,離子方程式 。(3)將某些鹽混進硅酸鈉溶液時,鹽會向上擴散長成很漂亮的樹狀,且樹會保留金屬離子的特征顏色,例如:CuSO45H2O和Na2SiO3溶液發(fā)生水解反應(yīng)長成藍色的樹,NiSO47H2O則會長成綠色的樹,寫出加入CuSO45H2O長成藍樹的離子方程式: 。(4)圖1為SiO44—,圖圖3所示硅酸鹽離子的符號 、 (5)由13個正四面體結(jié)合成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)Si13O3722—離子中,其中有 個正四面體和另外的四面體共享2個頂點。答案(1)SiO2或H4SiO4或其它合理答案 (2)SiO32—+2H2O H2SiO3+2OH— 2CO2+2H2O+SiO32—=2HCO3—+H2SiO3↓ (3)Cu2++SiO32—+2H2O=Cu(OH)2↓+H2SiO3↓(4)Si3O108 Si3O96(5)9個71.(12分)課題式課堂教學是研究性學習的一種方式,其基本教學模式為:  如圖是關(guān)于‘‘一氧化碳的化學性質(zhì)”的課題式課堂教學中解決問題階段,甲同學設(shè)計的證明CO具有還原性的實驗裝置。 (1)實驗時應(yīng)先點燃 處(填“A”或“B”)的酒精燈。 (2)硬質(zhì)試管中反應(yīng)的化學方程式為 。 (3)乙同學認為甲裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲存在瓶內(nèi),然后再處理。如右上圖是他 設(shè)計的貯氣瓶,尾氣應(yīng)從 (選填“a”或“b”)口通入(其它裝置略)。 (4)丙同學質(zhì)疑:CO能否使澄清石灰水變渾濁? 因此,他設(shè)計在CO通入CuO之前, 應(yīng)先通入澄清石灰水,以比較排除CO與澄清石灰水反應(yīng),試對此作出評價。你認為 丙的設(shè)計是否有必要: ,理由是 。 (5)如果開始時通入的是CO和CO2的混合氣體,則應(yīng)如何設(shè)計才能達到實驗?zāi)康?   。答案(1) B (2分) (2) CuO+COCu+CO2 (2分) (無條件給1分) (3) a (2分) (4) 不必要 (2分) 在酒精燈A點燃前,CO已通過了澄清石灰水 (2分) (5) 先通過堿石灰除去CO2后再通入裝置 (2分) (通過NaOH溶液亦可)72.(泰興市第一高級中學2009屆高三年級第五次周考)(12分)對碳及其氧化物的化學熱力學、動力學研究有助于人類充分利用化石燃料,消除碳氧化物對環(huán)境的負面影響。請回答下列問題:⑴ 25℃時,石墨和CO的燃燒熱分別為:、。請寫出石墨不完全燃燒時的熱化學方程式 ▲ ;⑵ 25℃時,反應(yīng)CO2 (g)CO(g)+O2(g)的平衡常數(shù)K=10-46。在一個體積可變的密閉容器(起始時的容器體積為1L)中充入一定量的COCO、O2混合氣體,要使容器中的反應(yīng)開始時向CO2分解的方向移動,則起始時充入的三種氣體的物質(zhì)的量應(yīng)滿足的關(guān)系是 ▲ 。當該反應(yīng)在25℃時達到平衡后,其它條件不變時,升高溫度或增加容器的壓強,均能使該平衡發(fā)生移動,請在下列坐標中作出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度(T)、壓強(P)變化而變化的示意圖:00TKPK⑶ 1600℃時,反應(yīng)CO(g)+O2(g) CO2(g)的平衡常數(shù)K=1104。經(jīng)測定,10-5mol/10-4mol/L。若在汽車的排氣管上增加一個1600℃10-4mol/L。則CO的補燃轉(zhuǎn)化率為 ▲ ;⑷ 以CO和O2為電極
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