通過激素的調(diào)節(jié)(2)-資料下載頁
2025-05-02 18:01本頁面
【正文】 作用于靶器官、靶細(xì)胞 促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺激素所作用的器官分別是（ ） A．性腺、甲狀腺、腎上腺 B．垂體、甲狀腺、腎上腺 C．垂體、垂體、垂體 D．垂體、垂體、腎上腺 反饋練習(xí) D 08四川理綜將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時(shí)檢測某種激素的含量，經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后，再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是 D 下列關(guān)于酶與激素的敘述中，不正確的是 A、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系 B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能生產(chǎn)酶 C、激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞 D、能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素 B 下圖是甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 C 08江蘇卷 右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（ ） A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌③過多 B．缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平 C．圖中共有 3處箭頭表示鍘反饋調(diào)節(jié) D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素 ABD. 2022廣東 .右圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括①至⑤五個(gè)過程，其中 TRH及 TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。 (2) 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會立刻感覺到冷，請根據(jù)反射弧有關(guān)知識寫出冷的感覺是如何產(chǎn)生的？ (3) 人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子?。?，這是圖中哪些過程分輥發(fā)生什么變化的結(jié)果？ (1) 寒冷刺激后，圖中過程 ________ 的活動較其它過程更早增強(qiáng)，過程 _______ 產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞，使其代謝產(chǎn)熱量增加。 ①下丘腦 ③甲狀腺 冷剌激 → 皮膚中冷覺感受器 → 相關(guān)傳入神經(jīng) → 大腦皮層的軀體感覺中樞 → 產(chǎn)生冷覺 人體長期缺碘甲狀腺激素分泌不足，下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素（ TRH）和垂體分泌促甲狀腺激素（ TSH）增加，甲狀腺增生腫大。 請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)，證明動物生長激素的分泌器官及其生理作用。 （ 1）材料： __________________________________________ （ 2）處理： 對照組 A： _________________________________ 實(shí)驗(yàn)組 B： _________________________________ 實(shí)驗(yàn)組 C： _________________________________ （ 3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是： 對照組 A： _________________________________ 實(shí)驗(yàn)組 B： _________________________________ 實(shí)驗(yàn)組 C： ___________________________________ （ 4）由此得出的結(jié)論是 _________________________________ 長勢相同的三只幼年狗（或其他幼年哺乳動物） 切除垂體 切除垂體，每天注射生長激素 不作處理 生長停滯 先停滯生長，后又繼續(xù)生長 正常生長 垂體分泌生長激素，能促進(jìn)幼小動物生長
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