【導(dǎo)讀】帶有中文的個(gè)人陳述范文，留學(xué)個(gè)人陳述中文范文并不多，克斯等人的“二項(xiàng)式”模型正是這種核心地位的體現(xiàn)。(記得第一次去聽(tīng)清華大學(xué)XX系姜啟源教授的講座,是這個(gè)生動(dòng)、形象、富于生活氣息的包餃子。問(wèn)題把我領(lǐng)進(jìn)了數(shù)學(xué)建模的世界。經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師們通過(guò)實(shí)。實(shí)在在的例子告訴我們什么是數(shù)學(xué)建模。給我印象最深的是。為數(shù)學(xué)工作者必須解決的問(wèn)題……于是Logistic回歸便成為。為期2周的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)，給我留下的不僅。SARS病毒肆無(wú)忌憚時(shí)，當(dāng)AIDS病毒肆意侵蝕人們?nèi)怏w時(shí)，

　　

【正文】 及進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)校通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累 ，取得的良好成績(jī)的經(jīng)過(guò)，對(duì)航空事業(yè)和自我認(rèn)識(shí)及理想的追求。 素材取材： 28 文章素材的選取是以時(shí)間為線索，全部選用的是作者在航空方面學(xué)習(xí)，參加比賽和教學(xué)的親身經(jīng)歷。題材生動(dòng)，不但可以通過(guò)選材了解自己的專(zhuān)業(yè)背景，而且可以通過(guò)文章了解作者的成長(zhǎng)歷程和對(duì)航空事業(yè)的追求過(guò)程。 立意： 文章從成長(zhǎng)的角度描寫(xiě)，專(zhuān)業(yè)背景是隨著自己成長(zhǎng)的一步一步深入過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)航空知識(shí)的積累和各種設(shè)備的學(xué)習(xí)，使作者對(duì)飛機(jī)及航空的興趣逐漸的濃厚，乃至把自己的職業(yè)目標(biāo)也確立在航空事業(yè)上。 可以借 鑒的： 這篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，而且主體表達(dá)明確，表達(dá)出了一個(gè)孩子的夢(mèng)想和追求夢(mèng)想的過(guò)程，結(jié)尾處還大膽的設(shè)想了一下畢業(yè)的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，體現(xiàn)出了這所學(xué)校對(duì)自己的幫助和作用，目標(biāo)和動(dòng)機(jī)明確。把 PS中需要體現(xiàn)的興趣、學(xué)習(xí)過(guò)程、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、職業(yè)經(jīng)歷、對(duì)自身和今后發(fā)展的認(rèn)識(shí)、出國(guó)學(xué)習(xí)的目的都表達(dá)出來(lái)了。并且充分體現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)，整體結(jié)構(gòu)合理，過(guò)渡自然，主體突出。雖然文章的整體結(jié)構(gòu)比較普 29 通，但是選材真實(shí)，有說(shuō)服力，今后可以借鑒。 譯文： 大多數(shù)的夢(mèng)想家都向往天空，他們的想法固定在飛行上面。懷特兄弟通過(guò) 裝有動(dòng)力的飛行器開(kāi)始實(shí)現(xiàn)了人們的夢(mèng)想。我，也一樣有我自己獨(dú)立和熱情的想法，要像男孩子一樣飛行。在小學(xué)參加了飛機(jī)模型的比賽。在制作模型和對(duì)模型進(jìn)行修補(bǔ)工作中我找到了興趣。少年時(shí)代的娛樂(lè)活動(dòng)更加鼓勵(lì)我來(lái)到韓國(guó)最好的工程學(xué)校之一， HANKUK 飛行大學(xué)，學(xué)習(xí)航空機(jī)械工程學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。 在那里我獲得了許多機(jī)會(huì)，接觸到了真實(shí)的航行器并且鉆研了航空理論。從最基礎(chǔ)的航行器機(jī)械學(xué)到簡(jiǎn)單的飛機(jī)設(shè)計(jì)，學(xué)得越多，我就越喜歡學(xué)。不斷燃燒的強(qiáng)烈的好奇心促使我要進(jìn)入到您的航空航天工程部門(mén)的項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。 為了進(jìn)入到這個(gè)項(xiàng)目 我做了非常廣泛和徹底的準(zhǔn)備。首先，我有非常扎實(shí)的背景在航空機(jī)械工程學(xué)。而且，在我本科學(xué)習(xí)期間，我加入到一個(gè)被稱(chēng)為信息處理研究的俱樂(lè)部 (IPR)專(zhuān)注于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。我們項(xiàng)目處理一些視覺(jué) C++語(yǔ)言，AUTO CAD，和一些軟件工具。 30 我的工作在教室之外，是在穿過(guò) HANKUK 飛行大學(xué)的一個(gè)工作地點(diǎn)，可以證明我得到了優(yōu)秀的真實(shí)的工作機(jī)會(huì)。這個(gè)事情使我成為了韓國(guó)航空學(xué)工程系的成員。 當(dāng)我在做本科水平工作的探測(cè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的興趣和你們的項(xiàng)目非常相配。我的興趣是飛行機(jī)械學(xué)和控制，特別另我不滿意的是我的飛行控 制學(xué)和自動(dòng)控制系統(tǒng)課程。我沉迷于控制系統(tǒng)的方面的問(wèn)題，使得我渴望成為這一領(lǐng)域大型項(xiàng)目的管理人員。雖然我了解到我現(xiàn)在的局限性，我所有的狂熱再加上您學(xué)校對(duì)我的才能指導(dǎo)，將帶領(lǐng)我通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)并且在兩年之后進(jìn)入到靈活的控制系統(tǒng)工程里面，并且進(jìn)行之后的 PHD課程。 在從您學(xué)校畢業(yè)之后，我打算在一家大型的制造公司做實(shí)習(xí)工程師或者在學(xué)院里面做研究員。對(duì)于類(lèi)似高級(jí)飛機(jī)的發(fā)展，空間課程的發(fā)展和人造衛(wèi)星的發(fā)展，都可以實(shí)現(xiàn)我的渴望。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我希望可以成為教授來(lái)分享我的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)新一代的航空機(jī)械工程師。 申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)： MBA By serving as a nonmissioned officer in theUnited StatesMarine Corps, I learned and developed valuable 31 leadership skills that would prove crucial to my success as a leader and to my ability to gain the respect of my subordinates. The Marine Corps places great emphasis on leadership characteristics, believing that great leaders are not born, they are properly trained. I submitted to grueling training on my way to being an officer in the Marines, and believe this training gives me the foundation of strong leadership skills that I will need in every day corporateAmerica. Leadership in the Marine Corps is more plicated than the simple management of employees. I learned this lesson the hard way, being thrust into a management position as my unit was being shipped over seas during the Persian Gulf War. As a newly promoted Corporal, I was given the job of night crew supervisor in charge of 15 other marines. In the Marine Corps, leaders are not only held accountable for the work getting done but also for the performance and conduct of their marines. At the age of 21,I had the responsibility not only to carry out my orders but also to safeguard the personal lives and protect the general welfare of my men. This being my second time over seas, I understood many of 32 the difficulties that a young marine can have on their first extended trip away from their family. I enjoyed helping my marines over e their problems, and learned that the benefits were well worth the time that I invested. I discovered that employees who have the support of their management tend to be more focused on the tasks at hand, gaining levels of trust and loyalty that can only benefit the anization. Related to this issue of gaining trust and loyalty through management supportiveness is that the Marine Corps requires creative means to motivate subordinates. It can be very difficult at times to be in charge of individuals, yet have no direct control over their salaries or advancement in the anization. The government decides military salaries, and promotions are controlled by boards with the primary means of measurement being time in service. For this reason, I learned to manage through mutual respect. I believe it is much more important to gain the trust and confidence of your employees than to use direct pensation to motivate them. 33 Throughout my Marine Corps career and beyond I developed many strong leadership skills, but most of all I learned that to be effective as a manager one must remain focused on the human aspect of leadership. By concentrating too much on the goal and not on the people needed to meet it, leaders risk alienating their employees and thus failure in achieving the goal itself. By leveraging the lessons and qualities I gained while serving as an officer in the Marine Corps, I hope to meaningfully contribute to the academic environment at the Anderson School of Business. 點(diǎn)評(píng)： 本文是一篇表現(xiàn)了 leadership skills的優(yōu)秀文書(shū)，可以顯示出作者是一個(gè)具有管理能力和技巧的 MBA候選 人。 文章只有四段不到 500字的篇幅，可以分成總分總?cè)齻€(gè)部分。第一部分總起說(shuō)自己在海軍培養(yǎng)到了領(lǐng)導(dǎo)能力。第二部分就具體說(shuō)自己得到的是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)能力。第三部分再次強(qiáng)調(diào)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，表達(dá)要進(jìn)入安德森商學(xué)院學(xué)習(xí)的決 34 心。 文章一開(kāi)頭就描述自己在海軍得到了寶貴的領(lǐng)導(dǎo)技巧。吸引讀者往下看究竟是何種技巧那么重要。在文章的第二部分，作者通過(guò)描述作為一名海軍軍官所肩負(fù)的責(zé)任，以及他怎么處理上司與下屬的管理關(guān)系的技巧，得出相互尊重，人性化是管理的訣竅。 MBA文書(shū)向來(lái)要求簡(jiǎn)潔凝練，觀點(diǎn)集中，這篇文書(shū)首先就滿足了這些要求。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和技巧有很多，但是不可能在一篇文書(shū)里全部表現(xiàn)出來(lái)，因此就要選取一個(gè)別人不太可能有的素材來(lái)展現(xiàn)自己某方面的領(lǐng)導(dǎo)天賦。作者選取的素材是他在海軍作為一名軍官的經(jīng)歷。在文中作者不是體現(xiàn)自己如何有能力帶兵打仗，而是把這段經(jīng)歷提升到自己注重管理人性化，與下屬相互尊重，從而可以達(dá)到良好的管理效果。 35 文章可借鑒之處就是簡(jiǎn)潔明了，主題明確，選取的素材并不是常人可以經(jīng)歷到的，還有就是從不平凡的經(jīng)歷當(dāng)中 提煉出一種獨(dú)特的觀點(diǎn)。本文中作者得出的管理之中注重管理之中的人性因素，相互尊重比用獎(jiǎng)金激勵(lì)員工更加具有效果的觀點(diǎn)就是比較獨(dú)特，常人不是很容易想到的觀點(diǎn)。 譯文： 作為美國(guó)海軍的一名軍官，我學(xué)會(huì)并且培養(yǎng)了寶貴的領(lǐng)導(dǎo)技巧。因?yàn)檫@種技巧對(duì)于我成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者，得到下屬的尊重來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。海軍對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的培養(yǎng)很重視，他們相信領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的，而是經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練得到的。我歷盡磨練成長(zhǎng)為海軍的一名軍官。我相信這樣的訓(xùn)練培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，而且這種能力在我以后每天的工作中都是需要的。 在 海軍作為一名領(lǐng)導(dǎo)者比簡(jiǎn)單的員工管理復(fù)雜得多了。我是經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候我被委任到海軍的領(lǐng)導(dǎo)層。作為一名新提拔的下士，我的工作就是帶領(lǐng)一個(gè) 15 名成員的夜間行動(dòng)部隊(duì)。在海軍里，領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅要負(fù)責(zé)任務(wù)的完成，還要負(fù)責(zé)士兵的表現(xiàn)。在我21歲的時(shí)候，我肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是執(zhí)行任務(wù)，還有就是要 36 確保下屬的生命安全和福利。這已經(jīng)是我第二次出海了，我明白一個(gè)年輕士兵首次離開(kāi)家鄉(xiāng)出海會(huì)遇到的許多困難。我很樂(lè)意去幫助下屬克服困難而且我也明白我的付出是有價(jià)值的。我發(fā)現(xiàn)那些支持管理者的員工會(huì)更加關(guān)注手頭的 工作，對(duì)于公司的信任和忠誠(chéng)也會(huì)得到加強(qiáng)。 與通過(guò)支持管理者而產(chǎn)生的信任及忠誠(chéng)相關(guān)的就是海軍要求創(chuàng)新方法去激勵(lì)下屬。在一個(gè)公司管理員工是非常困難的，因?yàn)樾剿吞岚味紱](méi)有統(tǒng)一直接的控制。而政府決定了部隊(duì)的薪水，提拔也是由委員會(huì)根據(jù)服務(wù)時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)決定的。因?yàn)檫@個(gè)原因，我通過(guò)相互尊重來(lái)管理。我相信去獲取年輕員工的信任和信心遠(yuǎn)比通過(guò)獎(jiǎng)金來(lái)激勵(lì)他們更為重要。 在我海軍生涯之中我培養(yǎng)了許多領(lǐng)導(dǎo)技巧