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第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品集-資料下載頁

2025-05-02 13:07本頁面
  

【正文】 氧菌檢出率高,這種套管夾層培養(yǎng)方法新穎有效。(2)套管夾層培養(yǎng)采用選擇培養(yǎng)基,根據(jù)實際現(xiàn)場監(jiān)控要求,選擇性培養(yǎng)厭氧微生物,培養(yǎng)結(jié)果快,培養(yǎng)條件容易控制,減少了監(jiān)測結(jié)果的誤差和檢測結(jié)果的時差。 進一步完善該項目的設(shè)想:將根據(jù)不同種類的厭氧菌利用不同的糖的特性,采用不同的糖做選擇培養(yǎng),制作一系列的套管進行顯色反應(yīng),對結(jié)果進行編號分析(編碼),可以更準確地判斷污染微生物的種類,方便基層使用。 項目名稱 磁力傳動器 地區(qū) 廣東省 作者 陳德文 輔導(dǎo)教師 陳澤寧 學(xué)校 臺山市任遠中學(xué) 關(guān)鍵詞 項目簡介 我利用了初二物理所學(xué)的磁極間相互作用——“同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引”的規(guī)律自己進行實驗,并在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)歷了三個階段的整改、提高,終于在三個膠輪上裝上了磁鐵,大從動輪裝有負載輪,并在膠輪的軸上安裝了軸承,減小轉(zhuǎn)動時的摩擦,當主動輪轉(zhuǎn)動時,兩個從動輪也隨著轉(zhuǎn)動,制成了類似于皮帶傳動和齒輪傳動的磁力傳動器,而它能實現(xiàn)了無接觸的磁力傳動,可應(yīng)用于電鍍液、化學(xué)液、純水循環(huán)過濾機等。 我根據(jù)該項目的思路進行實驗,利用導(dǎo)軌改變主、從動輪的距離,測出小電動機工作時的電流和電壓值,計算出輸入功率,再在大從動輪裝有負載輪,并在負載輪轉(zhuǎn)動時放上小木塊,利用彈簧測力計測出小木塊與負載輪之間的摩擦力,還利用測速器測出負載輪的轉(zhuǎn)速,計算出線速度(老師指導(dǎo)的),從而計算出負載輪的功率,通過輸入功率和負載輪的功率計算出機械效率。 我并采用控制變量法進行了十多次的測試,得出如下的結(jié)論: 主動輪與從動輪距離在一定范圍內(nèi)增大或減小不影響轉(zhuǎn)速、沒有負載時,小電動機的功率增大,各個輪的轉(zhuǎn)速也隨著增大,主動輪與從動輪之間是反向轉(zhuǎn)動的。 小電動機功率不變時,負載輪的重量在可承受的范圍內(nèi)增加,對轉(zhuǎn)速沒有影響。 機械效率隨著小電動機功率、轉(zhuǎn)速的增大而增大,但增大是有限度的。 當主動輪與從動輪相距3cm以上時,就不能轉(zhuǎn)動。 這個裝置的小傳動輪裝在一個密封的容器里裝上一個輪,它能跟隨從動輪轉(zhuǎn)動,說明了能徹底解決了某些機械裝置中密封存在的泄漏問題,這就是它的創(chuàng)新部分。 在他人同類研究方面有磁力泵類似的產(chǎn)品。這個磁力傳動器的主動輪與從動輪相距3cm以上時,就不能轉(zhuǎn)動,而且傳遞功率有限,這個缺點可以通過加強磁力可來改進,而強磁力要依靠高強度磁場的產(chǎn)生,必須使用高能永磁材料——稀土,我國是世界上稀土資源的大國,這樣可以充分發(fā)揮我國得天獨厚的材料優(yōu)勢,有力地推動我國稀土資源的開發(fā)和利用。 項目名稱 高濃度離子和低濃度臭氧發(fā)生器 地區(qū) 福建省 作者 張?zhí)m茜 輔導(dǎo)教師 康良溪 學(xué)校 福建省同安第一中學(xué) 關(guān)鍵詞 項目簡介 摘要 本項目研制一種能產(chǎn)生高等離子量、高濃度負離子和低濃度臭氧發(fā)生器。經(jīng)過無數(shù)次試驗,及三洋公司為本作品做16項試驗,其在冰箱保鮮、殺菌、除臭效果非常好。 選題怎樣確定:①家里冰箱的菜,放幾天后常常會變質(zhì);②很多上班族工作忙,一周買一次菜,冰箱的菜也有變質(zhì)情況。 設(shè)計目的和思路 目的:用于冰箱除臭、保鮮、殺菌。思路:作品設(shè)計輸入電壓DC/12V,177。、-177。,工作電流要小,臭氧濃度要低且無味道,要保證臭氧、等離子及負離子同時發(fā)揮作用,達到除臭保鮮殺菌效果;要考慮耐酸堿和電磁兼容。 研究過程:①提出構(gòu)想,爭取支持。②收集資料與學(xué)習(xí)。③設(shè)計與研制。④請福建省電子產(chǎn)品監(jiān)督檢驗所檢測作品。⑤使用試驗。⑥總結(jié),預(yù)測應(yīng)用前景。⑦寫論文。 應(yīng)用科學(xué)方法、科學(xué)原理 科學(xué)方法:調(diào)查法、實驗法、對比法??茖W(xué)原理:①電極放電;②電阻定律;③變壓器原理;④RCL振蕩電路等。 主要貢獻:作品使用功效適合消費者選購冰箱選項。 ①研制創(chuàng)新 技術(shù)參數(shù)獨特:A.工作電流6mA。B.臭氧濃度≤15ppb。C.離子濃度高:正:900萬個/S/cm3,負:1390萬個/S/cm3。D.電磁兼容符合國家標準(通過EN550141)。E.性能穩(wěn)定:輸出電壓穩(wěn)定。 以上首創(chuàng)技術(shù)參數(shù)充分體現(xiàn)“節(jié)能與安全(電流6mA,電極高壓放電,即使用手觸摸都沒事);健康(臭氧濃度低,無味,不刺激人感官,可殺菌);離子濃度高(大大提升冰箱保鮮、除臭、殺菌功效);性能穩(wěn)定”,從而使作品在冰箱技術(shù)領(lǐng)域中實現(xiàn)大創(chuàng)新、大進展。 ②運用功效 作品經(jīng)過無數(shù)次試驗,以及三洋公司為本作品做16項“保鮮、除臭、殺菌”試驗,效果很好。 他人同類研究調(diào)查:①離子發(fā)生器,工作電流50mA/12V/DC,負離子濃度300萬個/S/cm3,臭氧濃度50ppb有味道,沒有抗電磁干擾及使用功效實驗報告報道。③國內(nèi)市場冰箱保鮮主要依靠調(diào)低溫度來保鮮食品。④未檢索到市場上銷售的冰箱有安裝離子發(fā)生器。 進一步完善的設(shè)想:①通過比賽再完善。②與冰箱廠家共同開發(fā)。 屬個人項目。 項目名稱 環(huán)形視覺暫留演示儀 地區(qū) 吉林省 作者 徐碩 輔導(dǎo)教師 李金華 學(xué)校 吉林省實驗中學(xué) 關(guān)鍵詞 項目簡介 日常生活中我們幾乎天天都和視覺暫留這一物理現(xiàn)象打交道,可是真正理解這一現(xiàn)象嗎?也許你知道它在電視機和電影上的應(yīng)用,可是你很難理解,看電視和電影時感覺圖像是閃的?當我們在電視里看到電腦屏幕時會不會感到有刷屏呢?這些現(xiàn)象都和視覺暫留相關(guān),視覺暫留現(xiàn)象在我們生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,無論商用,還是民用,視覺暫留現(xiàn)象給我們帶來了很多益處。通過查找資料發(fā)現(xiàn),目前還沒有一個能完美演示這一現(xiàn)象的儀器,尤其對于我們剛接觸這一原理的學(xué)生來說,視覺暫留原理很抽象,為了能更好的學(xué)習(xí)和理解視覺暫留現(xiàn)象,所以,我想研究一種簡單且直觀的演示裝置。 針對目前演示視覺暫留現(xiàn)象所存在的局限性,本項目采用LED陣列顯示技術(shù)、單片機控制技術(shù)和無線供電技術(shù),提出了制作一種新型的、立體的視覺暫留演示儀的想法,并將其成功設(shè)計成為一種教學(xué)使用的演示儀器。該儀器由LED旋轉(zhuǎn)顯示模塊、電機轉(zhuǎn)速顯示模塊和電源及控制模塊三部分組成,通過理論計算和試驗研究,該裝置實現(xiàn)了顯示屏的轉(zhuǎn)動與顯示屏所顯示的內(nèi)容出現(xiàn)時序的匹配,并最終完成了裝置的制作。 在研究中,提出了對電機無線供電的方法,提供了多種演示模式和新穎的演示方法,對演示不同轉(zhuǎn)速和不同畫面等進行了實驗測試研究。結(jié)果表明,該裝置實現(xiàn)了視覺暫留演示的功能,演示上實現(xiàn)了精確的控制和視覺量化效果,該裝置速度可調(diào)、便捷、環(huán)保、成本低廉、低功耗。同時,通過這項研究,我學(xué)到了許多物理、電學(xué)和工程學(xué)知識,提高了實踐動手能力。在科學(xué)研究的磨礪中體驗到了成長快樂,在研究中對電機采用新型方式供電方式,減少了磨損,使裝置使用壽命增長,適合做教學(xué)儀器。 該項目首次把線陣的LED顯示應(yīng)用到教學(xué)儀器上,彌補了以往教學(xué)演示儀功能少,演示比較單一,視覺沖擊力不強,不直觀,不全面等問題。 該項目進一步優(yōu)化和改進了演示儀的設(shè)計理念,必將對教學(xué)儀器、廣告、動漫、兒童玩具等諸多領(lǐng)域的進步與革新作出貢獻。 項目名稱 提高光伏轉(zhuǎn)換效率的新設(shè)想 地區(qū) 上海市 作者 朱博文 輔導(dǎo)教師 朱喬榮 學(xué)校 上海交通大學(xué)附屬中學(xué) 關(guān)鍵詞 項目簡介 在太陽能實際應(yīng)用中,較低的光伏轉(zhuǎn)換效率是主要技術(shù)瓶頸。本項目圍繞如何直接改進太陽能電池板的面形結(jié)構(gòu)和特性,實現(xiàn)一種更加簡捷有效的提高光伏轉(zhuǎn)換效率技術(shù)途徑。借助照相機在鏡頭中采用凸透鏡和鍍增透膜來增加聚光性能的思想,本方案采用玻璃微珠所具備的短焦距聚光能力增大太陽光的接收角,同時選用溶膠凝膠膜層增加光線透過性。實驗中,根據(jù)理論設(shè)計的玻璃微珠物理參數(shù),制備了玻璃基片、溶膠凝膠膜層、以及玻璃微珠(不同尺寸)加膜層等多種電池板樣品。測試過程中,首先以近似太陽光光譜分布的鹵鎢燈輻照和三種波長的單色激光作為輻照光源,分別驗證了玻璃微珠和溶膠凝膠膜層對提高光伏轉(zhuǎn)換效率的科學(xué)可行性;在此基礎(chǔ)上,又對玻璃微珠的尺寸和排布方式進行了實驗比對,優(yōu)化出了較為理想的技術(shù)方案。實驗結(jié)果表明,在紅外激光大角度(70176。)%,充分驗證了設(shè)計方案的原理可行性。本方法主要基于對太陽能電池玻璃蓋板的結(jié)構(gòu)改進,不需額外增加光學(xué)系統(tǒng),結(jié)構(gòu)簡單,易于實現(xiàn),設(shè)計思想具有獨立創(chuàng)新性,在提高太陽能的光伏轉(zhuǎn)換效率方面有著重要應(yīng)用價值和發(fā)展前景。本文作者作為發(fā)明人已于2010年2月提交了國家發(fā)明專利,實驗體會心得撰寫成文,已被《科學(xué)世界》接收,擬在2010年7月發(fā)表。通過這次非常有意義的課題研究,不但拓展了課外知識,還提高了不斷探索和創(chuàng)新科學(xué)知識的興趣與信心。 項目名稱 北京市城區(qū)河道現(xiàn)狀徒步考察 地區(qū) 北京市 作者 鄭子健 都靜雅 劉紹光 輔導(dǎo)教師 陳宏程 陳潔 何亞青 學(xué)校 北京市育才學(xué)校 北京市育才學(xué)校 北京十四中分校 關(guān)鍵詞 項目簡介 一、對北京市城區(qū)54條河道的徒步考察,了解了它們的現(xiàn)存狀況,它們承載的河流功能和歷史文化內(nèi)涵;提出了河道整治的建議。二、更好的了解北京市的河道污染情況和治理情況,了解北京河流的變化究竟有多大、了解怎樣改造已經(jīng)被污染的河流等問題。所以確定了這個選題。三、了解北京市的主要河流;,;,親自觀察感受,并概括出有城市中有哪幾類河道;,了解這個地區(qū)的人文歷史與生活在河道周邊的人們對這條河的感覺。四、本次考察,歷史9個月,對城區(qū)的大部分河流進行了實地考察,并采集的水樣。五、本項目運用了各條河流水質(zhì)平行對比,各條河流狀況綜合對比,對城區(qū)內(nèi)的河流按功能、水質(zhì)、人文進行了分類和分析。六、本項目的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了北京市已經(jīng)成型的河流治理模式中存在的弊端,并且開創(chuàng)了初中生親自徒步考察河流的先河。七、其實在這次考察活動中,我們還有許多沒有做到的地方。例如:在水質(zhì)測量、對比的時候還不夠嚴謹。有的河水的采集工作是用普通的礦泉水瓶子采集,這樣做既不能保證水質(zhì)不發(fā)生變化,又不便于河水的保存。我們會在條件允許的情況下使用更加精密的收集裝置來收集水體和檢測水質(zhì),并且我們還會在以后的生活中將這項環(huán)?;顒映掷m(xù)下去,計劃在兩年之內(nèi)重走這些河流。是我們對北京城區(qū)的河流的認識更上一個臺階。九、本項目鄭子健擔任組長,負責先期準備和實地考察。都靜雅負責記錄考察表格及后期撰稿。劉紹光負責水質(zhì)對比及查閱資料。 目名稱 合理使用融雪劑,減少對植物的傷害 地區(qū) 北京市 作者 黃景悅 輔導(dǎo)教師 劉克敏 王京 學(xué)校 北京市西城區(qū)文興街小學(xué) 關(guān)鍵詞 項目簡介 通過模擬試驗、調(diào)查、研究提出了在沒有更好融雪措施前,合理使用融雪劑,盡量減少對植物的傷害。提出了改變噴頭方向或在噴頭側(cè)面加檔板的建議和在輔路拋灑融雪劑的時候,均勻拋灑、避免重復(fù)拋灑、杜絕污染雪堆積綠化帶里等可行性建議。 在生活中發(fā)現(xiàn)融雪劑使用后對車輛表漆、道路設(shè)施、道路路面的侵蝕,聯(lián)想到綠化帶里的植物會更危險,產(chǎn)生了研究該課題的想法。 怎樣合理使用融雪劑,減少對植物的傷害程度是本課題的基本思路,目的是找出合理的極限使用(拋灑)量,合理的噴灑使用方法,杜絕將融雪劑污染雪堆積樹下。減少對植物的傷害。 通過模擬種植試驗,得出(6克\平方分米)以下濃度的融雪劑不會對植物造成明顯傷害。模擬融雪試驗還得出,使用融雪劑小于(6克\平方分米)還可以在較短時間內(nèi)使雪融化。調(diào)查了解到,環(huán)衛(wèi)工人拋灑固體融雪劑的量遠遠高于這個值。()而且還重復(fù)拋撒。清潔車在主路上大量噴灑液體融雪劑,造成大量使用用防雪板圍欄,帶來的物質(zhì)和人力資源浪費。 主要使用了化學(xué)分析法測定融雪劑的主要成分、配置不同濃度融雪劑澆灌模擬種植試驗、實地考察法了解融雪劑對植物的傷害,測量道路、采集雪樣土壤標本測定含鹽量、采訪相關(guān)人員。 模擬試驗得出了融雪劑極限用量,了解到工人拋灑融雪劑用量過大,提出改進清潔車噴頭結(jié)構(gòu)的構(gòu)想, 2001年 張曉溪論文 《二水合氯化鈣融雪劑用量問題及由此引發(fā)的對氯化鈣平均離子活度系數(shù)的研究》主要闡述了融雪劑的化學(xué)成分和對環(huán)境產(chǎn)生的危害. 2008年 沈陽市環(huán)境監(jiān)測中心站論文 《融雪劑環(huán)境影響及保護對策》主要闡述了沈陽市區(qū)針對融雪劑污染環(huán)境的調(diào)研報告。沒有發(fā)現(xiàn)有關(guān)融雪劑使用量對植物傷害的調(diào)查. 將模擬試驗結(jié)果運用到實際雪天(在不同降雪量情況下)去做進一步研究,將研究結(jié)果向環(huán)衛(wèi)部門進行反映,提醒環(huán)衛(wèi)工人合理使用融雪劑,減少對植物的傷害。 項目名稱 積極心理學(xué)在災(zāi)后中學(xué)生心理重建中的有效性研究 地區(qū) 四川省 作者 祝楠 輔導(dǎo)教師 王寧霞 魏然 張萬輝 學(xué)校 四川綿陽東辰國際學(xué)校 關(guān)鍵詞 項目簡介 1.項目摘要本研究運用積極心理學(xué)理論,采用準實驗研究中的“不相等控制組前測后測設(shè)計”,選擇928名災(zāi)區(qū)中學(xué)生為樣本進行積極團體心理咨詢干預(yù)研究。結(jié)果表明,實驗組的總體心理健康狀況顯著改善,不同程度心理問題的人數(shù)顯著減少,而控制組的情況則未發(fā)生顯著改變。實驗證明積極心理學(xué)理論在災(zāi)后中學(xué)生心理重建工作運用中是有效的,應(yīng)得到廣泛推廣。 2.該項目的選題是怎樣確定的該項目的選題一方面來源于我作為災(zāi)區(qū)中學(xué)生的親身經(jīng)歷與思考,另一方面來源于我平時的知識積累以及與指導(dǎo)老師的深入溝通。 3.設(shè)計(或研究)該項目的目的和基本思路 研究目的:明確積極心理學(xué)在災(zāi)后中學(xué)生心理重建中的有效性。基本思路:首先進行中學(xué)生心理健康調(diào)查的前測,確定實驗組和控制組無統(tǒng)計上的顯著差異后,使實驗組接受為期三個月的積極團體心理咨詢干預(yù),控制組則不接受任何干預(yù);最后通過相同問卷的后測比較兩組的差異性,以檢驗實驗效果。 4.該項目的研究過程收集整理資料→對災(zāi)區(qū)中學(xué)生進行問卷調(diào)查,并統(tǒng)計分析→3個月的團體心理輔導(dǎo)→再次問卷調(diào)查,數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析→撰寫研究報告及論文。 5.該項目應(yīng)用了哪些科學(xué)方法、科學(xué)原理采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、團體心理咨詢技術(shù), 。 6.該項目的主要貢獻(創(chuàng)新部分) ⑴以積極心理學(xué)理論為指導(dǎo)對災(zāi)區(qū)中學(xué)生進行系統(tǒng)的自助式的團體心理咨詢實驗研究,在災(zāi)區(qū)的心理援助工作中屬于首創(chuàng)。 ⑵提供了可靠的實證依據(jù),客觀評價了積極心理學(xué)在災(zāi)區(qū)中學(xué)生心理重建中的作用和效果,這一同伴研究在國內(nèi)未見,具有一定的學(xué)術(shù)價值。 ⑶給出了積極心理學(xué)在災(zāi)后中學(xué)生心理重建中具有較強的有效性的結(jié)論,這對于人們運用此方法于災(zāi)后中學(xué)生心理干預(yù)和重建,具有借鑒和啟發(fā)作用,這是其社會價值。 7.他人同類研究的情況調(diào)查四川地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)生積極心理品質(zhì)調(diào)查研究(張靜等,2009)、積極心理健康教育的回顧與展望(王新波,2009)、積極心理學(xué)與災(zāi)后心理重建(吳
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