中國民間文學論證方案-北京師范大學研究生院-資料下載頁
2025-05-02 12:31本頁面
【正文】 3學分（8）世界民俗學導論 3學分（9）民間社會制度研究 3學分 學術前沿講座 6次本專業(yè)的博士研究生的學位課程總學分不能少于13學分。（六）學科綜合考核 學科綜合考核一般在修完學位專業(yè)課和選修課之后進行，通常在第三學期末。 學生本人提出申請，經(jīng)導師同意、院長簽署意見后，報研究生院批準備案。對無正當理由逾期未考者，一律按不合格處理?？己诵〗M由3－5人組成，組長由博士生導師擔任，組員由本專業(yè)或相近專業(yè)的博士生導師1－2名，本專業(yè)或相近專業(yè)的具有博士學位的教授或副教授1－2名組成。鼓勵聘請校外本專業(yè)或相近專業(yè)專家參加考核小組?？己擞刹┦可榻B專業(yè)學習狀況、學位論文開題報告，考核小組成員和博士生以提問答辯、討論分析等方式進行?？己诵〗M對博士生的學科專業(yè)知識、科研能力、論文選題的可行性進行評議，提出是否通過的建議。 考核成績達到優(yōu)秀、合格者可進入論文寫作階段。考核成績不合格者不能進入論文寫作階段。如本人仍要求繼續(xù)攻讀博士學位，則必須重修有關課程，半年內重新參加學科綜合考核。補考合格方可進入論文寫作階段。如重新補考仍不合格，將被報研究生院批準給予其中止學習，按博士肄業(yè)處理；系同等學力考取博士者，經(jīng)本人申請，院系所批準后改做碩士學位論文，通過答辯后申請碩士學位。（七）學位論文學位論文選題的確定及開題報告在確定論文選題之前，博士研究生必須經(jīng)過充分的調查研究，查閱中國民間文學專業(yè)的主要文獻資料，了解本課題的學術史，熟悉本學科的前沿問題。博士生應以中國民間文學專業(yè)內重要的、或原來研究比較薄弱的問題（含現(xiàn)實的和歷史的兩方面），以及為現(xiàn)代中國社會的文化建設起到輔助參考作用的課題作為論文的選題。博士研究生一般應在第三學期末完成學位論文開題報告工作。學位論文的基本要求博士學位論文應在導師、培養(yǎng)小組的指導下由博士研究生獨立完成。博士學位論文應在中國民間文學專業(yè)研究領域提出新的重要學術見解。論文要觀點鮮明，言之有據(jù)，結構嚴謹，行文流暢。博士學位論文應符合學術規(guī)范，達到概念準確、分析嚴謹、推理嚴密、論證明確、語意通達、數(shù)據(jù)可靠、結構完整的要求。論文的內容一般應包括中文和英文摘要（含若干個關鍵詞）、目錄、前言、正文（應有腳注）、結論、中文和外文參考文獻及附錄。學位論文寫作的時間及字數(shù)博士學位論文必須由研究生本人獨立完成，時間不少于兩年，用于直接撰寫博士學位論文的時間不得少于三個學期。博士學位論文的正文不少于10萬字，學術史部分不少于1萬字。博士學位論文的部分章節(jié)應達到（或經(jīng)過修改后達到）在國內權威刊物上發(fā)表的水平，整篇論文修改后應達到公開出版的水平。學位論文的評閱、答辯和學位評定工作博士學位論文的寫作完成后，導師、培養(yǎng)小組、答辯委員會及系學位評定委員會應按照《中華人民共和國學位條例》和《北京師范大學學位授予工作細則》的相關規(guī)定，認真組織做好學位論文的評閱、答辯和學位評定工作，以保證學位授予質量。（八）其它學習項目的安排博士研究生在校學習期間至少要公開發(fā)表兩篇學術論文。鼓勵學生參加國內外各項學術論壇，盡量吸收博士研究生參與導師負責的科研項目工作。四、本學科的建設規(guī)劃目前，“中國民間文學”專業(yè)將分設“民間文學理論”、“民間敘事學”、“口頭傳統(tǒng)的民族志研究”三個研究方向，我們不僅在民間文學的基本理論研究上取得了重大突破，在分體裁研究也涌現(xiàn)出了巧女故事研究、精怪故事研究、幻想故事研究、地方風物傳說研究、鄉(xiāng)村廟會傳說研究、當代口傳神話研究、神話母題研究等諸多成果。這些研究多數(shù)將民間文學的研究與不同民俗空間的民眾生活結合起來，積極吸取國內外先進理論，受到國內其他高校和有關科研機構的廣泛贊譽。在今后的學科建設中，我們將積極吸取國際民間文學研究領域的最新成果，把個人敘事（personal narrative）、都市傳說（urban legend）、地方奇聞逸事（anecdote）等納入到研究范疇中來，擴大既有的民間文學研究領域，并在此基礎上深化民間文學的理論研究。以期在民間敘事學領域繼續(xù)保持在全國的領先地位。目前，本學科點擁有雄厚的教學和科研師資力量，已經(jīng)形成了較為完善的民間文學研究的學術梯隊。民俗學與文化人類學研究所的6位在職教師中，有3位以民間文學為專攻方向，在國內民間文學研究領域里都處在前沿水平；另有3位教師，也以民間文學研究為其研究的重要內容。6位教師中，有博士學位者5人；有教授、博導3人，副教授、碩導2人，講師1人。進一步加強中國民間文學專業(yè)博士研究生的培養(yǎng)力度。2005年，本專業(yè)已申請恢復了中國民間文學專業(yè)二級學科博士點，為本專業(yè)人才培養(yǎng)打下了良好的基礎。自2007年恢復中國民間文學專業(yè)招生以來，本專業(yè)共畢業(yè)博士研究生2名，在讀博士研究生3名。今后，將進一步擴大本專業(yè)招生規(guī)模，同時深化研究生培養(yǎng)機制改革，在強化專業(yè)理論學習的基礎上，要求博士研究生積極參與田野作業(yè)，鼓勵學生參加國內外各項學術會議、學術交流，并從制度建設、經(jīng)費支出上給予支持。進一步加強國際學術交流。本所已與日本神奈川大學、美國印第安納大學建立了長期合作關系，已有多名師生應邀前往美國、日本、英國等國進修、交流，同時本所也邀請了多名具有國際知名度的學者來我所講學。通過與海外學者的交流，使我們能夠了解當前國際民間文學研究中的最新成果，對本土民間文學研究起到了較大的推動作用。在今后的發(fā)展中，本所將進一步加強國際合作，為教師出國訪學、交流提供經(jīng)費支持，同時繼續(xù)加強與國際民間文學研究領域的專家學者的聯(lián)系，邀請海內外同行前來交流。
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