中國(guó)民間文學(xué)論證方案-北京師范大學(xué)研究生院-資料下載頁(yè)
2025-05-02 12:31本頁(yè)面
【正文】 3學(xué)分（8）世界民俗學(xué)導(dǎo)論 3學(xué)分（9）民間社會(huì)制度研究 3學(xué)分 學(xué)術(shù)前沿講座 6次本專業(yè)的博士研究生的學(xué)位課程總學(xué)分不能少于13學(xué)分。（六）學(xué)科綜合考核 學(xué)科綜合考核一般在修完學(xué)位專業(yè)課和選修課之后進(jìn)行，通常在第三學(xué)期末。 學(xué)生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師同意、院長(zhǎng)簽署意見后，報(bào)研究生院批準(zhǔn)備案。對(duì)無正當(dāng)理由逾期未考者，一律按不合格處理。考核小組由3－5人組成，組長(zhǎng)由博士生導(dǎo)師擔(dān)任，組員由本專業(yè)或相近專業(yè)的博士生導(dǎo)師1－2名，本專業(yè)或相近專業(yè)的具有博士學(xué)位的教授或副教授1－2名組成。鼓勵(lì)聘請(qǐng)校外本專業(yè)或相近專業(yè)專家參加考核小組?？己擞刹┦可榻B專業(yè)學(xué)習(xí)狀況、學(xué)位論文開題報(bào)告，考核小組成員和博士生以提問答辯、討論分析等方式進(jìn)行?？己诵〗M對(duì)博士生的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、科研能力、論文選題的可行性進(jìn)行評(píng)議，提出是否通過的建議。 考核成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀、合格者可進(jìn)入論文寫作階段。考核成績(jī)不合格者不能進(jìn)入論文寫作階段。如本人仍要求繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，則必須重修有關(guān)課程，半年內(nèi)重新參加學(xué)科綜合考核。補(bǔ)考合格方可進(jìn)入論文寫作階段。如重新補(bǔ)考仍不合格，將被報(bào)研究生院批準(zhǔn)給予其中止學(xué)習(xí)，按博士肄業(yè)處理；系同等學(xué)力考取博士者，經(jīng)本人申請(qǐng)，院系所批準(zhǔn)后改做碩士學(xué)位論文，通過答辯后申請(qǐng)碩士學(xué)位。（七）學(xué)位論文學(xué)位論文選題的確定及開題報(bào)告在確定論文選題之前，博士研究生必須經(jīng)過充分的調(diào)查研究，查閱中國(guó)民間文學(xué)專業(yè)的主要文獻(xiàn)資料，了解本課題的學(xué)術(shù)史，熟悉本學(xué)科的前沿問題。博士生應(yīng)以中國(guó)民間文學(xué)專業(yè)內(nèi)重要的、或原來研究比較薄弱的問題（含現(xiàn)實(shí)的和歷史的兩方面），以及為現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的文化建設(shè)起到輔助參考作用的課題作為論文的選題。博士研究生一般應(yīng)在第三學(xué)期末完成學(xué)位論文開題報(bào)告工作。學(xué)位論文的基本要求博士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師、培養(yǎng)小組的指導(dǎo)下由博士研究生獨(dú)立完成。博士學(xué)位論文應(yīng)在中國(guó)民間文學(xué)專業(yè)研究領(lǐng)域提出新的重要學(xué)術(shù)見解。論文要觀點(diǎn)鮮明，言之有據(jù)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，行文流暢。博士學(xué)位論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范，達(dá)到概念準(zhǔn)確、分析嚴(yán)謹(jǐn)、推理嚴(yán)密、論證明確、語(yǔ)意通達(dá)、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)構(gòu)完整的要求。論文的內(nèi)容一般應(yīng)包括中文和英文摘要（含若干個(gè)關(guān)鍵詞）、目錄、前言、正文（應(yīng)有腳注）、結(jié)論、中文和外文參考文獻(xiàn)及附錄。學(xué)位論文寫作的時(shí)間及字?jǐn)?shù)博士學(xué)位論文必須由研究生本人獨(dú)立完成，時(shí)間不少于兩年，用于直接撰寫博士學(xué)位論文的時(shí)間不得少于三個(gè)學(xué)期。博士學(xué)位論文的正文不少于10萬字，學(xué)術(shù)史部分不少于1萬字。博士學(xué)位論文的部分章節(jié)應(yīng)達(dá)到（或經(jīng)過修改后達(dá)到）在國(guó)內(nèi)權(quán)威刊物上發(fā)表的水平，整篇論文修改后應(yīng)達(dá)到公開出版的水平。學(xué)位論文的評(píng)閱、答辯和學(xué)位評(píng)定工作博士學(xué)位論文的寫作完成后，導(dǎo)師、培養(yǎng)小組、答辯委員會(huì)及系學(xué)位評(píng)定委員會(huì)應(yīng)按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《北京師范大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織做好學(xué)位論文的評(píng)閱、答辯和學(xué)位評(píng)定工作，以保證學(xué)位授予質(zhì)量。（八）其它學(xué)習(xí)項(xiàng)目的安排博士研究生在校學(xué)習(xí)期間至少要公開發(fā)表兩篇學(xué)術(shù)論文。鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)論壇，盡量吸收博士研究生參與導(dǎo)師負(fù)責(zé)的科研項(xiàng)目工作。四、本學(xué)科的建設(shè)規(guī)劃目前，“中國(guó)民間文學(xué)”專業(yè)將分設(shè)“民間文學(xué)理論”、“民間敘事學(xué)”、“口頭傳統(tǒng)的民族志研究”三個(gè)研究方向，我們不僅在民間文學(xué)的基本理論研究上取得了重大突破，在分體裁研究也涌現(xiàn)出了巧女故事研究、精怪故事研究、幻想故事研究、地方風(fēng)物傳說研究、鄉(xiāng)村廟會(huì)傳說研究、當(dāng)代口傳神話研究、神話母題研究等諸多成果。這些研究多數(shù)將民間文學(xué)的研究與不同民俗空間的民眾生活結(jié)合起來，積極吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理論，受到國(guó)內(nèi)其他高校和有關(guān)科研機(jī)構(gòu)的廣泛贊譽(yù)。在今后的學(xué)科建設(shè)中，我們將積極吸取國(guó)際民間文學(xué)研究領(lǐng)域的最新成果，把個(gè)人敘事（personal narrative）、都市傳說（urban legend）、地方奇聞逸事（anecdote）等納入到研究范疇中來，擴(kuò)大既有的民間文學(xué)研究領(lǐng)域，并在此基礎(chǔ)上深化民間文學(xué)的理論研究。以期在民間敘事學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)保持在全國(guó)的領(lǐng)先地位。目前，本學(xué)科點(diǎn)擁有雄厚的教學(xué)和科研師資力量，已經(jīng)形成了較為完善的民間文學(xué)研究的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。民俗學(xué)與文化人類學(xué)研究所的6位在職教師中，有3位以民間文學(xué)為專攻方向，在國(guó)內(nèi)民間文學(xué)研究領(lǐng)域里都處在前沿水平；另有3位教師，也以民間文學(xué)研究為其研究的重要內(nèi)容。6位教師中，有博士學(xué)位者5人；有教授、博導(dǎo)3人，副教授、碩導(dǎo)2人，講師1人。進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)民間文學(xué)專業(yè)博士研究生的培養(yǎng)力度。2005年，本專業(yè)已申請(qǐng)恢復(fù)了中國(guó)民間文學(xué)專業(yè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，為本專業(yè)人才培養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。自2007年恢復(fù)中國(guó)民間文學(xué)專業(yè)招生以來，本專業(yè)共畢業(yè)博士研究生2名，在讀博士研究生3名。今后，將進(jìn)一步擴(kuò)大本專業(yè)招生規(guī)模，同時(shí)深化研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，在強(qiáng)化專業(yè)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求博士研究生積極參與田野作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流，并從制度建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支出上給予支持。進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流。本所已與日本神奈川大學(xué)、美國(guó)印第安納大學(xué)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，已有多名師生應(yīng)邀前往美國(guó)、日本、英國(guó)等國(guó)進(jìn)修、交流，同時(shí)本所也邀請(qǐng)了多名具有國(guó)際知名度的學(xué)者來我所講學(xué)。通過與海外學(xué)者的交流，使我們能夠了解當(dāng)前國(guó)際民間文學(xué)研究中的最新成果，對(duì)本土民間文學(xué)研究起到了較大的推動(dòng)作用。在今后的發(fā)展中，本所將進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際合作，為教師出國(guó)訪學(xué)、交流提供經(jīng)費(fèi)支持，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)與國(guó)際民間文學(xué)研究領(lǐng)域的專家學(xué)者的聯(lián)系，邀請(qǐng)海內(nèi)外同行前來交流。
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