【總結(jié)】第2講:古代世界的王陵:埃及金字塔一、知識與能力識記層次知道埃及金字塔的概念;列舉吉薩金字塔建筑群中的經(jīng)典之作;了解胡夫金字塔的主要建筑成就及獅身人面像的藝術(shù)成就;知道古代埃及人金字塔研究中遇到的疑難和奧秘理解層次理解古埃及金字塔建筑的意義認識金字塔建筑在科技方面的成就和意義二、過程與方法教學目標
2025-08-23 09:15
【總結(jié)】抗生素標準物質(zhì)的研究與建立天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632抗生素標準品的建立、制備原則1、溯源性可溯源性是抗生素效價及含量測定用標準物質(zhì)的基本要求??股匦r單位一但確定,就將
2025-10-10 19:05
【總結(jié)】2020/6/28網(wǎng)頁制作教程1第二講制作簡單的網(wǎng)頁河南大學計算中心2020/6/28網(wǎng)頁制作教程2簡要復習?上節(jié)課主要講了站點的建設和站點文件的管理。?首先回憶一下建立本地站點的方法,注意保存的位置(可以保存到D盤上)。?無論站點名稱、文件名稱、文件夾名稱以及圖片名稱,一律不能使用中文命名,必須使用英文或漢語拼
2025-05-19 20:44
【總結(jié)】第二講目錄飲食慎吃寒涼性食物解毒潤燥15種食物4種中醫(yī)食療“五多五少”飲食慎吃寒涼性食物中醫(yī)認為,養(yǎng)生保健要從保護人體的陽氣入手。俗話說“病從口入”,飲食不當,是導致人體陽氣損傷的第一因素。陽氣是溫熱之氣,凡屬性質(zhì)寒冷的食物,均會導致人體陽氣的損傷。⑴
2025-01-04 18:59
【總結(jié)】第2講力的合成與分解考點1力的合成1.合力與分力(1)定義:如果一個力單獨作用的效果與幾個力同時作用的共同效果相同,這個力就叫那幾個力的____力,而那幾個力就叫這個力的_____力.(2)關系:合力與分力之間在效果上是___________的關系.(3)力的合成與分解:求幾個力的合力的過程叫力的
2025-07-20 09:12
【總結(jié)】第2講整式與因式分解第2講┃整式與因式分解考點1冪的運算┃考點自主梳理與熱身反饋┃1.下列運算正確的是()A.a(chǎn)2·a3=a4B.(-a)4=a4C.a(chǎn)
2025-07-20 06:23
【總結(jié)】第2講進化論與遺傳學一、靜止世界:從古代到近代?我們是誰??我們從哪里來??我們又要到那里去?是進化思想的先驅(qū)嗎??阿那克西曼德(BC600?):“人是從那些似魚的生物中產(chǎn)生出來的,在人的胚胎期仍保留著那些似魚生物的形態(tài),直到成熟?!睎|方的智慧“萬物皆種也
2025-05-13 03:04
【總結(jié)】西南科技大學網(wǎng)絡教育西南科技大學網(wǎng)絡教育第2講MATLAB概述西南科技大學網(wǎng)絡教育系列課程數(shù)學軟件數(shù)學軟件主講教師:鮮大權(quán)副教授西南科技大學理學院數(shù)學系西南科技大學網(wǎng)絡教育西南
2025-10-08 13:18
【總結(jié)】上海交通大學計算機系2022/8/171第2講UML概述上海交通大學計算機系2022/8/172內(nèi)容?UML歷史?什么是UML?UML與軟件體系結(jié)構(gòu)?UML構(gòu)成上海交通大學計算機系1.UML歷史上海交通大學計算機系2022/8/174UML產(chǎn)生與發(fā)展?面向?qū)ο蟮姆?/span>
2025-07-20 09:23
【總結(jié)】第二講ADS設計軟件簡介常用射頻設計軟件自20世紀70年代以來,微波電路CAD技術(shù)已經(jīng)取得了很大的進步。一方面是各CAD軟件廠商推出了很多通用和專用的微波電路CAD軟件產(chǎn)品,包括電原理圖輸入和微波電路的圖形輸入、電路的仿真和優(yōu)化、容差分析、版圖生成及輸出、與測試儀器接口等功能,并有許許多多的電路模型庫、元件庫、半導體器件的線性
2025-08-15 23:39
【總結(jié)】物理·新課標(RJ)第11章多彩的物質(zhì)世界┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(RJ)第11章多彩的物質(zhì)世界┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標(RJ)1.宇宙的構(gòu)成:宇宙是由物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,
2025-11-17 20:51
【總結(jié)】第四章電磁場和物質(zhì)的共振相互作用?概述光與物質(zhì)共振相互作用的理論處理方法經(jīng)典理論、半經(jīng)典理論、量子理論、速率方程理論?譜線加寬及線型函數(shù)均勻加寬、非均勻加寬各種加寬機制,線型函數(shù)?考慮譜線加寬后對SP、STE、STA幾率的修正?速率方程的建立四能級系統(tǒng);單模速率方程;多模速率方程?工
2025-04-30 03:54
【總結(jié)】蛋白質(zhì)、DNA和RNA的比較蛋白質(zhì)DNARNA組成元素等組成單位氨基酸(20種)C、H、O、NC、H、O、N、P蛋白質(zhì)DNARNA分子結(jié)構(gòu)氨基酸→多肽鏈→蛋
2025-08-04 10:10
【總結(jié)】考查點202220222022遺傳物質(zhì)的探索過程江蘇生物T4海南生物T14江蘇生物T4江蘇生物T12廣東理綜T2DNA分子結(jié)構(gòu)、復制及遺傳信息表達過程重慶理綜T2上海生物T17山東理綜T2廣東生物T24、T25江蘇生物T12、T28海南理綜
2025-05-07 18:16
【總結(jié)】第7講成礦物質(zhì)來源與判別標志主講陳永清一、成礦物質(zhì)來源?成礦物質(zhì)來源問題是成礦作用最重要的問題,也是成礦規(guī)律學中需要研究的基本問題之一。當代人們注意的焦點,主要集中在成礦區(qū)內(nèi)各種各樣的成礦物質(zhì)是從哪里來的??為什么某種(些)成礦物質(zhì)只在某些特殊的成礦環(huán)境下富集而在另一些成礦環(huán)境中卻表現(xiàn)為虧損??
2025-01-15 20:18