20xx江蘇對口單招語文試卷-資料下載頁
2024-10-31 09:11本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。第Ⅰ卷1頁至頁，第Ⅱ卷頁。考試時間150分鐘。1．答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必按規(guī)定要求填涂答題卡上的姓名、考試證號等項目。2．用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)題號中正確答案的標號涂黑。答案不涂寫在答題卡上無效。，我的朋友的高尚情誼，不能得到這兩只驚弓之鳥的理解，它們竟一去不返。從此，清晨起來，白楊瀟瀟，再也聽不到那種清脆的叫聲。高出鹿頭的部分還留有葉子的刺柏下腐爛掉。河床中的鵝卵石都沖走了似的。使問題解決的頓悟，便是所謂靈感。贏得了她的尊敬。我們被“送來”的東西嚇怕了。于洋貨發(fā)生了恐怖。其實，這正是那是“送來”的，不是“拿來”的緣故。對工藝流程、驗收程序的監(jiān)控。理念達成高度的共識，面對現(xiàn)實迎接挑戰(zhàn)以造福子孫后代。A．《荷塘月色》一文中描繪的景象不是一般的客觀存在，而是作者心目中的理想境界。
【正文】 比喻 ③ 對比 ④ 反問 C. ① 對比 ② 比喻 ③ 排比 ④ 設(shè)問 D. ①對比 ②比喻 ③對偶 ④ 設(shè)問 38． 下列 各句 中 ，屬于定語后置的一句 是 A. 大王來何操 ？ B. 因擊沛公于坐。 C. 手指不可屈 伸 ，弗之怠 。 D. 蚓無爪牙之 利，筋骨之強。 39． 下列各句中， 句式類型 不 同的一句是 A. 劉備天下梟雄。 B. 今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。 C. 是說也，人常疑之。 D. 冰 ，水為之。 40． 下列 各項中， 名句或成語 的出處、作者及年代對應(yīng) 有誤 的一項是 A. 鍥而不舍，金石可鏤。 《勸學(xué)》 荀 子 春秋 語文試卷 第 8 頁（共 10 頁） B. 項莊舞劍，意在沛公。 《項 羽本紀》 司馬遷 西漢 C. 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 ！ 《鵲橋仙》 秦 觀 宋代 D. 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 ！ 《琵琶行》 白居易 唐代 41. 下列各 項 中， 對語句的解讀 有誤 的 一 項 是 A. 良劍期乎斷，不期乎鏌铘 。 作者要人們看重事物的實際功用，不可僅看其名聲。 B. 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 詩句表達作者沉浸于美好時光，飲酒縱歡。 C. 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。 這是贊揚顏回安 貧樂道的 德行 。 D. （張）衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。 作者肯定張衡不趨炎附勢的好品德，又惋惜其不能及時升官。 42. 下列 各 項中，表述有誤 的一 項 是 A. 孔子關(guān)于“益者三友，損者三友”的論述，體現(xiàn)了近朱者赤、近墨者黑的道理。 B. 司馬遷認為 ， 屈原“信而見疑，忠而被謗”，內(nèi)心充滿悲怨之情，所以創(chuàng)作《離騷》。 C. 龔自珍是 清末人 ，有詩云：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！? D. 宋濂被譽為明代 “ 開國文臣之首”，意謂他是文官的首領(lǐng)，也就是宰相。 43. 下列各 項中，表述正確 的一 項 是 A. 《赤 壁賦》一文圍繞江風(fēng)、江水來寫景、抒情、議論。 B. 《崤之戰(zhàn)》中孟明對追兵說“若從君惠而免之，三年將拜君賜 ” ， 此話寓莊于諧。 C. 《鴻門宴》中，“范增數(shù)目項王，舉所配玉玦以示之者三” 的表情 描寫， 令讀者感嘆。 D. 《蜀相》末句“長使英雄淚滿襟”， 作者 既慨嘆孔明未完成統(tǒng)一大業(yè)，也 表達 自己 報國無門的苦悶 。 語文試卷 第 9 頁（共 10 頁） 第 Ⅱ 卷（共 80 分） 注意事項： 1．答第 Ⅱ 卷前，考生務(wù)必將密封線內(nèi)的各項目及第 頁右下角的座位號填寫清楚。 2．第 Ⅱ 卷共五大題，考生須用鋼筆或圓珠筆將答案直接答在試卷上。 3． 考試結(jié)束后，考生將第 Ⅱ 卷、第 Ⅰ 卷和答題卡一并交回。 四、簡答題 （ 共 2 小題，每小題 6 分，共 12 分） 周樸園：（驚愕）梅花？ 魯侍萍：旁邊還繡著一個萍字。 周樸園：（徐徐立起）哦 ， 你，你，你是 —— 魯侍萍：我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕? 周樸 園 ：哦，侍萍 !(低聲 )是你 ? 魯侍萍：你自然想不到 ， 侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。 周樸 園 不覺地望望柜上的 相 片，又望侍萍。半晌。 周樸園：（突然嚴厲地）你來干什么 ?① 魯侍萍：不是我要來的。 周樸園：誰指使你來的 ?② 魯侍萍： (悲憤 )命 ， 不公平的命指使我來的 ! 周樸 園 ： （冷冷 地 )三十年的工夫你還是找到這兒來了。 魯侍萍： (怨 憤 )我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。 “雷雨”的原因是什么？課文 是怎樣巧妙地把周樸園、魯侍萍、魯大海等人物聚合到一起的？ 45． 請你根據(jù)以上 片段 ，結(jié)合課文開頭 ， 指出 周樸園 對 魯侍萍 的 情感態(tài)度變化 ； 解讀 選段 中① 、 ②兩句 臺詞 ， 并 評析周樸園的 性格 。 五、口語交際 （ 8 分） 社會調(diào)查實踐活動， 正讀高二的曉華報名參加， 家長以“單招”不考為由， 要他敷衍了事，曉華不同意。 請據(jù)此設(shè)計 一段 曉華 與 家長 的對話。要求符合人物身份， 用語 簡明、得體 ，不少于三個回合。 六、撰寫 應(yīng)聘信 （ 10 分） 47. 張平是中華職業(yè)學(xué)校 2020 屆畢業(yè)生，某日，在市人才交流中心看到 XX 公司的招聘信息，正好符合自身的條件 。 請你以張平的身份 ， 給該公司的人力資源部李總監(jiān)寫一封應(yīng)聘信，要求格式正確， 150 字左右。 （不得透露考生個人相關(guān)信息） 七、描寫 （ 10 分） 48. 請結(jié)合自己的專業(yè)，描寫技能訓(xùn)練 中的某位同學(xué) 。要求有 肖像 描寫 、動作描寫 ， 不少于150 字。 （不得透露考生個人相關(guān)信息） 八、作文 （ 40 分） 49. 閱讀下邊的材 料， 以“ 風(fēng)景在前方 ”為題目，寫一篇作文。文體不限（詩歌、劇本除外），不少于 500 字。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因為一路上花朵自會繼續(xù)開放的。 —— 泰戈爾 語文試卷 第 10 頁（共 10 頁）
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