【正文】 Given that he buried himself in his study, he would get high scores in the exam. 只要….就… (被動—過去分詞) 原因狀語從句：as引導(dǎo)原因狀語從句時，語氣比because, since弱，僅是一種附加說明，可放在句首或句尾。 短語引導(dǎo)的原因狀語從句：now that(既然) seeing that(因為) considering that(鑒于，考慮到) in that(因為/在于) 讓步狀語從句：though/although/as引導(dǎo)的讓步狀語從句位于句首，而從句中的表語/狀語/謂語動詞提前并置于句子開頭時要用倒裝，若表語是名詞，習(xí)慣上省略冠詞（Child as he was, he knew what was the right thing to do.） 注: as引導(dǎo)讓步狀語從句，譯為“盡管…時，習(xí)慣上一定要將從句中的表語/狀語/謂語動詞提前置句首，用倒裝形式。 Though可以單獨(dú)作副詞置于句末，且前面有逗號隔開，although則不能作副詞。 地點(diǎn)狀語從句：where引導(dǎo)的定語從句和地點(diǎn)狀語從句的區(qū)分： He used to work hard on the farm where they lived. (定語從句) I will go where you ask me to go. (狀語從句) 狀語從句的省略：狀語從句經(jīng)常運(yùn)用省略形式，使句子更加簡潔，生動。Although (she is) a little girl, ………………..When (it is) possible, ………………….She has finished the work earlier than (it has been) expected.九、特殊句式官方: 盡管近幾年江蘇高考在單項填空中對特殊句式考查得不多，但各種特殊句式的基本形式以及在具體語境中的運(yùn)用仍是高考必備的語言知識。 完全倒裝：句子的整個謂語動詞直接前置到主語前面部分倒裝：助動詞、情態(tài)動詞或系動詞提到主語前面，句子本身的謂語動詞不移動 only置于句首，修飾副詞、介詞短語或狀語從句時，句子用部分倒裝；但如果only置于句首，修飾的是主語，其后語序不用倒裝。（Only he can answer the question.） so/neither/nor+系動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語，即翻譯成”…..也是、……也不是…..、……..都不”的時候，句式也是用的部分倒裝（So did he.）,但如果so…只是表示對前句內(nèi)容的肯定或附和，翻譯成“確實如此，正是這樣”，則用正常語序即可（So he is. 確實如此） 強(qiáng)調(diào)句：一般來說，判斷句子是強(qiáng)調(diào)句還是其它從句：如果把句子中的It is/was和that去掉，稍加調(diào)整語序，能還原成一個完整句子且句意完整的就是強(qiáng)調(diào)句；否則就是其他從句。It was at 8:00 that he telephoned me and told me the news. （強(qiáng)調(diào)句）It was 8:00 when he telephoned me and told me the news. （when引導(dǎo)的時間狀語從句） 省略句：有些省略是經(jīng)過長期發(fā)展，約定俗成的：if possible, ………………. As slowly as possible What if+句子 插入語：位置靈活，可以句首、句中或句末；將其刪掉后句子結(jié)構(gòu)仍然是完整的。最常見的What（do you think）+從句，從句注意要用陳述句語序。十、情景交際官方: 從近五年高考的考點(diǎn)設(shè)置來看，情景交際是高考的必考內(nèi)容。命題語境基于日常生活場景，注重社會交往和情感態(tài)度方面的合理表達(dá)，并且和其他語法知識混合考查。十一、動詞及動詞短語官方: 動詞和動詞短語在特定的語境中的靈活運(yùn)用是近幾年江蘇英語高考的考查熱點(diǎn)，而且有加大考查力度的趨勢?？疾橹攸c(diǎn)集中在：易混常用動詞及動詞短語；受漢語影響易誤用的動詞及動詞短語；部分基礎(chǔ)動詞及動詞短語較高級的用法；考綱新增動詞及動詞短語。動詞和動詞短語是英語中最靈活、最難掌握的詞，主要出現(xiàn)在單項選擇及完形填空中）。1）考綱要求在復(fù)習(xí)備考中要掌握以下幾個方面:；；；；；（break, bring, call, carry, e, cut, die, give, go, get, hold, look, make, pick, put, set, take, turn, set等）2）主要考點(diǎn)概覽如下：, write, wash, wear等詞用主動形式表被動意義；, occur, break out, e out, belong to等為不及物動詞或短語，無被動形式；、近義或結(jié)構(gòu)近似的動詞或短語動詞的辨析；, turn, break ,take, set, e等動詞構(gòu)成的動詞短語；；, seem和look的用法與區(qū)別。3）動詞詞義辨析：形狀相同的動詞之間辨義。如：lie, lay。 hanged, hung。 rise, raise。 sit, seat等。意義相近的動詞之間辨義。如：borrow, lend。 speak, say, talk。 hope, wish等。動詞與其它詞形相近、意義相似的詞的辨義。如：advise, advice。 cost, worth。 pass, past 等。意義不同，但容易混淆的動詞的辨義。如：explain, say。 discover, invent, uncover。 find, find out等。某些常用動詞的習(xí)慣用法的辨義。如：ask, give, call, make, find, get, keep, want, see, hear等。某些常用動詞短語的辨義。如：give in, give up, turn on, turn off, turn down, turn up等。4）易混動詞歸納對比lay（放）, lie（躺） lie（說謊）放 lay laid laid laying 及物動詞躺 lie lay lain lying 不及物動詞說謊 lie lied lied lying 不及物動詞rise和raise：rise，rose， risen；raise是及物動詞，是規(guī)則動詞。hear與listen to：hear側(cè)重點(diǎn)是聽到，聽見什么，而listen to是側(cè)重于聽的傾向，但hear用于無意中的聽見，而listen to卻用于集中注意力的聽。see, watch和look： see用作看電影，劇目；watch則用作看電視比賽，而watch還有在旁觀看之意。如：Are you going to play or only watch?；look一般用作不及物動詞，只是當(dāng)盯著某人看時用作及物動詞，如：The little boy looked me in the face.（小男孩直盯著我的臉。）wind和wound：wind意為蜿蜒而行，wound，wound；動詞原形wound意為傷害，wounded，wounded。hang的用法：hang有兩個意思：一為懸掛，hung，hung；二為絞刑，hanged，hanged。bear的過去分詞born與borne： bear作為出生講有兩個過去分詞born，borne。 只有當(dāng)be+born…短語后沒有by介詞短語時，才可用born。如:He was born in Shanghai. 而作它用時要用borne。如：She has borne five children. 但如果作忍受講，則一律用borne。sit與seat：seat為及物動詞時是作容納講，sit只是表示一動作。seat如果表示就座時要用be seated。如：They were seated at their desks. 或用seat oneself, 比如:I seated myself in the armchair.borrow, lend與keep：借入英文中用borrow，借出用lend，但這兩個詞都是截止性動詞或瞬間動詞，不能用于長時間的動作，所以我能借多久應(yīng)用keep。win與beat：win作勝、贏講時其后應(yīng)接，a game, an argument, a battle, a prize, a contest, a race, a bet，但不能接人，如果接人則有另外的含意。如:I have won him. 即我已說服他了，我贏得他的好感。而beat是及物動詞為擊敗、勝過講，直接接人、隊。1steal與rob：steal為偷。rob為搶，其用法不同。steal其后接物+from+某人、某地，而rob其后接人+of+搶的物品。1fit與suit：fit與suit均可作合適講，但英文中卻用在不同的地方。如fit用于尺寸大小的合適，而suit則多用于顏色式樣的合適。1take, bring 與fetch：英文中拿三個詞，即拿來，拿去，去取然后回來(即雙程)。所以拿來，帶來是bring，拿去帶走是take，而去取回來是fetch。1shut與close：shut與close有時是可以互換的，但有些地方則不可這樣做。如:在正式場合多用close，而在命令，態(tài)度粗暴的場合則用shut。如:Shut your mouth!(閉嘴)；又如:Shut up. 在指鐵路、公路交通關(guān)閉或停止使用的場合，則要用close。1answer與reply：作為回答講answer是及物動詞，如作不及物動詞，則意義不同，如answer for，意為向某人或向某事負(fù)責(zé)。而reply作回答講是不及物動詞，后跟賓語時，要加上to。1reach，arrive與get to：reach當(dāng)?shù)竭_(dá)講是及物動詞，而當(dāng)延伸和拿得到、拿不到時講，則是不及物動詞。作到達(dá)講時還有g(shù)et to, arrive(at/in)。1cost，spend與take：英文中花費(fèi)有三個詞cost, spend, take，但各有不同用法。cost作 “花費(fèi)”講，主語不能是人，而spend的主語不能是物。如:she spent all his money on ，可用人也可用物做主語。更多的用法是用形式主語it，如It takes me three hours to finish this work.1lost, gone與missing：作補(bǔ)足語時意為丟失、不見了，可以用lost, gone，但要用 miss時則不能用missed, 而要用missing.1have on, wear, put on及dress：作穿衣服講的動詞分為狀態(tài)和動作兩種。have on與wear作穿著狀態(tài)講。但have on不用進(jìn)行時態(tài)，而wear則常要用進(jìn)行時態(tài)。put on是動作，但dress既可用作狀態(tài)，又可用作穿衣動作，但用作狀態(tài)時要用其過去分詞作形容詞如:He was dressed in a b1ue suit作動作講時，其后不要接衣物而要接反身代詞或表示人、物的名詞，如：I dress my children in the morning every day.begin與startbegin與Start 均可作開始講，并無多少區(qū)別，同樣可接不定式或動名詞。但在下面的場合多要用Start：1)機(jī)器的開動發(fā)動；2)旅途的開始。如:we shou1d have to start early because there was a lot traffic in the street。2allow 與permitallow與permit其后直接接動作時要用動名詞，如接人后再接動詞則要用不定式，所以用在被動語態(tài)時一定要用不定式。如：People are not allowed to spit.2find與foundfind找到的過去式和過去分詞都是found，而found是動詞“建立”的原形，其過去式和過去分詞是founded，founded， 如：The People’s Republic of China was founded in 1949.2speak, say, talk 與tell英文中講有4個詞，speak, say, talk, tell.但其中speak, talk多用作不及物動詞，但speak后加語言名詞時則用作及物動詞，如：Please speak English。而say與tell是及物動詞，其中tell常用作接雙賓語，如：Tell me a story。但也有些特定的習(xí)慣用法，如：在作講實話，講謊言，表示時間常用單賓語而不能換其它詞，如：My watch was broken. It couldn’t tell time correctly。在書信、便條、海報上寫著英文應(yīng)為It said...在作辨別不同講時是tell，如：Can you tell me the difference between the two？而講別人好壞話時用speak，如：The father always speaks well of his son.。2ex