【導讀】最神奇的自然奇觀。約4萬多塊石塊組成，大多數(shù)石塊都有六個面。于北愛爾蘭東海岸，綿延數(shù)百米。瀑布寬約1700米，高約100米，數(shù)千米之外就能聽。但是，在我看來，人造奇觀比自。然奇觀更激動人心。就說兵馬俑吧，它們都有兩千多年的歷。大壩長約2300米，高185米，頂部寬15米。數(shù)百萬的人口供電。大約走了一英里，小路邊出現(xiàn)了一個陌生人。伸,長達200多英里。托尼:玲玲,10月1日是中國的國慶節(jié)，對嗎？中華人民共和國成立于1949年10月1. 和朋友們在一起期間，貝蒂:我們的國慶節(jié)叫獨立日，在7月4日。年以來，我們一直慶祝這個節(jié)日。我們放假兩天慶祝圣誕節(jié)。人們發(fā)表簡短的致辭，為食物而感恩。他來到中國，幫助中國人民并為他們而獻身。他很快意識到許多人因為沒有盡快送往醫(yī)院而瀕。白求恩大夫研發(fā)了新方法來照顧病人。

　　

【正文】 得把它們從我衣服上撣掉，特別是褲子上。 托尼： 在您的褲子上有螞蟻！太有趣了！ 爸爸： 當時可并不有趣！ Unit 2 The game that they like most is Australian football. 親愛的媽媽、爸爸： 我現(xiàn)在是 在澳大利亞的中部給你們寫這封信?，F(xiàn)在，我們在艾爾斯巖附近。在第一天，我們乘飛機參觀了艾爾斯巖，我對它如此之大感到驚奇 : 千米長， 348 米高。在一條里的不同時期，這塊巖石的顏色變成深藍色、紫色、黃色和紅色。艾爾斯巖是當?shù)匕拇罄麃喭林幕囊粋€中心。澳大利亞土著居民是最早生活在澳大利亞的人，他們的古老故事講述了創(chuàng)造世界的精靈。 澳大利亞人與英國人有緊密的關系。許多人有英國親戚，他們在很多方面與我們相似。澳大利亞人最喜歡的食物是火腿和牛肉加許多沙拉。他們也種植葡萄和其他的水果。他們喜歡所有的運動，但是他們最喜 歡的運動時澳式足球。因為大多數(shù)澳大利亞人住在海岸邊，所以他們也喜歡去海灘游泳、沖浪，或者只是躺在陽光下。 盡管現(xiàn)在是 12 月，但這是是夏季。陽光十分燦爛，第 25 頁 共 30 頁 海邊的鄉(xiāng)村碧綠。田野里和小山上有許多羊，但是鄉(xiāng)村中部沒有樹和草，只有巖石和沙子??還有袋鼠！ 澳大利亞人講英語，但是用他們自己的方式。例如，當他們說“ G39。day!”和“ No worries.”時，他們的意思是“你好！”和“不要擔心。沒問題！” 在第二天，我們去騎馬了。我騎的馬很懶，因此我遠遠落后于別人，但是我喜歡慢的、輕松的騎馬。 今晚晚些時候，我們會乘飛 機回到悉尼，然后回家。這真是一次令人愉快的旅行。 愛你們的 托尼 Module 11 Photos Unit 1 He’s the boy who won the photo petition last year! 大明：托尼，你會參加攝影比賽嗎？ 托尼：當然了！我今年要贏過何忠，我不會讓他贏兩次的！ 大明：何忠是誰？ 托尼：就是去年攝影大賽獲勝的男孩！ 大明：那個在學校舞會上拍照的人？ 托尼：對。問題是他真的很厲害。而且今年攝影比賽的整體標準高了很多。 第 26 頁 共 30 頁 大明：我感覺我們能解決這些小問題。他們?yōu)榻衲赀x擇的比賽主題是什么？ 托尼：“自然”、“故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)”、“城市與人”，還有“音樂”。 大明：我覺得何忠會選擇“音樂”這個主題。你為什么不選擇“故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)”這個主題，拍一些北京的照片？ 托尼：但是北京不是我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)是劍橋。 大明：沒關系。你可以拍一些北京的照片，再加上一些最近拍的劍橋的照片。 托尼：好主意。我堂弟在 頤和園和中國小孩放風箏的那張照片怎么樣？還有他第一次在劍橋讀中文菜單時照的那張？ 大明： 好照片，我覺得你很可能贏。 Unit 2 The photo which we liked best was taken by Zhao Min. 攝影比賽結果 今晚我非常高興在這里宣讀這次攝影比賽的獲勝者。我們對本年度的比賽感到非常滿意。與往年相比，我們收到了更多的 (參賽 )照片。盡管所有的照片都很出色，但是我們只能遺憾地說我們不能給每個人都頒獎。 獲得大自然主題將的是 15 歲的李偉。李偉拍的是香第 27 頁 共 30 頁 山公園的樹。他的照片展示了山上不同的色彩。 城市與人那一組中我們最喜歡的照片是趙敏拍攝的。趙敏只有 12 歲。她的照片展示的是一個刮大風的夜晚一個沖過馬路的人。這個人是一個穿著女襯衫和裙子的漂亮女孩，她在保護她的書免受陣 雨淋濕。 音樂類最佳照片是何忠拍攝的。他拍攝的瘋狂足跡樂隊的照片表現(xiàn)了歌手貝基?王與樂隊在一個音樂會上的表演。何忠設法展示了這支大的新樂隊的動感與聲音，以及他們的粉絲所感受到的快樂陽光。 展示北京和英國劍橋的一組照片獲得了“家長與異鄉(xiāng)”主題類獎。他們展示了一個小旅行者來我們國家的一些經(jīng)歷，和他對家鄉(xiāng)的一些回憶。獲勝者是托尼?史密斯！ 祝賀我們的獲勝者，并感謝所有的參賽者?，F(xiàn)在讓我們歡迎我們的校長向獲勝者頒獎！ Module 12 Save our world Unit 1 If everyone starts to do something, the world will be saved. 玲玲：上完有關環(huán)境的課后，我對未來非常擔心。污染是我們的大敵，我們必須和它作斗爭。如果河流受到污染，農民就不能用河水去澆灌莊稼。 托尼：在有些地方，來自工廠的污染遍布城市和村莊。第 28 頁 共 30 頁 污染使人生病，甚至可以讓人 喪命。污染危及我們的健康。 貝蒂： 路上的車非常多，這些車過多地耗油，也造成了污染。 大明： 但是我們僅僅是學生，對這些工廠和汽車無能為力。 貝蒂： 談論我們不能做的事是沒有意義的。我們應該想一些我們能做的事。 大明： 比如 說 …… ? 玲玲： 你認為我們可以使我們的學校變成綠色學校嗎？ 大明： 什么是綠色學校？ 玲玲： 在綠色學校里，每個班都收集可循環(huán)再生或再利用的廢物。然后學校賣掉它們，籌集到的資金可以用來幫助貧困地區(qū)的學生。 大明： 好主意！ 貝蒂： 綠色學校的學生也學到了在家中節(jié)約能源和回收再利用的方法，這意味著減少浪費。 托尼： 這是個好主意。盡管現(xiàn)在污染很嚴重，我認為還是有希望的。如果大家都開始采取一些措施，世界將會得到拯救。 Unit 2 Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle. 第 29 頁 共 30 頁 怎樣才能變成“綠色”？ 你有多“綠色”？回答下列問題，找出答案。 你步行或騎自行車去上學嗎？ 你僅僅因為時髦而買新衣服嗎？ 離開房間時你關燈嗎？ 購物時你自己帶包而不是要塑料袋嗎？ 你買塑料飲料嗎？瓶子空了時你怎樣處理它們？ 你將廢品分成可回收利用的和丟棄的嗎？ 我們都需要一個健康的環(huán)境，但我們每天制造廢物，這對我們的環(huán)境是有害的。每天重復這三個單詞 :減少、重復利用和回收利用。 減少 減少意思是“少用”。不要浪費東西。這節(jié)約錢并造成更少的污染。不要點多余你能吃完的食物。你不需要燈 時關掉它們。買新東西前，想想是否真有必要，因為也許舊的恰恰一樣好！ 重復利用 重復利用的意思是“再使用”。盡可能長時間地使用東西。照料它們以便他們會持續(xù)使用。如果可能，修理它們。不要扔掉它們而買新的。不要用紙杯或紙袋。用陶瓷杯子和布包更好，因為它們可以用許多次。 回收利用一起是“將某件東西變成別的東西再利用”。第 30 頁 共 30 頁 雖然將一些東西變成別的東西需要能量，但是那比扔掉或者燒掉它們好。我們每年扔掉許多垃圾，我們必須改變。將你的垃圾分成塑料、玻璃、紙和橡膠。為整個社區(qū)制定一項回收利用政策。購買像再生紙之類的產(chǎn)品來幫助節(jié)約 樹木。 我們不能期待立竿見影的變化，但是讓我們從今天就開始采取這些簡單的措施吧，以便我們將來為我們的子孫拯救世界。