紅星美凱龍十一國慶活動案例分析-資料下載頁
2025-04-30 12:22本頁面
【正文】 品牌商業(yè)經(jīng)營的原則，公司開展了各類品牌經(jīng)營服務(wù)，從建筑外立面的設(shè)計、服務(wù)規(guī)范的建立、品牌平面設(shè)計、招商商品的組合、媒體廣告投放、營銷活動的組織和執(zhí)行等，公司在每一個細節(jié)上，都力求精益求精，在實效的基礎(chǔ)上做到創(chuàng)新，形象完美，真正發(fā)揮品牌的效應(yīng)，以品牌帶動企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造行業(yè)的經(jīng)營典范。參考文獻，《市場營銷學(xué)教程》.北京：中國人民大學(xué)出版社，2008年8月.，涂平.《消費者行為學(xué)》.北京：高等教育出版社，2001年6月.《裝飾材料業(yè)營銷管理大全》.廣州:廣東經(jīng)濟出版社，2003年8月致 謝本文的順利完成首先應(yīng)感謝我的導(dǎo)師王偉老師，感謝王老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。王老師在我的論文選題和研究方法上給了我很多的指點和幫助，使我受益匪淺。在論文的選題、撰寫、修改、定稿各個方面上都凝聚了王老師的心血。王老師豐富的專業(yè)知識，高深的學(xué)術(shù)造詣，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，務(wù)實的工作作風(fēng)和對學(xué)生的真摯關(guān)懷給我留下了深刻的印象，在此謹向王老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。另外，感謝湖南外國語職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系諸位老師對我的教育和培養(yǎng)，使他們的辛勤教學(xué)使我學(xué)到了系統(tǒng)的管理學(xué)知識，讓我順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。最后，感謝我的父母和同學(xué)們，是他們在我身后默默地支持、鼓勵，才讓我變得更堅強，更努力。 2012 屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計中期報告 填表日期： 2015 年 3 月 19日專業(yè)系（院）名稱經(jīng)濟管理系班級市場營銷1201學(xué)生姓名 曾惠課題名稱：紅星美凱龍十一國慶活動案例分析 課題主要任務(wù)：撰寫紅星美凱龍“十一國慶”活動案例分析的意義了解紅星美凱龍“十一國慶”活動的基本工作流程確定紅星美凱龍“十一國慶”活動前期準(zhǔn)備和后續(xù)效果的跟蹤清楚說明紅星美凱龍“十一國慶”活動案例分析形成比較完整的可操作性的營銷策劃案例分析簡述開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果具體工作:廣泛閱讀，收集資料，確定與自己興趣和專業(yè)方向相關(guān)的選題，選題符合本專業(yè)方向培養(yǎng)要求。拓展性閱讀，閱讀本選題有關(guān)的案例分析達30篇以上對紅星美凱龍“十一國慶”活動進行調(diào)研做好準(zhǔn)備，實地考察對各個環(huán)節(jié)要求進行具體的分析存在的具體問題（1）分析問題不夠透徹（2）活動了解的不夠深入下一步的主要研究任務(wù)，具體設(shè)想與安排 主要研究任務(wù)：（1）分析“十一國慶”活動的活動內(nèi)容（2）清楚說明紅星美凱龍“十一國慶”活動案例分析 設(shè)想與安排：在十一國慶活動期間進行實地考察指導(dǎo)教師對該生前期研究工作的評價 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評閱表 專業(yè)系（院）：學(xué)生姓名曾惠學(xué) 號120312030112班 級1201指導(dǎo)教師姓 名王偉專 業(yè)市場營銷課題名稱紅星美凱龍十一活動案例分析評語：（包括以下方面，①學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況；②設(shè)計內(nèi)容及水平；③檢索和利用文獻能力、計算機應(yīng)用能力； ④綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力等）是否同意參加答辯： 是□ 否□指導(dǎo)教師評定成績分值：指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 2012 屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表專業(yè)系（院）：學(xué)生姓名曾惠學(xué) 號120312030112班 級1201指導(dǎo)教師姓 名王偉專 業(yè)市場營銷課題名稱紅星美凱龍十一活動案例分析答辯記錄答辯教師成績評定自我陳述 （40%）總分值：回答教師提問 （60%）答辯教師簽字： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計答辯及最終成績評定表專業(yè)系（院）（公章）：學(xué)生姓名曾惠學(xué)號120112010112答辯日期專業(yè)市場營銷班級1201指導(dǎo)教師王偉課題名稱紅星美凱龍十一活動案例分析成 績 評 定分值評 定小計教師1教師2教師3課題介紹思路清晰，語言表達準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確，實驗方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴謹，設(shè)計（論文）有應(yīng)用價值。40答辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準(zhǔn)確、深入,知識面寬。60合 計100答 辯 評 分平均分值答辯成績a： 40 ％＝答辯組長簽名指導(dǎo)教師評分分值：指導(dǎo)教師評定成績b： 60 ％＝最終評定成績： 分數(shù)： 等級：答辯委員會主任簽名： 年 月 日 備注：85分以上為優(yōu)秀；7584分為良好；60分以上為合
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