甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)實(shí)施辦法-資料下載頁(yè)
2024-10-30 10:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的具體措施。具有較高水平，并能起到示范與帶動(dòng)作用的精品課程，特制定本實(shí)施辦法。性和輻射推廣作用。切實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)現(xiàn)代。化信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，共享教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程。育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)院所培養(yǎng)人才的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。要在課程建設(shè)全面規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院定位與特。通過(guò)精品課程建設(shè)，培育一批優(yōu)秀教學(xué)骨干隊(duì)伍，逐步形成一支以。強(qiáng)人才培養(yǎng)的應(yīng)用性、實(shí)踐性為重點(diǎn)，調(diào)整學(xué)生的知識(shí)能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)。選用的教材應(yīng)為近兩年內(nèi)被教育部和省教育廳立項(xiàng)建設(shè)的精品教。要大力改革實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的形式和內(nèi)容，有良好。以課為單位提供。以章為單位配套相應(yīng)的參考文獻(xiàn)目錄以及相關(guān)網(wǎng)站鏈。在此范圍內(nèi)，重點(diǎn)。獲得院級(jí)精品課程稱號(hào)的課程，學(xué)院一次性獎(jiǎng)勵(lì)人民幣壹仟元；
【正文】 內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，教、學(xué)、做結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化，實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理。 10 23 表現(xiàn)形式 教材及相關(guān)資料 選用先進(jìn)、適用教材 ， 與行業(yè)企業(yè)合作編寫(xiě)工學(xué)結(jié)合特色教材， 課件、案例、習(xí)題、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)指南等教學(xué)相關(guān)資料齊全，符合課程設(shè)計(jì)要求，滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要。 5 三 教學(xué) 方法 與 手段 25 分 31 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)模式 重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性， 有針對(duì)性地采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化等 行動(dòng)導(dǎo)向 的教學(xué)模式。 8 32 教學(xué) 方法 教學(xué)方法的運(yùn)用 根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)， 靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引 導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐，提高教、學(xué)效果。 6 33 教學(xué) 手段 信息技術(shù)的應(yīng)用 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，建立虛擬社會(huì)、虛擬企業(yè)、虛擬車(chē)間、虛擬項(xiàng)目等 仿真 教學(xué)環(huán)境， 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，取得實(shí)效。 6 34 網(wǎng)絡(luò) 教學(xué) 環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件資源和硬件環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富，構(gòu)架合理，硬件環(huán)境能支撐網(wǎng)絡(luò)課程的正常運(yùn)行，并 能 有效共享。 5 30 四 教 學(xué) 隊(duì) 伍 20 分 41 主講 教師 師德、能力與水平 師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)； 執(zhí)教能力強(qiáng)， 教學(xué)效果好；參與和承擔(dān)教育教學(xué)研究或改革項(xiàng)目 ，成果顯著；與企業(yè)聯(lián)系密切，參與校企合作或相關(guān)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，成效明顯， 并在行業(yè)企業(yè)有一定影響 。 10 42 教學(xué) 隊(duì)伍 結(jié)構(gòu) “雙師”結(jié)構(gòu)、專(zhuān)兼職比例 專(zhuān)任教師中“雙師”素質(zhì)教師和有企業(yè)經(jīng)歷教師的比例、 專(zhuān)業(yè)教師中來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師比例符合課程性質(zhì)和教學(xué)實(shí)踐的要求；行業(yè)企業(yè)兼職教師承擔(dān)有適當(dāng)比例的課程教學(xué)任務(wù)，特 別是主要的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。 10 五 實(shí) 踐 條 件 10 分 51 校內(nèi)實(shí)訓(xùn) 條件 設(shè)備與環(huán)境 實(shí)訓(xùn)基地由行業(yè)企業(yè)與學(xué)校共同參與建設(shè)，能夠滿足 課程生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)或仿真實(shí)訓(xùn)的需要， 設(shè)備、設(shè)施利用率高。 6 52 校外實(shí)習(xí)環(huán)境 建設(shè)與利用 與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地統(tǒng)籌規(guī)劃， 布點(diǎn)合理， 功能明確，為課程的實(shí)踐教學(xué)提供真實(shí)的 工程環(huán)境，能夠滿足學(xué) 生 了解企業(yè)實(shí)際、體驗(yàn)企業(yè)文化的需要。 4 六 教 學(xué) 效 果 10 分 61 教學(xué)評(píng)價(jià) 專(zhuān)家、督導(dǎo)及學(xué)生評(píng)價(jià) 校外專(zhuān)家、行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家、校 內(nèi)督導(dǎo)及學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)良。 5 62 社會(huì)評(píng)價(jià) 社會(huì)認(rèn)可度 學(xué)生實(shí)際操作能力強(qiáng)，實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)產(chǎn)品能夠體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值；課程對(duì)應(yīng)或相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)獲取率高， 相應(yīng)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率高。 5 特色 及政 策支 持 特色和創(chuàng)新 50 系（部） 的政策支持 50 31 附件 4： 甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 精品課程教學(xué)錄像上網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行《國(guó)家精品課程教學(xué)錄像上網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（ 2020 年）。 （即講課教室）光線充足、安靜，教師衣著整潔，講話清晰，板書(shū)清楚。 材采集的技術(shù)要求 數(shù)字化音頻的采樣頻率不低于 11 KHZ。 量化位數(shù)大于為 8 位。 存儲(chǔ)格式為 WAV、 MP MIDI 或流式音頻格式。 音頻數(shù)據(jù)都要制作成流式媒體格式（ rm、 wma 或 m3u）格式。 語(yǔ)音采用標(biāo)準(zhǔn)的普通話（英語(yǔ)及民族語(yǔ)言版本除外）配音。 英語(yǔ)使用標(biāo)準(zhǔn)的美式或英式英語(yǔ)配音，特殊語(yǔ)言學(xué)習(xí)和材料除外。 音頻播放流暢。 視頻集樣使用Ｙ、 U、 V 分量采樣模式，采樣基準(zhǔn)頻率為 。 彩色視頻素材每幀圖像顏色數(shù)不低于 256 色。 黑白視頻素材每幀圖像灰度級(jí)不低 于 128 級(jí)。 存儲(chǔ)格式為 AVI 格式、 QuickTime 格式、 MPEG 格式或流式媒體格式之一。 所有視頻數(shù)據(jù)都需要制作成流式媒體格式（ rm、 ra、 wmv 或 asf 格式） 視頻類(lèi)素材中的音頻與視頻圖像有良好的同步。 音頻播放流暢。 4. 視頻上網(wǎng)發(fā)布標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)布系統(tǒng)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，如流媒體采用 RTP、 RTCP、 UDP、 MMS、 RTSP 及HTTP 等流媒體協(xié)議。視頻服務(wù)器為各高校負(fù)責(zé)架設(shè)的服務(wù)器，要求系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、可靠，具有較強(qiáng)的冗余能力，支持每天 24 小時(shí)不間斷服務(wù)，保證評(píng)審、公示和發(fā)布后的正常 瀏覽。 32 服務(wù)器端視頻文件建議使用 avi、 wmv、 asf 或 rm 格式，編碼方式采用Mpeg4 標(biāo)準(zhǔn)，使用流媒體服務(wù)器對(duì)外發(fā)布。建議視頻格式采用至少總比特率為 300kbps、幀速度為 30fps、大小為 320*240。 客戶端能夠支持 Windows Media Player 或者 RealOne Player 等常見(jiàn)媒體播放器，用戶可交互地選擇播放音視頻課件，并可對(duì)音視頻課件實(shí)現(xiàn)播放、暫停、停止、跳躍等功能。 精品課程教學(xué)錄像應(yīng)按照本要求制作，連同課程其他教學(xué)資源一道存儲(chǔ)在 我院校園網(wǎng) 服務(wù)器上實(shí)現(xiàn)共享。
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