【正文】 而成。圓柱面上任意一條平行于軸線的直線，稱為圓柱面的素線。在投影圖中處于輪廓位置的素線，稱為輪廓素線。 圓柱面的三視圖分析圓柱面和兩底面垂直，圓柱軸線為鉛垂線。圓柱面垂直于水平面，所以圓柱面的水平投影積聚于圓周上。圓柱的正面投影為一矩形，矩形的兩豎線分別是圓柱的左右素線。圓柱的側(cè)面投影為一矩形，矩形的兩豎線分別是圓柱的前后素線。圓柱的三視圖作圖步驟作圖步驟：(1) 先畫出圓的中心線，然后畫出積聚的圓。(2) 以中心線和軸線為基準(zhǔn)，根據(jù)投影的對應(yīng)關(guān)系畫出其余兩個投影圖，即兩個全等矩形。(3) 完成全圖。求圓柱表面上點(diǎn)的投影提問學(xué)生用實(shí)物演示并提問總結(jié)教師示范，學(xué)生練習(xí)。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法二、圓錐圓錐的形成圓錐體的表面由圓錐面和圓形底面圍成，而圓錐面則可看作是由直母線繞與它斜交的軸線旋轉(zhuǎn)而成。圓錐的視圖分析圓錐的水平面的水平投影反應(yīng)實(shí)形。圓錐的正面投影為三角形，三角形的兩腰是圓錐的最左右素線。圓錐的側(cè)面投影是三角形，三角形的兩腰是圓錐的最前后素線。圓錐三視圖的作圖步驟(1) 先畫出中心線，然后畫出圓錐底圓，畫出主視圖、左視圖的底部。(2) 根據(jù)圓錐的高畫出頂點(diǎn)。(3) 連輪廓線，完成全圖。求圓錐表面上點(diǎn)的投影三、球球的形成 球的表面，可以看作是以一個圓為母線，繞其自身的直徑(即軸線)旋轉(zhuǎn)而成。球的三視圖分析及作圖步驟(1) 畫出各視圖圓的中心線。(2) 畫出三個與球體等直徑的圓。求球表面上點(diǎn)的投影四、基本幾何體的尺寸標(biāo)注任何物體都具有長、寬、高三個方向的尺寸。在視圖上標(biāo)注基本幾何體的尺寸時，應(yīng)將三個方向的尺寸標(biāo)注齊全，既不能少，也不能重復(fù)和多余。從表35可以看出，在三視圖中，尺寸應(yīng)盡量注在反映基本形體形狀特征的視圖上，而圓的直徑一般注在投影為非圓的視圖上。教師示范，學(xué)生跟著畫。分析實(shí)例，并進(jìn)行練習(xí)。看表35引導(dǎo)并提問學(xué)生教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法【課堂小結(jié)】 圓柱 圓錐 球 基本幾何體的尺寸標(biāo)注【練習(xí)項(xiàng)目】 課時授課計(jì)劃授課班級授課日期周次/星期節(jié) 次課 題 項(xiàng)目一 制圖的基本知識與技能 任務(wù)三 運(yùn)用AutoCAD繪制趣味五角星圖形 教學(xué)目標(biāo)熟悉Autocad 2008基本操作界面，掌握Autocad 2008新建、打開、保存文件等常用文件管理操作，在此基礎(chǔ)上掌握正多邊形、直線、圓等繪圖指令及用法，掌握修剪命令的意義、用法及其注意事項(xiàng)。掌握圖案填充的基本操作方法，把前面任務(wù)所學(xué)的機(jī)械制圖知識與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)相結(jié)合。課 型新課教學(xué)時數(shù)2教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教具教學(xué)方法講練結(jié)合法板書設(shè)計(jì)課外作業(yè)教學(xué)后記教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備引入新課新課講授師生問好，準(zhǔn)備上課用AutoCAD繪制趣味五角星圖形繪圖方法（1）雙擊桌面圖標(biāo)，打開Autocad2008中文版。（2）單擊打開文件按鈕，彈出【選擇文件】對話框，【文件類型】選擇圖形樣板(*.dwt)，單擊【打開】按鈕，進(jìn)入acadiso模板。（3）點(diǎn)擊【文件】【另存為】，選擇目錄，如D:\pj1，輸入文件名為meself，如圖155所示，單擊保存按鈕，彈出樣板選項(xiàng)，單擊【確定】完成模板的新建（4）單擊【圖層特性管理器】按鈕，系統(tǒng)彈出管理器對話框，進(jìn)行圖157～58所示操作以后單擊確定按鈕，完成圖層設(shè)置。（5）單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄的保存按鈕，或者使用鍵盤組合鍵CTRL+S。（1）新建文檔：單擊新建按鈕，選擇上一步建立的模板，單擊確定，完成新建。（2）用鼠標(biāo)單擊繪圖工具欄中的“正多邊形”圖標(biāo)，進(jìn)入正多邊形命令，按照以下提示依次操作可得到正五邊形如圖159所示。/命令：_polygon，輸入邊的數(shù)目4:5 //輸入數(shù)值5確定邊數(shù)/指定正多邊形的中心點(diǎn)或[邊（E）]:0,0 //確定多邊形的中心位置/輸入選項(xiàng)[內(nèi)接于圓（I）/外切與圓（C）]I:I //選擇內(nèi)接于圓法指定圓的半徑:30 //輸入圓的半徑教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課堂小結(jié)（2）直線連接正多邊形各個頂點(diǎn) 單擊繪圖工具欄中的直線按鈕，進(jìn)入直線命令:/命令: l LINE 指定第一點(diǎn)： //鼠標(biāo)選擇第一頂點(diǎn)A/指定下一點(diǎn)或 [放棄(U)]: //連接確定第二頂點(diǎn)D/指定下一點(diǎn)或 [放棄(U)]: //連接確定第三頂點(diǎn)B/指定下一點(diǎn)或 [閉合(C)/放棄(U)]: //連接確定第四頂點(diǎn)E/指定下一點(diǎn)或 [閉合(C)/放棄(U)]: //連接確定第五頂點(diǎn)C/指定下一點(diǎn)或 [閉合(C)/放棄(U)]: //連接確定第一頂點(diǎn)A/指定下一點(diǎn)或 [閉合(C)/放棄(U)]: //直線連接結(jié)束（4）修剪修剪連接五角星直線中不需要的部分的具體操作如下，修剪后的圖形如圖162所示。單擊修改工具欄中的修剪按鈕或鍵盤輸入TR，進(jìn)入修剪命令：（5）填充圖案“圖案填充”命令有三種主要設(shè)置選項(xiàng)卡：剖面線、島的剖面線、漸變色。單擊工具欄上的“填充圖案”命令圖標(biāo)，或者按鍵盤快捷鍵H，彈出如圖163所示的“邊界圖案填充”對話框，單擊“樣例”彈出如圖所示的“圖案選項(xiàng)板”，選擇圖案為triang，確定后關(guān)閉圖案選項(xiàng)板；再點(diǎn)擊【拾取點(diǎn)】按鈕，然后選擇五角星中間空白位置再確定，便可以成功填充如圖154所示圖案。課時授課計(jì)劃授課班級授課日期周次/星期節(jié) 次課 題 項(xiàng)目一 制圖的基本知識與技能 任務(wù)4 使用Autocad軟件繪制工字鋼圖形 教學(xué)目標(biāo)熟悉掌握直線、倒圓角等繪圖命令，靈活運(yùn)用【偏移】、【鏡像】等命令。課 型新課教學(xué)時數(shù)2教材分析重點(diǎn)【偏移】、【鏡像】等命令的運(yùn)用難點(diǎn)偏移】、【鏡像】等命令的運(yùn)用教具電腦教學(xué)方法講練結(jié)合法板書設(shè)計(jì)課外作業(yè)教學(xué)后記教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備引入新課新課講授師生問好，準(zhǔn)備上課在CAD技能競賽中，要求選手能夠快速準(zhǔn)確地把紙質(zhì)的圖紙轉(zhuǎn)化為CAD二維圖檔，這就要求選手熟練掌握CAD的各項(xiàng)繪圖功能。今天我們學(xué)習(xí)用用CAD抄畫任務(wù)2手工繪制的工字鋼圖紙，通過完成本任務(wù)，讀者能夠掌握CAD直線、倒圓角等繪圖命令，靈活運(yùn)用【偏移】、【鏡像】等命令。1）啟動Autocad2008中文版。2）。3）使用圖形特性管理器設(shè)置【中心線】圖層為當(dāng)前層， 4）繪制中心線：如下圖所示（1）打開正交模式：單擊狀態(tài)行上的正交按鈕，或者按鍵盤F8鍵使其處于凹下狀態(tài)。（2）單擊繪圖工具欄中直線按鈕，在適當(dāng)位置繪制圖形中的水平線a和垂直線b。教師示范并講解。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課堂練習(xí)課堂小結(jié)5）單擊修改工具欄中的偏移按鈕，偏移出水平線c。6）設(shè)置輪廓線為當(dāng)前圖層，單擊繪圖工具欄中的直線按鈕，繪制線段7）創(chuàng)建平行直線：單擊偏移按鈕，進(jìn)入偏移操作，結(jié)果形成線段d8）延伸斜度線DE：單擊修改工具欄中的延伸命令按鈕，進(jìn)入延伸命令，完成效果如圖9），10）刪除多余的線：單擊修改工具欄中的刪除按鈕，進(jìn)入刪除命令，選擇DC線，回車確定刪除。11）做出對稱圖形：繞指定軸翻轉(zhuǎn)對象創(chuàng)建對稱的鏡像圖形，如圖172所示。單擊修改工具欄中的鏡像命令按鈕， 12）校核圖形：對圖形進(jìn)行加工，刪除掉不需要的線段。（1）用刪除命令，刪除多余的對象，如a線等；（2）用打斷命令，將過長的線段打斷至合適長度，如中心線等；（3）用修剪按鈕，修剪多余的線段。13）保存：單擊【文件】/【保存】，將繪制的圖形保存為D:\PJ1\學(xué)生自己操作完成工字鋼小結(jié)學(xué)生在繪圖過程中所出現(xiàn)的問題講解偏移指令課時授課計(jì)劃授課班級授課日期周次/星期節(jié) 次課 題練習(xí)講解教學(xué)目標(biāo)，直線，平面的投影規(guī)律與性質(zhì)。課 型新課教學(xué)時數(shù)2教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教具多媒體教學(xué)方法講練結(jié)合法板書設(shè)計(jì)課外作業(yè)教學(xué)后記課時授課計(jì)劃授課班級授課日期周次/星期節(jié) 次課 題練習(xí)講解教學(xué)目標(biāo)課 型教學(xué)時數(shù)2教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教具多媒體教學(xué)方法講練結(jié)合法板書設(shè)計(jì)課外作業(yè)教學(xué)后記57