學(xué)校班級是我家課件_人民版-資料下載頁
2025-04-29 05:04本頁面
【正文】 求和管理 D制定比較苛刻的班級小法規(guī) 實踐探究題 群體是我們成長的搖籃和沃土，我們每個人的成長離不開群體。作為一名學(xué)生，我們的成長更離不開學(xué)校、班級這個群體。為了增強同學(xué)們的群體責(zé)任感，努力為學(xué)校和班級這個群體爭光，某校七年級六班在班主任的號召下，做了一次調(diào)查，假如你也參加了此次的調(diào)查，請你完成下列內(nèi)容， （ 1）通過調(diào)查，請你寫出在目前在班級中存在的不關(guān)心群體的現(xiàn)象。 目前在班級內(nèi)存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象有： ①衛(wèi)生區(qū)、教室臟了無人管； ②衛(wèi)生工具亂放無人整理； ③同學(xué)違反紀律無人糾正； ④抄襲同學(xué)作業(yè)，無人舉報； ⑤考試作弊，其他同學(xué)聽之任之。等等。 （ 2）請你預(yù)測：你認為班級中存在的這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會有什么后果？ 后果：嚴重破壞集體形象，不利于班集體的團結(jié)，更不利于個人的健康成長。 （ 3）獻言獻策：請你為建設(shè)良好的集體支招。 ①發(fā)揮集體的力量，必須有共同的奮斗目標。確立班級的奮斗目標，并為之不懈努力。 ②發(fā)揮集體的力量，必須有共同的行動。要團結(jié)集體中的每一個成員，發(fā)揮他們的聰明才智，各盡其能，為集體貢獻力量。 ?（ 4）名言效應(yīng)：請寫幾句體現(xiàn)群體促進人成長的名言和口號。 ? “人心齊，泰山移” ? “眾人拾柴火焰高” ? “團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力”
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