【導(dǎo)讀】本節(jié)的主要內(nèi)容就是對(duì)垂直關(guān)系進(jìn)行研究,明確概念,探討性質(zhì),畫圖操作。本節(jié)的任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)生由表及里,深入認(rèn)識(shí)垂直這一特殊相交關(guān)系的本。習(xí)平面直角坐標(biāo)系、三角形的高、切線的性質(zhì)和判定、以及空間里的垂直關(guān)系等知識(shí)的基礎(chǔ),本節(jié)課重點(diǎn)垂線的定義及性質(zhì),垂線是平面幾何所要研究的基本內(nèi)容之一。畫法和性質(zhì)是重要的基礎(chǔ)知識(shí),與其他數(shù)學(xué)知識(shí)一樣,它在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用。理論基礎(chǔ),并為接下來的向量知識(shí)和三角恒等變換的學(xué)習(xí)做鋪墊,起到承上啟下的作用。已有認(rèn)識(shí),在直觀,表象的層面已有認(rèn)知。量、比較等方法獲得的,由于兩條性質(zhì)的文字表達(dá)極其精煉并且準(zhǔn)確,例如“有且只有”,對(duì)于初中學(xué)生來說,歸納、表述和理解都有難度。歸納推理等能力有較高要求。另外,學(xué)生在探究問題的能力以及合作交流等方面發(fā)展不夠均。較,有強(qiáng)烈的爭強(qiáng)好勝心和進(jìn)取心,富有激情。